2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、互聯(lián)網(wǎng)作為一種重要的經(jīng)濟力量,正在不斷地改變著社會生活的方方面面,互聯(lián)網(wǎng)普及率的高低已經(jīng)成為社會經(jīng)濟發(fā)展的新差距,直接影響著經(jīng)濟的發(fā)展水平。由于互聯(lián)網(wǎng)普及的不平衡性,中國乃至世界各個地區(qū)間的發(fā)展差距越拉越大。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),我國東、中、西部地區(qū)之間的“數(shù)字鴻溝”表現(xiàn)尤其突出,它已經(jīng)成為影響我國構(gòu)建和諧社會的新問題。 本文以我國東、中、西部地區(qū)間數(shù)字鴻溝作為研究對象,以互聯(lián)網(wǎng)普及率作為突破口,構(gòu)建區(qū)域經(jīng)濟模型和計量模型來實證分析互聯(lián)網(wǎng)

2、普及率水平對我國區(qū)域經(jīng)濟的影響,最后針對我國數(shù)字鴻溝的發(fā)展現(xiàn)狀,提出跨越數(shù)字鴻溝的基本思路和具體對策。 本文第一章系統(tǒng)梳理了國內(nèi)外有關(guān)數(shù)字鴻溝的研究成果,明確本文的研究思路與內(nèi)容框架。第二章主要介紹我國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀,詳細介紹了我國不同地區(qū)的網(wǎng)民人數(shù)、上網(wǎng)計算機數(shù)、網(wǎng)民受教育程度、網(wǎng)民收入以及對互聯(lián)網(wǎng)的使用狀況。第三章規(guī)范分析了在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天我國區(qū)域經(jīng)濟到底呈現(xiàn)何種態(tài)勢?經(jīng)調(diào)查顯示,互聯(lián)網(wǎng)普及率與經(jīng)濟發(fā)展速度雙向互動、

3、互為因果。第四章提出中國跨越數(shù)字鴻溝的基本思路和具體對策。第五章對全文總結(jié),提出進一步研究工作的展望。 本文的創(chuàng)新之處在于:第一、使用不同地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率之間的差距來定義“數(shù)字鴻溝”,拓展了“數(shù)字鴻溝”的經(jīng)濟內(nèi)涵和外延。第二、修正、完善柯布·道格拉斯生產(chǎn)函數(shù),引入互聯(lián)網(wǎng)普及率因子,重新構(gòu)建我國區(qū)域經(jīng)濟增長模型。第三、使用Kendall's和Spearman檢驗,Wald-Wolfowitz游程檢驗,偏自相關(guān)檢驗以及Granger

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