2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、<p><b>  何占豪 聲聲嘆</b></p><p>  “外來形式民族化,民族音樂現(xiàn)代化”,這是何占豪的創(chuàng)作座右銘,他說這條路走起來還很長很長…… </p><p>  何占豪有點激動。他說《梁?!窇?yīng)該緩稱“經(jīng)典”,等一百年再說。他說有人一提起中國音樂還是只能提《梁?!?可是《梁祝》舊了……他說作品創(chuàng)作問題不解決,俞麗拿培養(yǎng)再多的演奏人才也沒用!他說

2、現(xiàn)在中青代的作曲家寫不出人民群眾喜愛的、傳唱的作品! </p><p>  在和記者的交流中,何占豪幾乎全程亢奮,激情四溢。可談到中國音樂的出路時,又頻頻嘆息,陷入深深的思索。他想起了當(dāng)初創(chuàng)作《梁祝》的過程,那種純潔美好的為祖國創(chuàng)作優(yōu)秀作品的激情,似乎已一去不回來了,何占豪深深懷念、無奈…… </p><p>  他一直強調(diào):作曲家要深入群眾,要有泥土的芳香,才能創(chuàng)作出人民喜愛、傳唱的作品

3、! </p><p>  一嘆:“《梁?!放f了……” </p><p>  上海音樂學(xué)院80周年校慶系列音樂會――優(yōu)秀交響樂作品專場音樂會,在場聽演出的某位音樂學(xué)院的學(xué)生后來在博客里寫道:“《梁祝》舊了――多少年過去了,‘上音’沒出過一部像《梁?!愤@樣經(jīng)典的曲目了。俞麗拿也老了――音準(zhǔn)有問題,力度不夠,激情也不到位。” </p><p>  該學(xué)生的評論引起了記者的

4、共鳴,同樣也引起了何占豪的共鳴。他說:“我覺得這種感覺是對的,其實他還有句話沒講出來――音樂界沒有出新作品。” </p><p>  “幾十年過去了,一提交響樂,還是只能提《梁?!?我去國外,很多人都問我相同的問題……” </p><p>  何占豪對這種情況的改觀很不樂觀,他說:“赤裸裸地講,這種情況是因為音樂界盲目崇外造成的?!彼f有些很權(quán)威的音樂家,創(chuàng)作的通俗歌曲全國人民都喜歡,全國

5、傳唱,改寫交響樂后,人民群眾越來越聽不懂,演奏者都不愿意拉,覺得難聽。何占豪對此的理解是,只有從人民中出來的音樂才能被人民接受:“1989年,《梁?!犯臑楦吆鷧f(xié)奏曲進(jìn)入臺北音樂廳去演奏。蔣緯國聽了,在后臺講‘很激動,炎黃子孫出了這樣的作曲家,我感到驕傲?!?dāng)時我跟記者說:‘請你告訴臺灣同胞,中國老百姓是有音樂才能的老百姓,南方的農(nóng)民是有音樂才能的農(nóng)民,幾乎很多音樂都是南方的農(nóng)民以及他們的子女創(chuàng)造出來的,所以《梁?!返脑瓌?chuàng)者是他們?!浾?/p>

6、跟我說:‘何先生,謙虛是好的,但過分謙虛就是虛偽。你怎么講《梁?!返脑瓌?chuàng)者是農(nóng)民呢?’然后我就一段段講給他聽,化蝶是從昆曲里出來的,主題是從越劇的唱腔里出來的。記者聽后感嘆道我不是虛偽,是真心認(rèn)為《梁?!返脑瓌?chuàng)者是人民群眾。我一直希望年輕一代能夠?qū)W習(xí)民族傳統(tǒng),我們的傳統(tǒng)是座挖不盡的金山?,F(xiàn)在某些中青代寫出的曲子難聽啊,真難聽啊!” </p><p>  二嘆:“中青代作曲家的作品實在不太好聽” </p>

