學(xué)情分析3.0使用方法（ppt）-牡丹江教育云空間

1、學(xué)情分析系統(tǒng),牡丹江教育云空間,,,,討論題目,,,討論題目,大家請(qǐng)先記下來1、以前沒有學(xué)情分析系統(tǒng)時(shí)，要你統(tǒng)計(jì)全校的學(xué)情數(shù)據(jù)，您采用什么工具 ，是否方便。2、學(xué)情分析中哪些功能最實(shí)用，在您的實(shí)際工作中，能為您提供什么幫助。3、您認(rèn)為學(xué)情分析哪些功能還有待完善。注意：所有的幫助，云空間培訓(xùn)版塊都有下載,,,,版本更新,各版本升級(jí)的新功能,,版本更新,v1.0 學(xué)情分析的基本功能以班的形式導(dǎo)入數(shù)據(jù)定義了校長(zhǎng)、學(xué)生組長(zhǎng)、學(xué)科

2、組長(zhǎng)和班任科任的基本查看統(tǒng)計(jì)功能v2.0 加入了歷史數(shù)據(jù)的導(dǎo)入功能加入了以前畢業(yè)的課程，可以進(jìn)行對(duì)比（初二的生地畢業(yè)成績(jī)可以加在初三的期中和月考的成績(jī)中統(tǒng)計(jì)總分）V3.0可以導(dǎo)入一個(gè)校的成績(jī)功能增加教研員角色（市級(jí)、區(qū)縣級(jí)教研員）：查看本地區(qū)本學(xué)科本學(xué)段（小學(xué)、初中、高中）所有考試分析增加教研主任角色（市級(jí)、區(qū)縣級(jí)教研主任）：查看本地區(qū)所有學(xué)科所有學(xué)段（小學(xué)、初中、高中）所有考試分析考試管理員角色（市級(jí)、區(qū)縣級(jí)考試管理員

3、）：創(chuàng)建市級(jí)考試、創(chuàng)建區(qū)級(jí)考試教師導(dǎo)入學(xué)情分析數(shù)據(jù)操作：多加積分 （云空間）加入了全市聯(lián)考功能,,,,簡(jiǎn)介,系統(tǒng)簡(jiǎn)介,,學(xué)情分析系統(tǒng)簡(jiǎn)介,系統(tǒng)特點(diǎn)多角色 (教師、學(xué)生、家長(zhǎng))分析全（均分、優(yōu)良率、及格率、學(xué)科均分離均差及歷次的考試分析）分析細(xì)（對(duì)壓線生，偏科生、進(jìn)步生、失常生）圖表雙顯以班為單位導(dǎo)入成績(jī)、考試更方便可對(duì)歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)入和分析作業(yè)分析，（即將上線的新功能：會(huì)和課程中心的作業(yè)中心聯(lián)在一起，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析）

4、,,,,使用方法,學(xué)情分析系統(tǒng)的使用方法,選擇角色>導(dǎo)入成績(jī)>查看效果,教師,學(xué)生,家長(zhǎng),,,,,,,角色,系統(tǒng)角色,,學(xué)科組長(zhǎng),科任老師,,,,,教師,學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組,,年級(jí)組長(zhǎng),,班主任,,教師角色,讓系統(tǒng)知道你的角色,,,,,校領(lǐng)導(dǎo)組,,,校領(lǐng)導(dǎo)組,用戶首先登錄云空間http://yun.mdjedu.net，在個(gè)人中心完善自己的用戶信息。,校領(lǐng)導(dǎo)組,均分趨勢(shì)圖：當(dāng)前年級(jí)所有班級(jí)最近5次考試全科總分均分變化趨勢(shì)圖。,校領(lǐng)導(dǎo)組

