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文檔簡介
1、<p> 課程題目: 數(shù)字鐘 </p><p> 專 業(yè): 電子信息科學(xué)與技術(shù) </p><p><b> 目錄</b></p><p> 封面......................................
2、........1</p><p> 目錄..............................................2</p><p> 數(shù)字鐘的設(shè)計......................................3</p><p> 一 設(shè)計目的.......................................3&l
3、t;/p><p> 二 設(shè)計要求.......................................3</p><p> 三 設(shè)計所需的元器件...............................3</p><p> 四 設(shè)計原理及構(gòu)成.................................4</p><p>
4、?。ㄒ唬┰O(shè)計原理....................................4</p><p> ?。ǘ┰O(shè)計555多諧振蕩器秒信號....................6</p><p> ?。ㄈ┰O(shè)計60進(jìn)制、24進(jìn)制計數(shù)器..................8</p><p> ?。ㄋ模┰O(shè)計譯碼顯示電路......................
5、.....10</p><p> (五)設(shè)計校時電路...............................11</p><p> 五 課程設(shè)計總結(jié)..................................12</p><p> 六 本次設(shè)計心的體會..............................13</p><
6、p><b> 數(shù)字鐘的設(shè)計</b></p><p><b> 一、設(shè)計目的 </b></p><p> 1、熟悉集成電路的引腳安排.</p><p> 2、掌握各芯片的邏輯功能及使用方法.</p><p> 3、了解數(shù)字鐘的組成及工作原理.</p><p>
7、 4、熟悉數(shù)字鐘的設(shè)計與制作.</p><p><b> 二、設(shè)計要求</b></p><p> 1、畫出電路原理圖(或仿真電路圖)</p><p> 2、元器件及參數(shù)選擇</p><p><b> 3、電路仿真與調(diào)試</b></p><p> 4、通過設(shè)計出精準(zhǔn)的
8、顯示時、分、秒的數(shù)字鐘,且可以校時。</p><p> 三、設(shè)計所需的元器件</p><p><b> 元器件清單</b></p><p><b> 四、設(shè)計原理及構(gòu)成</b></p><p><b> ?。ㄒ唬┰O(shè)計原理</b></p><p>
9、 1、數(shù)字鐘實際上是一個對標(biāo)準(zhǔn)頻率(1HZ)進(jìn)行計數(shù)的計數(shù)電路.由于計數(shù)的起始時間不可能與標(biāo)準(zhǔn)時間(如北京時間)一致,故需要在電路上加一個校時電路,同時標(biāo)準(zhǔn)的1HZ時間信號必須做到準(zhǔn)確穩(wěn)定.通常使用多諧振蕩器電路構(gòu)成數(shù)字鐘信號.圖 3所示為本次數(shù)字鐘的構(gòu)成框圖</p><p> 2、數(shù)字電子鐘由信號發(fā)生器、“時、分、秒”計數(shù)器、譯碼器及顯示器、校時電路、整點報時電路等組成。秒信號產(chǎn)生器是整個系統(tǒng)的時基信號,它直
10、接決定計時系統(tǒng)的精度,一般用555構(gòu)成的振蕩器加分頻器來實現(xiàn)。將標(biāo)準(zhǔn)秒脈沖信號送入“秒計數(shù)器”,該計數(shù)器采用60</p><p> 進(jìn)制計數(shù)器,每累計60秒發(fā)出一個“分脈沖”信號,該信號將作為“分計數(shù)器”的時鐘脈沖?!胺钟嫈?shù)器”也采用60進(jìn)制計數(shù)器,每累計60分,發(fā)出一個“時脈沖”信號,該信號將被送到“時計數(shù)器”?!皶r計數(shù)器”采用24進(jìn)制計數(shù)器,可以實現(xiàn)一天24h的累計。譯碼顯示電路將“時、分、秒”計數(shù)器的輸出