7、;<p>  “現(xiàn)在中青代作曲家的作品從專業(yè)講都是可以理解的。但是從老百姓的角度講,都太難聽了,聽不懂?!焙握己廊缡钦f。 </p><p>  “也許是老百姓沒有達(dá)到那種欣賞國際水平音樂的程度?”記者問。 </p><p>  “不是的。”何占豪斬釘截鐵,“老百姓有自己熟悉、喜愛的音樂語言。好的音樂應(yīng)該是雅俗共賞的。” </p><p>  “有些中青

8、代的作品真不好聽。某些作品被炒作得沸沸揚揚,我就是不要聽。如果指揮家搶著去指揮,聽眾搶著去買唱片,完全不用炒作,這樣的作品那才叫成功,好作品是不脛而走的。所以我說,中青代作曲家是有才能的一代,但是他們沒有好好學(xué)習(xí)民間音樂,不尊重民間音樂的傳統(tǒng),所以他們的作品很難在大地上生根開花。如在建國前舉行的‘齊爾品中國作品比賽’中脫穎而出的賀綠汀的《牧童短笛》是由一群外國評委評出來的,流行全中國。后來解放了,所有比賽評委都是中國評委,評出來一個小提

9、琴協(xié)奏曲,那首曲子除了第一次評獎會上演出后,再也沒有人愿意演出,因為難聽啊。外國評委倒挑出一個全中國人民喜歡的音樂。中國教授評出來的曲子,全中國人都不喜歡!這些評委的臉放哪里去?金獎作品都沒有人聽,你說可悲不可悲?” </p><p>  “那次評獎結(jié)果出來后,我問我的老師丁善德先生怎么會選出這種連音樂學(xué)院的老師學(xué)生都聽不懂的音樂。丁老師說:‘送上來的都是這些東西,我們只能從這里挑。’” </p>

10、<p>  《梁?!分?中國音樂界寂寞太久了。原因何在? </p><p>  “這是因為我們這一代中青年作曲家只重視外國音樂的學(xué)習(xí),而忽視民間音樂的學(xué)習(xí)。也許學(xué)習(xí)外國技術(shù)、進(jìn)行消化歸納需要一個過程,但是這個過程太漫長了。希望下一代作曲家能糾正過來,關(guān)鍵是各藝術(shù)團體特別是各藝術(shù)院校的領(lǐng)導(dǎo)們。如果忽視民族傳統(tǒng)的現(xiàn)狀久久不能改變過來,那么我們出不了新作品這個情況還將會繼續(xù)下去。” </p>

11、<p>  何占豪滿懷深情地介紹了他心目中比較優(yōu)秀的中青代作曲家:“劉源,他在探索一條中國傳統(tǒng)和外國技巧相結(jié)合的道路,得了金鐘獎。特別是山西的趙季平很不錯,創(chuàng)作的《喬家大院》、《紅高粱》等作品,真正把西北一帶的民間音樂學(xué)到家了,他的作品老百姓喜歡,會傳唱?!?</p><p>  三嘆:“上海音樂學(xué)院作曲系不重視旋律寫作” </p><p>  “外國人老問我,中國除了《梁?!?、

12、《黃河》,后來的曲子怎么都超不過?其實不是超不過,是因為我們音樂學(xué)院的作曲系太相信外國音樂技術(shù)的學(xué)習(xí),而太不重視民族音樂的學(xué)習(xí),有時某些作曲家太相信自己的才能了。這個問題不解決,老師培養(yǎng)再多的音樂演出人才也沒用。我們培養(yǎng)了很多鋼琴家、小提琴家,都跑到外國去了。我們培養(yǎng)出來的歌劇演員沒有作品唱,只能唱外國的歌劇,也只能跑到外國去。前上海歌劇院的院長施鴻鄂,那么好的男高音,生不逢時,沒作品唱?!?</p><p>&

13、lt;b>  深深嘆息。 </b></p><p>  “上海音樂學(xué)院主辦了‘鐘鼓獎’,這是中國第一次舉辦的所謂國際音樂創(chuàng)作比賽。出來的作品不受歡迎,老一輩作曲家認(rèn)為不好聽,連理論家都認(rèn)為不好聽。” </p><p>  “我們的作曲家要努力學(xué)習(xí)民間音樂,當(dāng)然也要努力學(xué)習(xí)外國技巧。有些作曲家不會旋律寫作,只能改寫別人的作品,作曲系培養(yǎng)出來的學(xué)生只會編曲不會寫旋律,這個問題