5、,優(yōu)良率趨勢(shì)圖：當(dāng)前年級(jí)所有班級(jí)最近5次考試全科優(yōu)良率變化趨勢(shì)圖。,校領(lǐng)導(dǎo)組,及格率趨勢(shì)圖：當(dāng)前年級(jí)所有班級(jí)最近5次考試全科及格率變化趨勢(shì)圖。,校領(lǐng)導(dǎo)組,校領(lǐng)導(dǎo)組,點(diǎn)擊成績(jī)匯總按鈕進(jìn)入此頁面查看最近5次考試當(dāng)前年級(jí)各個(gè)班級(jí)的成績(jī)匯總信息。,校領(lǐng)導(dǎo)組,歷次考試分析,校領(lǐng)導(dǎo)組,點(diǎn)擊成績(jī)匯總按鈕進(jìn)入此頁面查看最近5次考試當(dāng)前年級(jí)各個(gè)班級(jí)的成績(jī)匯總信息。,,,,年級(jí)組長(zhǎng),,,年級(jí)組長(zhǎng),功能與校領(lǐng)導(dǎo)相似，只是能看本學(xué)年的統(tǒng)計(jì),,,,學(xué)科組長(zhǎng),,,

6、學(xué)科組長(zhǎng),功能與校領(lǐng)導(dǎo)相似，只是能看本學(xué)科的統(tǒng)計(jì),,,,班主任,,,班主任,功能與校領(lǐng)導(dǎo)相似，但是更細(xì)了，由其是對(duì)一次考試的成績(jī)分析，及對(duì)學(xué)生的個(gè)人成績(jī)分析。默認(rèn)顯示歷次考試成績(jī),班主任,班級(jí)的前幾名、后幾名等信息,班主任,壓線的學(xué)生，進(jìn)步、失常和偏科的學(xué)生,班主任,可以導(dǎo)出不及格學(xué)生統(tǒng)計(jì)表,班主任,學(xué)生列表,學(xué)生成績(jī)比較,單個(gè)學(xué)生成績(jī)分析,班主任,單個(gè)學(xué)生考試列表,班主任,單個(gè)學(xué)生考試分析,班主任,單個(gè)學(xué)生考試列表,,,,任課教師,,

7、,任課教師,功能與班任相似，只是對(duì)單一學(xué)科有細(xì)致的分析，支持導(dǎo)出表格,,,,考試管理,,,考試管理,1、在用戶首頁點(diǎn)擊考試管理進(jìn)入考試管理頁面,考試管理,2、進(jìn)入考試管理頁面，該頁面可以查看本學(xué)年已經(jīng)創(chuàng)建的考試，并可以對(duì)每次考試做編輯、刪除操作，頁面最下方有分頁。,考試管理,3、點(diǎn)擊發(fā)布考試,考試管理,4、進(jìn)入發(fā)布考試頁面、進(jìn)入填寫考試名稱環(huán)節(jié),考試管理,5、進(jìn)入選擇考試范圍環(huán)節(jié)，核對(duì)考試名稱、考試科目、學(xué)年、年級(jí)、考試類型、及考試日期

8、,考試管理,6、在各科目的總分處輸入卷面總分，及格分（為總分的百分之六十）會(huì)在輸入總分后自動(dòng)生成，選擇要參見考試的班級(jí)（多選），選中的班級(jí)會(huì)變?yōu)樗{(lán)色，點(diǎn)擊全部選擇該年級(jí)所有班級(jí),考試管理,7、點(diǎn)擊確認(rèn)，發(fā)布考試成功。,,,,錄入成績(jī),,,錄入成績(jī),1、用戶主頁點(diǎn)擊錄入成績(jī),錄入成績(jī),2、選擇學(xué)年、考試名稱、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科、點(diǎn)擊瀏覽文件選擇真確錄入成績(jī)的excel表格,錄入成績(jī),3、點(diǎn)擊導(dǎo)入成績(jī)*注 請(qǐng)嚴(yán)格按照excel模板進(jìn)行填寫，

9、如學(xué)生沒有在云空間注冊(cè)或注冊(cè)信息有誤，請(qǐng)確保學(xué)生信息完整正確。如學(xué)生缺考 學(xué)生相應(yīng)成績(jī)?yōu)榭?；如學(xué)生考試得0分 請(qǐng)輸入0。,錄入成績(jī),如成績(jī)導(dǎo)入有誤，點(diǎn)擊重新導(dǎo)入，將考試成績(jī)重新導(dǎo)入即可?，F(xiàn)在版本可以一次導(dǎo)入一個(gè)學(xué)校的數(shù)據(jù)。,,,,錄入歷史數(shù)據(jù),,,錄入歷史成績(jī),由于我們需要?jiǎng)?chuàng)建歷史考試，所以我們需要選擇一個(gè)歷史學(xué)年，如2015-2016學(xué)年，選擇完成以后，我們可以看到選擇歷史學(xué)年以后年級(jí)部分不會(huì)顯示當(dāng)前的年級(jí)，操作方法和導(dǎo)入成績(jī)相