11、狀態(tài)經(jīng)七段顯示譯碼器譯碼,通過六位LED顯示器顯示出來。整點報時電路是根據(jù)計時系統(tǒng)的輸出狀態(tài)產(chǎn)生一個脈沖信號,然后去觸發(fā)音頻發(fā)生器實現(xiàn)報時。校時電路是來對“時、分、秒”顯示數(shù)字進(jìn)行校對調(diào)整。</p><p> 3、數(shù)字鐘的組成框圖</p><p> ?。ǘ┰O(shè)計555多諧振蕩器秒信號</p><p><b> 秒脈沖信號發(fā)生器</b><
12、;/p><p> 秒脈沖信號發(fā)生器是數(shù)字電子鐘的核心部分,它的精度和穩(wěn)定度決定了數(shù)字鐘的質(zhì)量。由振蕩器與分頻器組合產(chǎn)生秒脈沖信號。</p><p> 振蕩器: 通常用555定時器與RC構(gòu)成的多諧振蕩器,經(jīng)過調(diào)整輸出1Hz脈沖。</p><p> 1.多諧振蕩器振蕩器 </p><p> 振蕩器是收發(fā)設(shè)備的基礎(chǔ)電路,它的作用是產(chǎn)生一定頻率的
13、交流信號,是一種能量轉(zhuǎn)換裝置——將直流電能轉(zhuǎn)換為具有一定頻率的交流電能。 [全文]的工作原理 </p><p> 多諧振蕩器多諧振蕩器 </p><p> 多諧振蕩器電路是一種矩形波產(chǎn)生電路。這種電路不需要外加觸發(fā)信號,便能連續(xù)地,周期性地自行產(chǎn)生矩形脈沖。該脈沖是由基波和多次諧波構(gòu)成,因此稱為多諧振蕩器電路。又因為其沒有穩(wěn)定的工作狀態(tài),多諧振蕩器也稱為無穩(wěn)態(tài)電路。具體地說,如果一開始
14、多諧振蕩器處于0狀態(tài),那么它在0狀態(tài)停留一段時間后將自動轉(zhuǎn)入1狀態(tài),在1狀態(tài)停留一段時間后又將自動轉(zhuǎn)入0狀態(tài),如此周而復(fù)始,輸出矩形波。常用作脈沖信號源及時序電路中的時鐘信號。 [全文]是能產(chǎn)生矩形波的一種自激振蕩器電路,由于矩形波中除基波外還含有豐富的高次諧波,故稱為多諧振蕩器。多諧振蕩器沒有穩(wěn)態(tài),只有兩個暫穩(wěn)態(tài),在自身因素的作用下,電路就在兩個暫穩(wěn)態(tài)之間來回轉(zhuǎn)換,故又稱它為無穩(wěn)態(tài)電路。 </p><p>
15、由555定時器定時器 </p><p> 定時器是裝有時段或時刻控制機(jī)構(gòu)的開關(guān)裝置。它有一個頻率穩(wěn)定的振蕩源,通過齒輪傳動或集成電路分頻計數(shù),當(dāng)將時間累加到預(yù)置數(shù)值時,或指示到預(yù)置的時刻處,定時器即發(fā)送信號控制執(zhí)行機(jī)構(gòu)。 [全文]構(gòu)成的多諧振蕩器如圖所示,</p><p> R1,R2和C是外接定時元件,電路中將高電平觸發(fā)端(6腳) 和低電平觸發(fā)端(2腳)并接后接到R2和C的連接處,將
16、放電端(7腳)接到R1,R2的連接處。 由于接通電源電源 電源是向電子設(shè)備提供功率的裝置,也稱電源供應(yīng)器,它提供計算機(jī)中所有部件所需要的電能。[全文]瞬間,電容C來不及充電,電容器電容器 所謂電容器就是能夠儲存電荷的“容器”。只不過這種“容器”是一種特殊的物質(zhì)——電荷,而且其所存儲的正負(fù)電荷等量地分布于兩塊不直接導(dǎo)通的導(dǎo)體板上。至此,我們就可以描述電容器的基本結(jié)構(gòu):兩塊導(dǎo)體板(通常為金屬板)中間隔以電介質(zhì),即構(gòu)成電容器的基本模型。
17、[全文]兩端電壓Uc為低電平,小于(1/3)Vcc,故高電平觸發(fā) 端與低電平觸發(fā)端均為低電平,輸出Our為高電平,放電管放電管 放電管是一種使用于設(shè)備輸入端的高壓保護(hù)元件。若其兩端的電壓高過其保護(hù)規(guī)格值時,其內(nèi)部會出現(xiàn)短路現(xiàn)象,并吸收掉輸入的過高壓。 [全文]VT截止。這時,電源經(jīng)R1,R2對電容C充電,使 電壓Us按指數(shù)規(guī)律上升,當(dāng)Us上升到(2/3)Vcc時,輸出Uo為低電平,放電管VT導(dǎo)通,把Uc從(1/3)Vcc 上升到(2
