高校內(nèi)部控制審計(jì)之信息導(dǎo)向模式研究.pdf

1、變革促使高校內(nèi)部審計(jì)發(fā)展的關(guān)鍵指向高校內(nèi)部控制審計(jì)，同時(shí)推動(dòng)高校內(nèi)部控制審計(jì)走向信息導(dǎo)向模式。 在高校這一特定社會(huì)組織中，內(nèi)部控制審計(jì)的信息導(dǎo)向模式是指從信息入手，綜合利用相關(guān)科學(xué)和技術(shù)方法系統(tǒng)研究?jī)?nèi)部控制審計(jì)信息供給與需求的質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、矛盾及其對(duì)審計(jì)活動(dòng)的影響，研究信息生成、傳輸和利用的規(guī)律性。在此基礎(chǔ)上，盡可能多的將信息傳輸納入審計(jì)范圍作為內(nèi)生變量，有效開發(fā)、加工并提供足量的信息來最大限度解除內(nèi)部控制審計(jì)各要素之間的孤立性和

2、矛盾性，克服內(nèi)部控制的不完善性以及外部環(huán)境的不確定性，及時(shí)有效地引導(dǎo)專業(yè)管理(人事、組織、基建、教學(xué)、實(shí)習(xí)、財(cái)務(wù)管理等)行為，在各要素(人、財(cái)、物等)的優(yōu)化組合和專業(yè)管理的協(xié)調(diào)中實(shí)現(xiàn)提升高校整體價(jià)值的總目標(biāo)。 它以“內(nèi)部控制審計(jì)的本質(zhì)在于為組織的管理、控制提供增值性信息產(chǎn)品的專業(yè)服務(wù)”為邏輯起點(diǎn)，以可確認(rèn)假設(shè)為前提，將高校內(nèi)部控制審計(jì)的職能定位于反饋、監(jiān)督、確認(rèn)、評(píng)估和咨詢；利用反饋控制機(jī)制整合審計(jì)對(duì)象，與審計(jì)環(huán)境構(gòu)成整體交互式

3、控制系統(tǒng)；在內(nèi)容上充分拓展審計(jì)對(duì)象和范圍，始終以審計(jì)過程中實(shí)時(shí)的信息溝通和反饋為關(guān)注重點(diǎn)，保證控制關(guān)鍵點(diǎn)的準(zhǔn)確性和完整性；在程序上以程序路線和信息反饋控制路線的同步推進(jìn)凸現(xiàn)其不同于傳統(tǒng)模式下內(nèi)部控制審計(jì)的特征。 借助實(shí)際案例，通過比較分析對(duì)同一項(xiàng)目先后以傳統(tǒng)模式和信息導(dǎo)向模式實(shí)施審計(jì)的差異，可以證明信息導(dǎo)向模式拓展了傳統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)的職能，提升了傳統(tǒng)審計(jì)類型所能實(shí)現(xiàn)的效能，更加符合高等教育變革對(duì)高校治理結(jié)構(gòu)完善、高校整體價(jià)值提升的要