高校內部審計績效評價研究.pdf

1、20世紀90年代以來，我國高校教育發(fā)展迅速，國家對高校的經費投入量日益增多，高校的經濟活動也越來越豐富。在這種背景下，作為高校內部管理職能部門的高校內部審計對高校教育經濟活動的監(jiān)督顯得尤為重要。一個有效的內部審計可以在改善組織內部管理，加強內部控制和風險防范，提高經濟效益等方面發(fā)揮重要作用。高校內部審計是在做好各項服務保障工作的基礎上，通過審查與學校國有資源有關的經濟活動是否合法合規(guī)，是否能夠促進實現(xiàn)學校教育事業(yè)的發(fā)展目標而發(fā)揮監(jiān)督、管

2、理和評價作用的。高校內部審計監(jiān)督審查別人的績效，自身的績效又是如何評價和提高?其績效評價體系是否能夠滿足組織的生存和發(fā)展需要，這成為擺在高校內部審計面前的一個現(xiàn)實問題?？v觀國內外關于績效評價的研究，更多的是從政府公共事業(yè)管理績效等方面進行研究，而很少涉及審計績效評價，尤其是高校內部審計，沒有現(xiàn)成的模式可以去套用。因此，亟需建立一套適用于高校內部審計工作的績效評價體系。
　　 本文共有六個部分組成：第一章是緒論，論述本文的研究背景

3、、意義及國內外的一些研究成果，并在此基礎上闡述本文的研究思路、方法及存在的問題。第二章是高校內部審計績效評價相關概念及其基礎理論概述，主要介紹高校內部審計的涵義、職能、主要內容，績效和績效評價的涵義，以及高校內部審計績效評價的層次和目標等，并通過對受托經濟責任理論、績效管理理論等對高校內部審計績效評價有著重要指導意義理論的分析，為本文高校內部審計績效評價的分析研究提供了理論支持。第三章是高校內部審計績效評價現(xiàn)狀分析，通過對高校內部審計基

4、本狀況的分析，找出高校內部審計績效評價存在的問題及產生這些問題的原因。第四章是高校內部審計績效評價指標體系的構建。主要介紹高校內部審計績效評價指標體系的設計原則，并引入平衡計分卡作為高校內部審計的績效評價方法。詳細闡述平衡計分卡的有關內容，論述平衡計分卡運用于高校內部審計績效評價的可行性，構建出符合高校內部審計實際情況的平衡計分卡績效評價指標體系，并確定評價指標、指標權重及評價的實施步驟。第五章是高校內部審計績效評價指標體系的運用。全面

5、分析研究H大學現(xiàn)行內部審計績效評價方法及其效果，并以H大學內部審計績效評價的一次實務嘗試為例，研究和探索該實施體系對高校內部審計績效評價指標體系的科學性、可行性和實踐性，以期對高校審計部門實際的工作具有較強的可操作性和借鑒意義。最后一部分，總結前面的內容，指出本文的局限性，希望本文能夠為我國高校內部審計績效評價的系統(tǒng)研究起到一定的推動作用。
　　 本文的研究，圍繞高校內部審計績效評價，引入平衡計分卡，研究角度獨特新穎，且實際運用