18、/3)V</p><p> 由于放電管VT導(dǎo)通,電容C通過電阻電阻 </p><p> 電阻,物質(zhì)對電流的阻礙作用就叫該物質(zhì)的電阻。電阻小的物質(zhì)稱為電導(dǎo)體,簡稱導(dǎo)體。電阻大的物質(zhì)稱為電絕緣體,簡稱絕緣體。 [全文]R2和放電管放電,電路進(jìn)人第二暫穩(wěn)態(tài).其維持時間TPL的長短與電 容的放電時間有關(guān),放電時間常數(shù)T放=R2C0隨著C的放電,Uc下降,當(dāng)Uc下降到(1/3)Vcc時,輸出Uo
19、。 為高電平,放電管VT截止,Vcc再次對電容c充電,電路又翻轉(zhuǎn)到第一暫穩(wěn)態(tài)。不難理解,接通電源后,電 路就在兩個暫穩(wěn)態(tài)之間來回翻轉(zhuǎn),則輸出可得矩形波。電路一旦起振后,Uc電壓總是在(1/3~2/3)Vcc 之間變化。圖1(b)所示為工作波形。</p><p> (三)設(shè)計60進(jìn)制、24進(jìn)制計數(shù)器</p><p> 本次設(shè)計利用74160來實現(xiàn)60進(jìn)制和24進(jìn)制74160是十進(jìn)制同步計
20、數(shù)器,有置數(shù)功能,清除功能,可使計數(shù)或停止計數(shù),有動態(tài)進(jìn)位輸出功能,它具有異步清除端與同步清除端,不同的是,它不受時鐘脈沖控制,只要來有效電平,就立即清零,無需再等下一個計數(shù)脈沖的有效沿到來。74160是直接清零,異步清零端MR非為低電平時,不管時鐘端CP信號狀態(tài)如何,都可以完成清零功能。74160的預(yù)置是同步的,當(dāng)置入控制器PE非為低電平時,在CP上升沿作用下,輸出端Q0-Q3數(shù)據(jù)端P0-P3一致</p><p&g
21、t;<b> 1、時間計數(shù)單元</b></p><p> 時間計數(shù)單元有時計數(shù),分計數(shù)和秒計數(shù)等幾個部分.</p><p> 時計數(shù)單元采用24進(jìn)制計數(shù)器計數(shù),其輸出為兩位8421BCD碼形式;分計數(shù)和秒計數(shù)單元為60進(jìn)制計數(shù)器,其輸出也為8421BCD碼.</p><p> 本次設(shè)計采用10進(jìn)制計數(shù)器74160來實現(xiàn)時間計數(shù)單元的計數(shù)
22、功能.</p><p> (1)秒個位計數(shù)單元為10進(jìn)制計數(shù)器,無需進(jìn)制轉(zhuǎn)換,RCO可作為向上的進(jìn)位信號與十位計數(shù)單元的ENT、ENP相連即可.秒位計數(shù)單元應(yīng)輸出59作為向上的進(jìn)位信號與分個位計數(shù)單元的ENT、ENP相連。秒十位計數(shù)單元為6進(jìn)制計數(shù)器需要進(jìn)制轉(zhuǎn)換.將10進(jìn)制計數(shù)器轉(zhuǎn)換為6進(jìn)制計數(shù)器的電路。</p><p> 10進(jìn)制——6進(jìn)制計數(shù)器轉(zhuǎn)換電路如圖所示</p>
23、<p> (2)分個位和分十位計數(shù)單元電路結(jié)構(gòu)分別與秒個位和秒十位計數(shù)單元完全相同,只不過分個位計數(shù)單元的RCO作為向上的進(jìn)位信號應(yīng)與分十位計數(shù)單元的ENP、ENT相連,分位計數(shù)單元的應(yīng)與秒位計數(shù)單元同時輸出59的信號作為向上的進(jìn)位信號應(yīng)與時個位計數(shù)單元的ENT、ENP相連.</p><p> ?。?)時個位計數(shù)單元電路結(jié)構(gòu)仍與秒或分個位計數(shù)單元相同,但是要求,整個時計數(shù)單元應(yīng)為24進(jìn)制計數(shù)器,不是
24、10的整數(shù)倍,因此需將個位和十位計數(shù)單元合并為一個整體才能進(jìn)行24進(jìn)制轉(zhuǎn)換.利用2片74160實現(xiàn)24進(jìn)制計數(shù)功能的電路如圖所示.</p><p> ?。ㄋ模┰O(shè)計譯碼顯示電路</p><p> 計數(shù)器實現(xiàn)了對時間的累計以8421BCD碼形式輸出,選用顯示譯碼電路將計數(shù)器的輸出數(shù)碼轉(zhuǎn)換為數(shù)碼顯示器件所需要的輸出邏輯和一定的電流,選用7448作為顯示譯碼電路,選用LED數(shù)碼管作為顯示單元電路
