土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生擇業(yè)決策優(yōu)化研究.pdf

1、隨著大學(xué)生就業(yè)的雙向選擇及市場(chǎng)化進(jìn)程，以及我國(guó)高等學(xué)校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題已成為我國(guó)重大社會(huì)問(wèn)題，擇業(yè)教育已成為大學(xué)生的必修課程。一方面大學(xué)生覺(jué)得理想工作難得，求職成本在增加，就業(yè)困難；另一方面又有不少畢業(yè)生放棄到手的工作，重新加入到就業(yè)大軍。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，基本建設(shè)項(xiàng)目不斷上馬，土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景良好，導(dǎo)致畢業(yè)生盲目擇業(yè)，違約率高。違約對(duì)大學(xué)生的誠(chéng)信造成負(fù)面影響，也造成人才市場(chǎng)大量的人力、物力、財(cái)力的

2、浪費(fèi)。因此，對(duì)影響大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)成功率的因素進(jìn)行研究，探討提高擇業(yè)成功率的方法，具有十分重要的意義。 論文首先對(duì)用人單位人才招聘的決策機(jī)制運(yùn)用層次分析理論框架進(jìn)行了系統(tǒng)的綜述和分析，探討了層次分析理論在用人單位選才過(guò)程中的應(yīng)用；在此基礎(chǔ)上，應(yīng)用層次分析的基本框架模型，對(duì)用人單位選人過(guò)程行為進(jìn)行描述，并根據(jù)應(yīng)聘畢業(yè)生存在差異，對(duì)畢業(yè)生求職成功率進(jìn)行了研究。舉例說(shuō)明了該項(xiàng)理論和方法在對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)中具體應(yīng)用。 論文還對(duì)