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文檔簡介
1、2l世紀是以知識和信息為再生產要素,以智力為依托的社會。金融業(yè)是社會再生產的重要組成部分,并且是知識密集、智力密集型的行業(yè),金融從業(yè)人員素質的高低,是決定金融業(yè)興衰的關鍵。 本課題從廣東金融業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀著手,分析了廣東金融人才存在的主要問題。金融人才從何而來,無非是兩個途徑:引進和培養(yǎng)。 在金融人才引進方面,由于資料搜集的過程中發(fā)現(xiàn)廣東省尚未有專門針對引進金融人才的具體實施辦法,因此,本課題借鑒了香港、上海、浙江等經(jīng)濟發(fā)達
2、地區(qū)引進金融人才的經(jīng)驗,提出了廣東引進金融人才的政策建議及方法途徑。 在金融人才培養(yǎng)方面,通過研究國內外金融機構培養(yǎng)金融人才的案例,根據(jù)金融業(yè)發(fā)展的特點和金融人才的特點,提出了培養(yǎng)金融人才的一系列培訓方法。 基于以上兩者的分析和研究,本課題最后提出了構建廣東省金融人才服務中心的設想,確定了服務中心的三大功能模塊,分別是人才信息模塊、人才測評模塊和人才培訓模塊,并對每一個模塊的功能以及具體內容進行了深入的探討。 本
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