畢業(yè)作業(yè)輔導

1、社會調查輔導,適用于電大開放教育行政管理本科專業(yè),一、安排要求,1.社會調查是人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點行政管理專業(yè)本科的集中實踐環(huán)節(jié)之一。社會調查必須在學生學習行政管理專業(yè)課程學分達到全部課程總學分60%以上的基礎上進行。,2.社會調查的目的是加強學生對國情、民情以及社會政治、經(jīng)濟、文化生活，尤其是對我國行政管理實踐的了解。讓學生接受行政管理思維和業(yè)務技能的基本訓練，培養(yǎng)和訓練他們認識、觀察社會的能力，使他們具有運用行政管理理論和

2、知識分析問題、解決問題的基本能力，具有一定的創(chuàng)新意識，同時也為撰寫畢業(yè)論文打下基礎。 3.社會調查的時間不得少于3周，3學分，不得免修。,二、選題和形式,1.社會調查的內容應限定在本專業(yè)實踐范圍內。學生要結合我國公共管理的實踐，以及一些熱點問題，有針對性地自主確定題目，并實施社會調查。 2.社會調查的形式可采用多種形式進行，如到行政機關實習、實地綜合考察、案例分析等形式等。各試點單位應當根據(jù)行政管理專業(yè)的特點和需要，選擇必要并恰當?shù)?/p>

3、社會調查形式。,三、報告內容與格式要求,1.內容要求：參加行政機關實習、實地綜合考察等活動的學生應獨立完成調查報告，完整的調查報告內容包括：社會調查題目、參加時間、地點、方式、內容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題，運用行政管理學理論去解決問題，形成相關結論。 2.字數(shù)要求：社會調查報告文字材料不得少于3000字。,3.格式要求：社會調查報告要有統(tǒng)一的格式。（1）統(tǒng)一使用A4紙進行文字打印及裝訂，頁面上下邊距各2.5 CM，左右邊距各2.

4、2CM。（2）調查報告的題目為三號黑體字，頂部居中排列，上下各空一行；各級子標題左起空2個字，序號依次為“一、”、“（一）”、“1”、“（1）”、“①”；其中，一級子標題格式為四號黑體；二級及以下子標題格式為小四黑體。（3）正文為小四號宋體字，行間距固定值20磅。,四、指導教師,社會調查的指導教師應具有認真的工作態(tài)度和豐富的專業(yè)知識，熟悉電大工作情況；應具有行政管理專業(yè)或相近專業(yè)本科及以上學歷，且具有中級及以上專業(yè)技術職務，具有5年

5、以上相應專業(yè)教學經(jīng)歷或實際工作經(jīng)歷; 或具有行政管理專業(yè)碩士以上學位。,五、成績評定,1．社會調查的成績考核以學生提供的社會調查報告為依據(jù)。 2．指導教師以學生參加社會調查活動的情況、效果、撰寫文字材料綜合運用專業(yè)知識的水平，在社會調查過程中的表現(xiàn)以及調查單位的反饋意見等作為評定成績的依據(jù)。 3．社會調查的成績評定采用百分制。,4．凡字數(shù)不足、內容不全的調查報告，給予不及格處理；未參加社會調查活動的、未能達到必需的社會調查活動課時、

6、未提交反映社會調查成果的文字材料等，需重做社會調查；凡抄襲造假者，取消社會調查成績。 5．凡社會調查成績未達60分或要求重做者，根據(jù)實踐教學具體安排，在學籍有效期內進行。 6．社會調查由指導教師給出初評成績，由各教學點進行匯總和審核，地級電大復審，省級電大驗收，中央電大抽查、終審。完成的社會調查表、社會調查報告等相關材料交當?shù)卦圏c單位存檔，集中保管。（相關表格見附錄1）,畢業(yè)論文輔導,適用于電大開放教育行政管理本科專業(yè),一、教學安排

7、與要求,1．畢業(yè)論文是人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點行政管理專業(yè)本科的集中實踐環(huán)節(jié)之一。畢業(yè)作業(yè)的時間為5周，5學分，不得免修。 2．畢業(yè)論文應根據(jù)行政管理專業(yè)教學的要求，旨在檢驗學生所學知識和理論的綜合運用能力，通過畢業(yè)論文，進一步培養(yǎng)學生的專業(yè)研究素養(yǎng)，提高分析問題和解決問題的能力，提升學生的創(chuàng)新意識和專業(yè)素質。 3．凡修完行政管理專業(yè)必修課程，已修課程學分達到全部課程總學分80%以上的學生，經(jīng)申請可參加畢業(yè)論文的寫作。,二、畢

8、業(yè)論文寫作過程,1、選題畢業(yè)論文的選題應當在行政管理專業(yè)范圍之內（特別注意，不要選擇企業(yè)管理方面的），并符合行政管理專業(yè)的特點。,,2、收集資料理論方面的有關材料 事實、數(shù)據(jù)資料 3、編寫提綱4、初稿——二稿——三稿——……——定稿,三、畢業(yè)論文內容及格式要求,1．畢業(yè)論文應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊、代筆等弄虛作假行為。 2．畢業(yè)論文應做到觀點明確，材料翔實，論證有力，結構完整，邏輯嚴謹，語言

