城市農(nóng)民工社會認知特點及其教育引導(dǎo)對策.pdf

1、20世紀(jì)80年代以來，農(nóng)民工作為一種新的產(chǎn)業(yè)階層在全國范圍內(nèi)開始大規(guī)模的出現(xiàn)，由于農(nóng)民工所具有的獨特特點，對他們的研究近來已經(jīng)成為熱點，國內(nèi)不同學(xué)科的專家學(xué)者都從各自的角度對農(nóng)民工進行了廣泛的研究。但是在這些研究中從心理學(xué)角度出發(fā)的較少，為數(shù)不多的心理學(xué)研究大部分側(cè)重于定性的分析，開展量化研究的很少。著眼于農(nóng)民工心理研究的重要性，本文在廣泛查閱相關(guān)文獻和以往研究的基礎(chǔ)上，對農(nóng)民工的社會認知狀況進行了嘗試性的量化研究，并根據(jù)研究結(jié)果分析了

2、農(nóng)民工社會認知狀況的特點，提出了改善農(nóng)民工社會認知狀況的切實可行的教育引導(dǎo)對策。 本文首先綜述了關(guān)于農(nóng)民工社會認知狀況研究的相關(guān)文獻，對農(nóng)民工的概念和特點進行了界定，農(nóng)民工是在城市進行各種經(jīng)濟活動的但是戶口在農(nóng)村的學(xué)歷普遍較低的群體，他們最大的特點是流動性、弱勢性和社會性，接著對國內(nèi)外關(guān)于農(nóng)民工社會認知相關(guān)研究進行了綜述。并且對當(dāng)前研究的成績和不足進行了相應(yīng)的分析，然后給出了本研究的基本構(gòu)思和研究意義。本研究的意義如下：從心理學(xué)

3、的角度，用實證的方法來探討農(nóng)民工的認知狀況和認知特點，并且分析影響其社會認知的因素，提出解決其社會認知中不合理方面的對策，是研究農(nóng)民工的一種新的視角。另外，從心理層面分析農(nóng)民工的心理活動，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工在不同時段需要引導(dǎo)和幫助的地方。因此從理論價值到實際價值上都有較大的創(chuàng)新之處。 自編的《農(nóng)民工社會認知問卷》和《農(nóng)民工社會認知影響因素問卷》較為全面反映了農(nóng)民工社會認知的現(xiàn)狀及其影響因素，兩個問卷都具有較高的信度、效度，達到了心理測量

4、學(xué)的相關(guān)要求。通過對不同行業(yè)共計396名農(nóng)民工進行問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，進城農(nóng)民工主要以男性農(nóng)民工為主，大都已經(jīng)結(jié)婚，他們的學(xué)歷主要集中在初中，年齡以25-45歲之間為最多，每個月的經(jīng)濟收入大部分在1500以下，有過不止一次的打工經(jīng)歷，打工時間多在3年以上。對他們的社會認知狀況和影響他們社會認知的因素進行探索性因素發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民工社會認知主要由5個方面的因素組成，分別是對內(nèi)心感受、個人發(fā)展、人際關(guān)系、城鄉(xiāng)差別以及生活現(xiàn)狀的認知。而影響農(nóng)民工社會認知

5、的除了性別、年齡、學(xué)歷、婚姻等人口學(xué)因素和職業(yè)、收入、打工時間等社會學(xué)因素外，主要還有7個方面的因素，分別是疏離、人際關(guān)系、個人期望、向往程度、個人準(zhǔn)備、．語言適應(yīng)以及生活習(xí)慣。農(nóng)民工的社會認知狀況在不同性別、年齡、婚姻、學(xué)歷和不同打工次數(shù)、打工時間、職業(yè)以及不同收入的農(nóng)民工之間存在著十分明顯的差異?？偟膩碚f，男性農(nóng)民工的社會認知狀況要比女性農(nóng)民工更加健康和積極，年齡較大的、已婚的、學(xué)歷程度為初中的、打工時間長的，收入高的農(nóng)民工比年齡較

6、小的、未婚的、學(xué)歷程度為高中或者中專的、打工時間比較短的、收入較低的農(nóng)民工在總的認知狀況上要更加健康和積極。在各影響因素中，對農(nóng)民工社會認知影響的大小依次是：疏離、人際關(guān)系、個人期望、語言適應(yīng)、個人準(zhǔn)備、向往程度和生活習(xí)慣。這些因素對不同個人背景的農(nóng)民工影響也不一樣，且個體差異較大。 最后，根據(jù)調(diào)查分析的結(jié)果對如何改善農(nóng)民工社會認知狀況進行了探討，并給出了切實可行的建議，總體上來說改善農(nóng)民工社會認知狀況必須從政府、社會和農(nóng)民工本