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文檔簡介

1、主講:呂淑慧,入職安全教育,2013年7月,從業(yè)人員的權利和義務,安全標志的構成和分類,1,2,3,目錄,,入職安全教育的目的和意義,4,現場安全管理,事故發(fā)生的關鍵部位和基本形式,5,消防知識,6,7,急救,任何一個企業(yè)都必須根據發(fā)展的要求不斷吸引新人加入,都要面對如何確保新員工盡快進入角色、發(fā)揮最大作用的問題。監(jiān)理企業(yè)作為技術密集性企業(yè),從提高服務質量和降低成本的角度考慮,對新入職員工的這一要求更高。而培訓是實現這一目的的最有效方法

2、。 職業(yè)道德和責任心教育。監(jiān)理行業(yè)的特點決定了監(jiān)理人員必須具備良好的職業(yè)道德和強烈的責任心。否則,就不可能較好地完成監(jiān)理工作,不能保證監(jiān)理服務的質量,不可能推動工程的順利進展,也不可能較好地維護業(yè)主的利益。監(jiān)理企業(yè)員工良好的職業(yè)道德和強烈的責任心從一個側面反映了監(jiān)理企業(yè)的綜合素質和水平,也是其核心競爭力的重要組成部分。,,前言,,?????? ?,意義:安全是人類最重要、最基本的要求。既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的

3、基礎,更是社會和諧和經濟發(fā)展的前提條件。 我國《安全生產法》明確規(guī)定:“生產經營企業(yè)應當對從業(yè)人員進行安全生產教育和培訓,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗操作”。 三級安全教育是國家規(guī)定的要求企業(yè)對新入廠的員工必須堅持的安全基本教育和形式,它包括入廠教育,車間教育和崗位教育。 為一名新入職的員工能

4、夠盡快地了解工地的概況和工地中存在哪些危險因素,了解這些危險因素的危害范圍以及如何控制這些危險因素,防止各類事故的發(fā)生,以便系統有效地掌握自我保護和群體保護所應具備的安全生產、工業(yè)衛(wèi)生、防災救災的基本常識,具有十分重要的意義。,一、入職安全教育的意義和目的,,,?????? ??,?????? ?,一、入職安全教育的意義和目的,目的:提高新員工安全意識,安全意識是進行安全生產的首要前提,只要員工都有“安全第一、預防為主”的意識,安全工作

5、才能落到實處。安全意識不強,違章作業(yè)現象就會發(fā)生,違章指揮現象就有機可乘。 提高新員工的安全知識水平,只有通過安全教育,才能使新員工盡快掌握安全知識,提高安全技能,增強事故預防和應急處理的能力。 提高新員工參與安全管理的積極性,新員工剛成為企業(yè)的一員,只有讓新員工感到安全生產的必要性和迫切性,并明白安全生產是大家切身利益之所在,是與自己本身和家庭幸福,與他人生命和家庭幸福息息相關的大事,新員工才會積極行動起來,自覺地參

6、與安全管理。,,二、從業(yè)人員的權利和義務,從業(yè)人員的權利事故工傷保險和傷亡求償權;危險因素和應急措施的知情權; 安全管理的批評權、檢舉權、控告權; 拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)權; 緊急情況下的停止作業(yè)和緊急撤離權。 從業(yè)人員的義務遵章守紀,服從管理的義務; 正確佩戴和使用勞保用品的義務;接受培訓,掌握安全生產技能的義務;發(fā)現事故隱患及時報告的義務。,,根據國家有關標準、安全標志是由安全色、幾何圖形和圖形符號構成。國

7、家規(guī)定的安全色有紅、蘭、黃、綠四種顏色及其含是:,黃色表示警告、注意。,蘭色表示指令,必須遵守的規(guī)定。,紅色表示禁止、停止、(也表示防火),,?????? ?,三、安全標志的構成和分類,綠色表示提示、安全狀態(tài)、通行。,,?????? ?,三、安全標志的構成和分類,安全標志分為禁止標志、警告標志、指令標志、提示標志四類。,,?????? ?,三、安全標志的構成和分類,施工現場必須設置與潛在危險相應的安全標志和安全防護設施。包括: (1)

8、檢查合格的機具設備必須粘貼檢查驗收合格標識;(2)腳手架搭設完畢驗收合格,必須掛牌標識; (3)禁止進入的受限空間必須掛牌警示;(4)施工現場必須設置交通標識;(出入口標識、緊急集合點等);(5)電氣開關等必須設置禁動標識;(開停牌等);(6)吊裝區(qū)域必須設置警戒線; (7)有高空墜物等危險的作業(yè)區(qū)域設置警戒線、警示牌;(8)在工地進出口安裝警示牌。,,?????? ?,四、現場安全管理,重大作業(yè)內容: (1)特殊用火作