9、通順。,3．畢業(yè)論文應為學術論文。調查報告、工作總結及文學作品等各類非學術的文章不能作為畢業(yè)論文。字數(shù)（指畢業(yè)論文的主體部分，不包括前置部分和附錄部分）一般不少于5000字，不超過10000字。 4．畢業(yè)論文要統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面。定稿時要求有打印稿和電子文稿。畢業(yè)論文統(tǒng)一使用A4紙規(guī)格居中雙面打印及裝訂，頁面上下邊距各2.6 CM，左右邊距各3CM，頁眉、頁腳各1.8CM。文字的行間距為1.5倍行距，段間距為0。（一式五份，

10、其中三份送答辯老師審閱），制作成電子文本（用word格式，學生自備光盤）。（具體格式要求請見附錄3）,四、指導教師,行政管理畢業(yè)論文的指導教師應具有認真的工作態(tài)度、豐富的專業(yè)知識和較高的業(yè)務水平，熟悉電大工作情況。指導教師的資格為：具有行政管理專業(yè)或相近專業(yè)本科學歷，且有中級以上（含中級）專業(yè)技術職務，5年以上相應專業(yè)教學經(jīng)歷或實際工作經(jīng)歷；或具有行政管理學碩士以上學位。,,,,,五、畢業(yè)論文答辯,1．行政管理專業(yè)的本科畢業(yè)生必須參加畢

11、業(yè)論文答辯。 答辯委員會人數(shù)須為3人及以上單數(shù)，由具有行政管理專業(yè)較高業(yè)務水平的專家組成。具體小組成員結構：答辯主持人1名，答辯教師2名及以上單數(shù)組成，秘書1名。答辯主持人必須持有中央電大頒發(fā)的行政管理專業(yè)答辯主持人資格證書。,3．答辯組在答辯前應審閱論文，主要審查其選題是否恰當，論點是否正確，論據(jù)是否充分，論文是否有一定新意，并初步提出答辯問題。整個答辯過程一般控制在30分鐘之內（特殊情況下可適當縮短或者延長）；答辯主持人宣布答辯開

12、始后，先由答辯人自述（包括自我介紹和介紹畢業(yè)論文選題理由、研究思路及主要觀點），時間為10分鐘之內；然后由答辯組成員在答辯人畢業(yè)論文所研究的范圍內，當場提出不少于3個相關問題，由答辯人答辯。,,,在審閱和答辯中答辯組發(fā)現(xiàn)論文是抄襲他人的或由他人代寫的，應中止其繼續(xù)參加答辯，按不及格處理，令其重寫，并告知其參加下學期的答辯。如答辯人重寫后的論文仍屬抄襲他人作品或由他人代寫的，取消其做畢業(yè)論文的資格。,4．答辯結束后，由答辯主持人組織答辯教

13、師對答辯人的答辯情況進行當場點評，并給出答辯評語和答辯成績，記入《浙江廣播電視大學畢業(yè)論文（設計）評審表》（附錄7），并由答辯主持人簽字。5．完成答辯的畢業(yè)論文、教師指導記錄表、評審表等連同電子文本交當?shù)卦圏c單位存檔，集中保管。,六、畢業(yè)論文成績評定,1．行政管理專業(yè)本科的畢業(yè)論文成績，由指導教師在學生完成文字材料撰寫后，根據(jù)《浙江廣播電視大學畢業(yè)論文（設計）初評成績評分標準》（附錄8），以百分制給出初評成績，并填入《浙江廣播電視大學

14、畢業(yè)論文（設計）評審表》“初評成績”欄中。,2．答辯主持人要組織答辯教師對學生畢業(yè)論文、學生答辯過程進行評議，根據(jù)《浙江廣播電視大學畢業(yè)論文（設計）初評成績評分標準》和《浙江廣播電視大學畢業(yè)論文（設計）答辯評判標準》（附錄9），結合學生答辯過程情況，參考畢業(yè)論文指導教師的初評成績，以百分制給出畢業(yè)論文的最終成績，并填入《畢業(yè)設計（論文）評審表》“答辯成績”（即“論文成績”）欄中。,3．凡文字材料未達到基本要求、抄襲造假者，按不及格處理。

15、 4．凡畢業(yè)論文成績未達60分或要求重做者，可根據(jù)所在試點教學點實踐教學安排計劃，在學籍有效期內進行。,七、審核、管理、檢查,1．畢業(yè)論文成績評定結束后，由試點單位進行匯總和審核；并于答辯工作結束后一個月內，把論文成績及論文成績在良好及以上論文（包括畢業(yè)論文評審表）及電子文本，報送省電大進行審查?！　?．省電大負責對畢業(yè)論文驗收工作進行指導和檢查。省級電大按適當比例組織對反映學生實踐成果的文字材料和影響學生成績的畢業(yè)實踐各環(huán)節(jié)工作進