2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、當(dāng)WTO框架下的多邊貿(mào)易談判陷入僵局時(shí),越來(lái)越多的國(guó)家開始熱衷于雙邊自由貿(mào)易區(qū)的建立,國(guó)際貿(mào)易的雙邊時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。 本文以古諾均衡為基礎(chǔ)構(gòu)建理論模型,指出大國(guó)積極籌建雙邊自由貿(mào)易區(qū)是為了在將來(lái)可能的多邊談判中更有話語(yǔ)權(quán),即增加多邊框架下的談判籌碼; 接下來(lái)利用美國(guó)、歐盟以及中國(guó)的相關(guān)數(shù)據(jù)采用貿(mào)易引力模型進(jìn)行實(shí)證分析驗(yàn)證了理論的可靠性。 通過(guò)理論與實(shí)證分析得出結(jié)論:未來(lái)的多邊談判將是幾大利益集團(tuán)之間的角逐;中國(guó)作為

2、一個(gè)大國(guó),應(yīng)該在思想上有充分的準(zhǔn)備,抓住機(jī)遇在全球范圍內(nèi)做好戰(zhàn)略部署。 本文同時(shí)對(duì)于雙邊自由貿(mào)易區(qū)“熱”的前景或發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了大膽的預(yù)測(cè),以命題的形式指出:雙邊自由貿(mào)易談判對(duì)于全球經(jīng)濟(jì)的一體化具有積極作用。因此文章對(duì)于自上世紀(jì)90年代以來(lái)廣泛興起的雙邊經(jīng)濟(jì)合作是持樂觀態(tài)度的。 雙邊自由貿(mào)易區(qū)的籌建過(guò)程伴隨著雙方漫長(zhǎng)的談判,為了用經(jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言描述這一復(fù)雜的過(guò)程,本文構(gòu)建了一個(gè)談判博弈模型。 該模型是在納什雙人合作均

3、衡的基礎(chǔ)上建立的,力求簡(jiǎn)潔明了,以最簡(jiǎn)單的方式對(duì)問題進(jìn)行闡釋。在實(shí)證分析部分,選取了日本—新加坡雙邊自由貿(mào)易區(qū)作為經(jīng)典案例對(duì)問題進(jìn)行深入的說(shuō)明。 該部分的意義在于:對(duì)雙邊自由貿(mào)易區(qū)談判對(duì)象的選擇提供理論支持,從而便于迅速擴(kuò)張本經(jīng)濟(jì)集團(tuán)的實(shí)力,增加大國(guó)在多邊框架下的話語(yǔ)權(quán)。 論文最后針對(duì)中國(guó)進(jìn)行了專章的討論。筆者將安全困境理論與中國(guó)的和諧發(fā)展思想作對(duì)比,為中國(guó)的雙邊自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略部署定下基調(diào),同時(shí)也為中國(guó)下階段的雙邊自由貿(mào)

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