9、業(yè)(因需要連續(xù)作業(yè)至晚上 20 時到次日 8時的作業(yè)); (2)80 噸以上的吊裝作業(yè); (3)30 米以上(含 30 米)的高處作業(yè); (4)使用火工器材進行的爆破作業(yè); (5)新建裝置中放射性同位素儀表(料位計、密度計、核子秤、測厚儀等)的安裝作業(yè); (6)特級進設備作業(yè); (7)深基坑開挖深度≥7 米的施工作業(yè)。,?????? ?,四、現場安全管理,“四特一態(tài)” 情況下必須實行領導干部帶班:四特:特殊時間、特殊作業(yè)、

10、特殊工況、特殊氣候一態(tài):應急狀態(tài),其中領導干部是指:工程項目經理部領 導及各部門領導、監(jiān)理單位總監(jiān)、總代。施工單位項目部領導。,?????? ?,四、現場安全管理,高空作業(yè)所用材料要堆放平穩(wěn),工具應隨手放人工具袋(套)內。上下傳遞物件禁止拋擲遇有惡劣氣候(如風力在六級以上、大霧、暴雨等)影響施工安全時,禁止進行露天高空作業(yè)。用于高空作業(yè)的梯子不得缺檔,不得墊高使用

11、。高處作業(yè)必須嚴格系掛好安全帶才作業(yè)。建筑物進出口必須設置安全防護層。,高處作業(yè)監(jiān)控要點: 15米以上高處作業(yè)必須辦理高處作業(yè)許可證。架手架使用前必須經驗收合格,并掛合格標識牌。高空作業(yè)衣著要靈便,禁止穿硬底和帶釘易滑的鞋。,施工單位必須對從事特殊作業(yè)的員工(如 30m 以上登高作業(yè))進行健康檢查,患高血壓、心臟病、貧血、癲癇、精神病等,不準從事登高作業(yè)。,?????? ?,四、現場安全管理,高處作業(yè)檢查技巧高處作業(yè)三要素:

12、腳手架、安全帶、生命繩。高處作業(yè)三寶:安全帽;安全網 ,安全帶;高處作業(yè)五必有:有邊必有欄、有洞必有蓋、有欄無蓋必有網、有電必有防護措施、電梯必有門聯鎖。高處作業(yè)“六不準”:1、安全帶未掛牢不準作業(yè);2、不準亂拋物件。3、不準穿拖鞋、高跟鞋、硬底鞋等。4、不準嬉戲、睡覺、打鬧、攀爬。5、不準騎坐欄桿、扶手。6、不準背向豎梯上下。,?????? ?,四、現場安全管理,安全生產基本措施的落實安全帽佩戴正確,系好帽扣;

13、安全帶完好無缺,使用時高掛低用; 絕緣靴、絕緣手套、電焊工臉罩應完好并準確使用; 特種作業(yè)人員須持證上崗; 危險作業(yè)應有監(jiān)護人。,?????? ?,五、事故發(fā)生的關鍵部位和基本形式,建筑施工事故發(fā)生的關鍵部位“六口”一是垂直運輸的上下進料口。二是預留口。三是通道口。四是樓梯口。五是陽臺口。六是邊緣口。,?????? ?,五、事故發(fā)生的關鍵部位和基本形式,建筑施工安全事故主要表現為以下五種:一是垂直墜落打擊傷亡事故。

14、二是坍塌傷亡事故。 三是倒塌傷亡事故。 四是電擊傷亡事故。 五是中毒事故。,以上這五個方面,是安全事故發(fā)生的主要表現。這些方面的事故,約占事故總量的80%左右,是HSE監(jiān)理過程控制的重要方面和工作重點,必須抓住不放,一抓到底。,?????? ?,五、事故發(fā)生的關鍵部位和基本形式,易產生違章行為的有哪20種人?1)初來乍到的新工人; 2)不記規(guī)程的糊涂人;3)冒失莽撞的“勇敢人”;4)吊兒郎當的馬虎人;5)冒險蠻干的危險

15、人;6)滿不在乎的粗心人;7)盲目僥幸的麻痹人;8)難事纏身的憂悉人;9)湊湊合合的懶惰人;10)投機取巧的大能人;,11)不求上進的拋錨人;12)委曲滿腹的氣憤人;13)急于求成的草率人;14)心神不安的心煩人;15)好奇盲動的年輕人;16)心余力虧的老年人;17)手忙腳亂的急性人;18)變換工種的改行人;19)固執(zhí)已見的怪癖人;20)第二職業(yè)的疲憊人。,?????? ?,五、事故發(fā)生的關鍵部位和基本形式,

16、事故處理“四不放過”事故原因分析不清不放過; 事故責任者和群眾沒受到教育不放過;沒有制定出切實可行的防范措施不放過;事故責任者沒有受到處理不放過。,安全事故處理迅速組織搶救傷員并保護好事故現場向相關單位和部門報告現場勘查分析事故原因、確定事故性質 根據對事故分析的原因,制定防止類似事故再次發(fā)生的措施 參與事故調查報告 的編制,?????? ?,六、消防知識,我國消防方針:預防為主、防消結合。著火三要素:可燃物、助燃

