2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)的逐步形成,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)變得越來越激烈,買方市場(chǎng)代替賣方市場(chǎng)。市場(chǎng)需求呈現(xiàn)個(gè)性化、多樣化和易變性的特點(diǎn)。傳統(tǒng)大批量生產(chǎn)的產(chǎn)品服務(wù)已經(jīng)難以滿足市場(chǎng)的需要,大規(guī)模定制生產(chǎn)將成為21世紀(jì)的主流生產(chǎn)模式。另一方面,傳統(tǒng)的僅靠某個(gè)獨(dú)立企業(yè)所擁有的資源和能力,已經(jīng)很難滿足消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品多樣化、個(gè)性化的需求,以及與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者快速反應(yīng)的能力抗衡。21世紀(jì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng),而不是企業(yè)和企業(yè)之

2、間的競(jìng)爭(zhēng)。 目前,國(guó)內(nèi)外有關(guān)大規(guī)模定制以及供應(yīng)鏈契約協(xié)調(diào)的著作均比較多,但是,從供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與契約協(xié)調(diào)角度進(jìn)行大規(guī)模定制研究的文獻(xiàn)還比較少。文本正是基于此環(huán)境下,研究了基于大規(guī)模定制生產(chǎn)模式的供應(yīng)協(xié)調(diào)問題。 本文利用定性分析和定量分析相結(jié)合的方法,以博弈論、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、最優(yōu)化技術(shù)等理論、方法和技巧為基礎(chǔ),構(gòu)建了基于Internet的大規(guī)模定制供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)模型,在實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略合作和信息共享的模型框架上,提出了以供應(yīng)商-制造商

3、的二級(jí)供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)、優(yōu)化模型為研究對(duì)象,以大規(guī)模定制環(huán)境下產(chǎn)品定制時(shí)間和銷售價(jià)格為決策變量,以供應(yīng)鏈整體收益最大化為目標(biāo)的供應(yīng)關(guān)系模型;分析了供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)企業(yè)在分散決策和集中決策下的最優(yōu)選擇;根據(jù)已有學(xué)者的研究成果,結(jié)合本文中對(duì)大規(guī)模定制生產(chǎn)的切入點(diǎn)分析,提出了當(dāng)供應(yīng)商-制造商完全合作框架下的利潤(rùn)共享契約,以及基于價(jià)格激勵(lì)的收入共享契約;給出大規(guī)模定制供應(yīng)鏈契約的績(jī)效分析。并且在每一章節(jié)的模型研究中,均進(jìn)行了數(shù)例分析,以驗(yàn)證模型和結(jié)論的可信

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