14、值得思考。” </p><p>  “好的作品一定要有好的旋律,現(xiàn)在音樂界反對好的旋律,都盲從國外反旋律的潮流。誰的音樂技巧難,誰的音樂難聽就是好音樂,這種事情真討厭啊!如果這種不良的傾向不能改變,多少年之后,我們還不可能有好的作品出來。” </p><p>  “上個世界末的世紀(jì)經(jīng)典作品評選,《紅旗頌》沒有評上,群眾反映強烈,后來補上了。從這里也反映出某些專家頭腦中沒有老百姓,老百姓喜歡

15、的優(yōu)秀作品在他們腦子中不一定優(yōu)秀,這就是悲劇所在?!?</p><p>  四嘆:“現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)方式簡單” </p><p>  問到中國音樂的出路,何占豪陷入深深的思索。 </p><p>  “我看也不是沒有辦法解決。比如所有的新作品出來后,必須經(jīng)過人民群眾的檢驗,才能評獎?!?</p><p>  話題一轉(zhuǎn),他談到了現(xiàn)在音樂院校的領(lǐng)導(dǎo)問題

16、,一再嘆氣:“‘琉璃杯’民樂室內(nèi)樂作品比賽也已經(jīng)辦幾屆了,同樣沒有出來群眾喜歡的東西,不要以為有了錢搞搞比賽就能創(chuàng)作出新的作品?!?</p><p>  “要有真正為振興民族音樂事業(yè)而努力又有水平的領(lǐng)導(dǎo)人才,與創(chuàng)作人員同甘共苦的領(lǐng)導(dǎo)人才。相對而言,現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)方式簡單,花點錢弄弄比賽;那時候的領(lǐng)導(dǎo)有伯樂的眼光,發(fā)現(xiàn)了人才還會培養(yǎng)?!?</p><p>  他說到了前段時間很熱的《超級女聲》、

17、《好男兒》,他還是《好男兒》的評委,他說雖然這些操作還不算是真正的實踐,但他還是愿意當(dāng)這些群眾娛樂活動的評委,他說:“因為我會和他們實話實說:‘你們這是娛樂,你們還要提高。’他們也都會聽我的話,這種方式能使群眾的娛樂活動也能不斷提高水平。我們有些專家也沒必要高高在上,對這些群眾的娛樂活動不屑一顧。”可能在他心里,這些娛樂活動也能間接地提高聽眾對音樂的審美力。 </p><p>  “我也希望一些民族的企業(yè)家能致力

18、于振興民族音樂?!?</p><p>  “教育界、企業(yè)界、藝術(shù)界聯(lián)合起來,有好的領(lǐng)導(dǎo)組織,中國音樂會有希望。” </p><p>  五嘆:“《梁?!纷屛疫z憾一生” </p><p>  看到何占豪對音樂界激揚文字、指點江山。記者冷不丁問:“您曾經(jīng)說過《梁?!凡皇悄詈玫淖髌分?可是您認(rèn)為的那些好作品的影響力都沒有超過《梁祝》,這是為什么呢?” </p&g

19、t;<p>  何占豪并沒不快,他幾乎不假思索地說:“是啊,《梁?!纷屛疫z憾一生。它淹沒了我后來所有的光輝。應(yīng)該說《梁?!肥俏业膬?yōu)秀作品之一,但不是最優(yōu)秀的,我有個作品叫《龍華塔》,每當(dāng)紀(jì)念龍華烈士的時候都會放這個音樂,這個作品既教育、感染了我自己,也得到了廣大群眾的尊敬。很多人說《龍華塔》是我最好的作品。我還寫過描寫岳飛的《臨安遺恨》,所有學(xué)校古箏考試,每個學(xué)生都會挑《臨安遺恨》來彈,邊彈邊流淚。我寫過很多曲子,以后音樂

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