17、物、著火源。防火方法:控制可燃物;隔絕空氣;消除著火源;阻止火勢蔓延。滅火方法:隔離法;窒息法;冷卻法;抑制法。防火四懂四會:四懂:懂本崗位的火災危險性;懂滅火器的使用方法;懂撲救方法;懂疏散逃生方法;四會:會報火警;會撲救初起火災;會處理險肇事故;會組織疏散逃生;,?????? ?,六、消防知識,常用的小型滅火器目前有五種:泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、四氯化碳滅火器、干粉滅火器、1211滅火器。干粉滅火器的使用方法:提

18、著滅火器趕到現場;站在上風口,距離火焰1-2米,上下搖晃幾次滅火器;拔掉封鉛; 將噴管對準火源的根部; 壓下壓把,并將噴管左右擺動,使噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)。,?????? ?,六、消防知識,防火防爆十大禁令是:1)嚴禁在廠內吸煙及攜帶火柴、打火機、易燃易爆物品。2)嚴禁不辦理用火手續(xù),在廠區(qū)內進行施工用火或生活用火。3)嚴禁穿易產生靜電服裝進入油氣區(qū)工作。4)嚴禁穿帶鐵釘的鞋進入油氣區(qū)及易燃易爆裝置。5)嚴禁用汽油、

19、溶劑擦洗各種設備、衣物、工具及地面。6)嚴禁未經批準的各種機動車輛進入生產裝置、罐區(qū)及易燃易爆區(qū)。7)嚴禁就地排施輕質油品、液化氣及瓦斯、化學危險品。8)嚴禁在各種油氣區(qū)內用黑色金屬工具敲打。9)嚴禁堵塞消防通道及隨意挪用或損壞消防工具和設備。10)嚴禁損壞生產區(qū)內的防爆設施及設備,并定期進行檢驗。,?????? ?,七、急救,人身著火急救:一、人身著火的自救:1、當衣服著火時,如果不能立即撲救,則應迅速將衣服撕脫掉。2

20、、若著火面積很大,來不及或無力解脫衣服,應就地打滾,用身體將火壓滅。3、不可跑動,否則風助火勢,便會造成嚴重后果。4、衣服著火,如果有水滅火效果會更好。5、如果皮膚燒傷,則要防止感染。,?????? ?,七、急救,二、現場搶救:1、在現場搶救傷患者,應特別注意保護燒傷部位,不要將皮膚碰破,以防感染。2、對大面積燒傷的患者,因傷勢過重會出現休克。此時,傷者的舌頭容易收縮而堵塞咽喉,發(fā)生窒息死亡。3、在場人員應將傷者嘴巴撬開,把

21、舌頭拉出,保持呼吸暢通。4、同時用棉被將傷者輕輕地裹起,立即送往醫(yī)院。,?????? ?,七、急救,觸電急救: 人體觸了電會使肌肉收縮,神經麻痹,呼吸、心臟等暫時或永久停止工作。有時在表面上呈現昏迷不醒狀態(tài),這是暫時的呼吸停頓和昏迷不醒,并不是死亡,如果立即急救,絕大多數的觸電者是可以救活的。關鍵在于能否迅速使觸電者脫離電源,并及時正確地施救。,?????? ?,七、急救,1、控制電源的開關,如在附近,可迅速拉下開關斷電,距開關較遠

22、時,可用絕緣或干燥木棍把導線斷開。2、救護者不得用手去拉或用金屬棒去撬,可用干燥木棒,干衣服、干繩索,硬塑料制品等不導電物品把觸電人從電源上解救下來。3、在解救觸電人時應做好防護措施,以免使觸電人再受摔傷等其它傷害。4、使觸電者安靜舒適平躺,解開衣扣和腰帶便于呼吸。5、清除口內粘痰,假牙以及妨礙呼吸的東西等物,就地進行搶救,并請醫(yī)生來現場治療,不要亂抬亂背,貽誤搶救時間。6、對于呼吸困難,已失去知覺的應立即進行人工呼吸急救。

23、7、只有經過醫(yī)生檢查宣布急救無望時才可停止急救,否則應繼續(xù)進行。,?????? ?,七、急救,中毒現場的急救:1、救離現場,去除污染。盡快阻止毒物繼續(xù)侵入人體,這是現場急救的一項重要措施。2、迅速將中毒者移到空氣新鮮流通的地方,松開領口和緊身衣物和腰帶及妨礙呼吸的一切物品,讓其頭部偏側,已保持呼吸道暢通。3、經皮膚吸收或化學灼傷時,應迅速脫去受污染的衣物、鞋襪,并立即用清水清洗,至少清洗15-20分鐘。4、毒物進入眼睛時,也應盡

24、快用清水沖洗干凈。5、口服中毒者,可根據具體情況和現場條件,盡快采用催吐、洗胃或導瀉等方法去除毒物。神志清醒者用手指刺激舌根或咽部引吐。6、在急救時無論何種中毒,遇到危及生命的關鍵時刻,要當機立斷,緊急處理,千萬不要錯失良機。,通過以上教育,在座的各位對安全生產的具體工作可能有了初步認識,掌握了一些基本概念和方法,提高了自我防護能力。只有這樣深入地學習和充實安全知識,在具體工作實踐中才能真正確保安全生產,做到“三不傷害”,才能使我們

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