從高考試題特點定位高三復習備考方向

1、從高考試題特點定位復習備考方向,WZZXLUOXIN,1 高考理綜化學試題特點（浙江卷）,1．1 三年高考考點統(tǒng)計,,、,,、,,1 高考理綜化學試題特點（浙江卷）,1．1 三年高考考點統(tǒng)計,,、,,,1 高考理綜化學試題特點（浙江卷）,1．1 三年高考考點統(tǒng)計,,、,,,1 高考理綜化學試題特點（浙江卷）,1．1 三年高考考點統(tǒng)計,,、,,,1 高考理綜化學試題特點（浙江卷）,1．1 三年高考考點統(tǒng)計,,、,,,由上可見，考題受題型、

2、題量的限制，考查的知識點有限，以考查化學學科核心主干知識為主。知識再現(xiàn)簡單記憶考查少，綜合與遷移應用能力考查多，同時融入了化學學科思想方法的考查（分類與比較、宏觀與微觀、定性與定量等），并加大了信息素養(yǎng)的考查力度?？梢娊鼛啄旮呖祭砭C化學（浙江）突出了以“能力立意、學以致用”為主導的命題思想。,1．2 三年高考試題能力考查分析,1 高考理綜化學試題特點（浙江卷）,理綜高考化學試題主要通過核心主干知識的遷移應用來考查考生的化學學習能力，即接

3、受、吸收、整合化學信息的能力，化學實驗與探究能力，分析與解決化學問題的能力。在《2013年浙江省普通高考考試說明（理科綜合·化學）》考核目標與要求中明確提出了對這三種化學學習能力的考查，具體包括如下七個二級學習能力：,（1）能對中學化學基礎知識融會貫通，有正確復述、再現(xiàn)、辨認的（2）能夠通過對實際事物、實驗現(xiàn)象、實物、模型、圖形、圖表的觀察，以及對自然界、社會、生產、生活中的化學現(xiàn)象的觀察，獲取有關的感性知識和印象，并進行初

4、步加工、吸收、有序存儲的能力。（3）能夠從試題提供的新信息中，準確地提取實質性內容，并經與已有知識塊整合，重組為新知識塊的能力。（4）能夠將實際問題分解，通過運用相關知識，采用分析、綜合的方法，解決簡單化學問題的能力。（5）能夠將分析解決問題的過程和成果，用正確的化學術語及文字、圖表、模型、圖形等表達，并做出解釋的能力。（6）了解并初步實踐化學實驗研究的一般過程，掌握化學實驗的基本方法和技能。（7）在解決簡單化學問題的過程中，

5、運用科學的方法，初步了解化學變化規(guī)律，并對化學現(xiàn)象提出科學合理的解釋,知識簡單應用能力,觀察能力,信息加工與整合能力,綜合分析推理能力,科學表述能力,化學實驗能力,探究及實驗探究能力,1．2 三年高考試題能力考查分析,1 高考理綜化學試題特點（浙江卷）,從“知識領域→能力取向”依序對三年高考試題分析,1．2 三年高考試題能力考查分析,1 高考理綜化學試題特點（浙江卷）,2 高三復習備考方向,2.1 夯實基礎，狠抓化學核心知識的復習并提煉

6、化學思想方法,以考試說明為指導，將所有模塊整合分為：基本概念、基本理論、元素化合物（無機）、有機基礎、化學實驗五個板塊，結合《化學課程標準》、《省學科指導意見》回歸教材，梳理化學知識，強化對化學知識的理解運用，同時引導學生從具體的化學知識中提煉出化學基本思想、觀念和方法并以此構建核心知識網絡，完善認知結構。即“分塊梳理、構建網絡、提煉方法”。,具體舉措：模塊整合、串線聯(lián)網。,2.2 優(yōu)化訓練，發(fā)展應用化學核心思想方法、知識解決問題的能力

7、,2 高三復習備考方向,針對理綜高考化學試題命題特點，精選精編一輪基礎同步練習、二輪專項練習、三輪綜合練習，分階段分層次優(yōu)化訓練，逐步發(fā)展學生應用化學核心思想方法、知識解決問題的能力。,2.2 優(yōu)化訓練，發(fā)展應用化學核心思想方法、知識解決問題的能力,2 高三復習備考方向,知識與能力并重，“磨課”與“磨題”同行,一輪同步練習：從內容上主要是板塊內各知識點，覆蓋面力求盡可能廣（符合考試說明范圍），突出核心主干知識。從能力上看既要訓練學生

8、對知識的了解應用，更要訓練學生對知識的理解應用，還要突出訓練學生的觀察能力、分析推理能力。,二輪專項練習，從內容上則需要刪除枝節(jié)提取核心主干知識，而且要將不同板塊知識融合，選擇、改編、自編專項練習。從能力上則需要突出信息加工和整合能力、綜合分析推理能力、科學表述能力的訓練。,2.2 優(yōu)化訓練，發(fā)展應用化學核心思想方法、知識解決問題的能力,2 高三復習備考方向,知識與能力并重，“磨課”與“磨題”同行,一輪同步練習：從內容上主要是板塊內各

9、知識點，覆蓋面力求盡可能廣（符合考試說明范圍），突出核心主干知識。從能力上看既要訓練學生對知識的了解應用，更要訓練學生對知識的理解應用，還要突出訓練學生的觀察能力、分析推理能力。,二輪專項練習，從內容上則需要刪除枝節(jié)提取核心主干知識，而且要將不同板塊知識融合，選擇、改編、自編專項練習。從能力上則需要突出信息加工和整合能力、綜合分析推理能力、科學表述能力的訓練。,二輪專項練習：有機，化學實驗，無機綜合（元素化合物、周期表與律、物質結構、電

10、解質），兩大反應與電化學，反應方向限度與熱效應。 2個小練。,突出重點突破難點,2.2 優(yōu)化訓練，發(fā)展應用化學核心思想方法、知識解決問題的能力,2 高三復習備考方向,知識與能力并重，“磨課”與“磨題”同行,一輪同步練習：從內容上主要是板塊內各知識點，覆蓋面力求盡可能廣（符合考試說明范圍），突出核心主干知識。從能力上看既要訓練學生對知識的了解應用，更要訓練學生對知識的理解應用，還要突出訓練學生的觀察能力、分析推理能力。,二輪專項練習，

11、從內容上則需要刪除枝節(jié)提取核心主干知識，而且要將不同板塊知識融合，選擇、改編、自編專項練習。從能力上則需要突出信息加工和整合能力、綜合分析推理能力、科學表述能力的訓練。,三輪綜合練習：從題型上模擬高考考題6套選擇題+6套大題。從來源上廣泛收集各省市最新模擬題、歷屆其他省市高考題，再加以篩選、重組、改編。從內容上盡可能覆蓋高考重點、熱點。從能力上七個二級能力全面綜合。,1.夯實基礎，狠抓化學核心知識的復習并提煉化學思想方法2.優(yōu)化訓練，