2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展研究是當(dāng)今可持續(xù)發(fā)展研究的重點領(lǐng)域,通過建立一套指標(biāo)體系來評價特定區(qū)域的經(jīng)濟、社會、資源與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r是目前廣為采用的方法。本文以龍巖市為具體研究對象,設(shè)計出龍巖市可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系,來綜合評價了龍巖市1997年至2006年的可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r,以期為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展提供參考。 文章綜述了可持續(xù)發(fā)展的研究內(nèi)容,包括概念,內(nèi)涵,評價方法與內(nèi)容,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究,及區(qū)域可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系國內(nèi)研究進展。在結(jié)合龍巖市發(fā)展現(xiàn)

2、狀的基礎(chǔ)上,從經(jīng)濟、社會、資源與環(huán)境三個方面建立龍巖市可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系。該體系包括三級,一級指標(biāo)為經(jīng)濟、社會、資源與環(huán)境3個指標(biāo),二級指標(biāo)有20個指標(biāo),三級指標(biāo)有70個指標(biāo)。 以龍巖市1997-2006年各項指標(biāo)體系的原始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),通過隸屬函數(shù)對原始數(shù)據(jù)進行無量綱歸化處理,運用層次分析法(AHP)和專家咨詢法(Delphi)相結(jié)合計算各指標(biāo)權(quán)重,然后運用多目標(biāo)線性加權(quán)函數(shù)計算出1997-2006年龍巖市經(jīng)濟可持續(xù)指數(shù)(Ec)

3、,社會可持續(xù)發(fā)展指數(shù)(Sc)和資源與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展指數(shù)(En)。設(shè)計出水平指數(shù)(LI),發(fā)展指數(shù)(DI)和協(xié)調(diào)指數(shù)(CI),建立了龍巖市區(qū)域可持續(xù)發(fā)展綜合評價模型,依照模型對龍巖市1997-2006年可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)狀進行分析研究,得出結(jié)論為:總體來說,經(jīng)濟的迅速發(fā)展對資源利用與生態(tài)環(huán)境造成一定影響,但經(jīng)濟的發(fā)展帶動社會進步,并且能夠在一定程度上彌補環(huán)境破壞帶來的負(fù)面效益。從龍巖市可持續(xù)發(fā)展的水平指數(shù)(LI)來看,龍巖市的發(fā)展水平正朝高級化

4、邁進。從發(fā)展指數(shù)(DI)來看,龍巖市1997-1999年處于可持續(xù)發(fā)展?fàn)顟B(tài),在1999-2000年間發(fā)展呈現(xiàn)出明顯的不可持續(xù)性,隨著發(fā)展戰(zhàn)略的調(diào)整,2000-2005年又表現(xiàn)為可持續(xù)性發(fā)展,但在2005-2006年可持續(xù)發(fā)展的速度有所下降。從協(xié)調(diào)指數(shù)(CI)了來看,1999-2000年發(fā)展出現(xiàn)了不可持續(xù)性,發(fā)展不平衡,2001-2002年屬于弱可持續(xù)發(fā)展的范圍,其余年份可持續(xù)發(fā)展的協(xié)調(diào)指數(shù)都表明龍巖市處于強可持續(xù)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。 針對

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