10、似。,,,,查看歷史數(shù)據(jù),,,查看歷史考試,點(diǎn)擊錄入成績(jī)選取歷史學(xué)年如：2015-2016學(xué)年，如果成績(jī)已經(jīng)導(dǎo)入會(huì)在下方成績(jī)表中顯示成績(jī)單如果未導(dǎo)入成績(jī)，顯示成績(jī)導(dǎo)入，如何導(dǎo)入請(qǐng)參考錄入歷史成績(jī),,,,全市聯(lián)考功能,V3.0新功能,,設(shè)置個(gè)人信息,1、如果單位是市直屬的教研員、教研主任、可以查看全市相應(yīng)學(xué)段的考試數(shù)據(jù)；如果是其它區(qū)縣只能看到本區(qū)縣的考試。2、如果單位是市直屬的考試管理員、可以管理查看全市相應(yīng)學(xué)段的考試數(shù)據(jù)；如果是其

11、它區(qū)縣只能管理查看本區(qū)縣的考試。,發(fā)布聯(lián)考,1、操作方法與以前的發(fā)布考試相似，只是多一步區(qū)域選擇,注意已經(jīng)建立的考試不可修改，只能刪除,1、進(jìn)入發(fā)布考試頁面，進(jìn)入填寫考試名稱環(huán)節(jié)（此環(huán)節(jié)不可修改學(xué)年、年級(jí)、科目信息、如某個(gè)區(qū)域已有成績(jī)導(dǎo)入不能編輯該區(qū)域、如某個(gè)學(xué)校成績(jī)已導(dǎo)入不能編輯該學(xué)校，如要編輯，請(qǐng)刪除該考試重新導(dǎo)入成績(jī)）,注意已經(jīng)建立的考試不可修改，只能刪除,1、進(jìn)入發(fā)布考試頁面，進(jìn)入填寫考試名稱環(huán)節(jié)（此環(huán)節(jié)不可修改學(xué)年、年級(jí)、科目

12、信息、如某個(gè)區(qū)域已有成績(jī)導(dǎo)入不能編輯該區(qū)域、如某個(gè)學(xué)校成績(jī)已導(dǎo)入不能編輯該學(xué)校，如要編輯，請(qǐng)刪除該考試重新導(dǎo)入成績(jī)）,總分分析,1、統(tǒng)考考試總分分析2、區(qū)域優(yōu)良率人數(shù)和百分比情況3、統(tǒng)考考試區(qū)域優(yōu)良率人數(shù)4、統(tǒng)考考試區(qū)域優(yōu)良率統(tǒng)計(jì)表5、統(tǒng)考考試各個(gè)學(xué)校優(yōu)良率人數(shù)和比率6、統(tǒng)考考試學(xué)校優(yōu)良率人數(shù)7、統(tǒng)考考試學(xué)校優(yōu)良率統(tǒng)計(jì)表,單科分析,1、單科分析頁面分為4個(gè)模塊：?jiǎn)慰凭C合、分?jǐn)?shù)段比較、名次段比較、成績(jī)單,一、單科綜合：（1）

13、、均分比較（2）、及格率比較二、分?jǐn)?shù)段比較三、名次段比較四、成績(jī)單,,,,,學(xué)校分析,1、單科分析頁面分為4個(gè)模塊：?jiǎn)慰凭C合、分?jǐn)?shù)段比較、名次段比較、成績(jī)單,,,,,一、單校分析（1）、均分、優(yōu)良率、及格率統(tǒng)計(jì)（2）、分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)二、學(xué)校對(duì)比（1）分檔比率堆積柱狀圖：展示指定學(xué)校、指標(biāo)的分?jǐn)?shù)分檔比率對(duì)比堆積圖（2）分檔人數(shù)堆積柱狀圖：展示指定學(xué)校、指標(biāo)的分?jǐn)?shù)分檔人數(shù)對(duì)比堆積圖（3）分檔統(tǒng)計(jì)表：展示指定學(xué)校、指標(biāo)的分?jǐn)?shù)分