25、. 7448除了有實現(xiàn)7段顯示譯碼器基本功能的輸入(DCBA)和輸出(Ya~Yg)端外,7448還引入了燈測試輸入端(LT)和動態(tài)滅零輸入端(RBI),以及既有輸入功能又有輸出功能的消隱輸入/動態(tài)滅零輸出(BI/RBO)端。 由7448真值表可獲知7448所具有的邏輯功能:(1)7段譯碼功能(LT=1,RBI=1)在燈測試輸入端(LT)和動態(tài)滅零輸入端(RBI)都接無效電平時,輸入DCBA經(jīng)7448譯碼,輸出高電平有效的7段字符顯
26、示器的驅(qū)動信號,顯示相應(yīng)字符。除DCBA = 0000外,RBI也可以接低電平,見表1中1~16行。(2)消隱功能(BI=0)此時BI/RBO端作為輸入端,該端輸入低電平信號時,表1倒數(shù)第3行,無論LT 和RBI輸入什么電平信號,不管輸入DCBA為什么狀態(tài),輸出全為“0”,7段顯示器熄滅。該功能主要用于多顯示器的動態(tài)顯示。(3)燈測試功能(LT = 0)</p><p><b> ?。ㄎ澹┰O(shè)計校
27、時電路</b></p><p> 當(dāng)重新接通電源或走時出現(xiàn)誤差時都需要對時間進(jìn)行校正.通常,校正時間的方法是:首先截斷正常的計數(shù)通路,然后再進(jìn)行人工出觸發(fā)計數(shù)或?qū)㈩l率較高的方波信號加到需要校正的計數(shù)單元的輸入端,校正好后,再轉(zhuǎn)入正常計時狀態(tài)即可.</p><p> 根據(jù)要求,數(shù)字鐘應(yīng)具有分校正和時校正功能,因此,應(yīng)截斷分個位和時個位的直接計數(shù)通路,并采用正常計時信號與校正信
28、號可以隨時切換的電路接入其中.圖所示即為的校時電路</p><p> 由于ENP、ENT端需高電平才能置數(shù),故將a、b端經(jīng)過按鍵與高電平相連,若按一次m按鈕,則增加1小時,若按一次n按鈕,則增加1分鐘。</p><p><b> 五 課程設(shè)計總結(jié)</b></p><p> 設(shè)計過程中遇到的問題及其解決方法.</p><
29、p> 在這次課程設(shè)計的整個過程中,我做了一次全面、較規(guī)范的設(shè)計練習(xí),全面地溫習(xí)了以前所學(xué)過的知識,用理論聯(lián)系實際并結(jié)合數(shù)字電子技術(shù)解決實際問題,鞏固、加深和擴(kuò)展了有關(guān)組合邏輯電路和時序邏輯電路方面的知識。利用此次課程設(shè)計還讓自己對protuse的使用方法更加熟練,也使我們對分立元件的應(yīng)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識,以前學(xué)習(xí)的時候覺得自己會應(yīng)用了,可是到了設(shè)計電路時才發(fā)現(xiàn)知識的匱乏。通過這次設(shè)計,使我增強(qiáng)了自身的動手能力也是一方面,把以前書
30、本上講的或是沒有講的,通過一次課程設(shè)計具體的實施,使自己真正得到鍛煉,對于以后我們的發(fā)展與學(xué)習(xí)來說,都可以看做是一個巨大的進(jìn)步,前面還有很多需要我們?nèi)L試和探索。</p><p> 調(diào)試過程中,出現(xiàn)顯示但卻未正確顯示的狀況,后經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)是由于7SEG-MPX1-CC接成了共陽,所以未能正常顯示,改為共陰。在設(shè)計控制時、分按鈕時只能是時間加而不能減,至今未找到解決的辦法;在59分進(jìn)向時位進(jìn)位的時候顯示12,在一次
31、進(jìn)位的時候又變成了0,后來經(jīng)過思考及改進(jìn),原來必須滿足59分59秒才能正常的向時位進(jìn)位。本次設(shè)計采用74160十進(jìn)制計數(shù)器芯片和與和與非門作為基礎(chǔ),利用函數(shù)信號發(fā)生器作為秒脈沖源,LED數(shù)碼顯示器進(jìn)行時間的讀取。電路結(jié)構(gòu)相對簡單,原理易懂,經(jīng)過調(diào)試和仿真能夠達(dá)到預(yù)期的效果。</p><p> 六 本次設(shè)計心的體會</p><p> 設(shè)計過程中,最初遇到的問題是對protuse軟件的運
32、用不是很熟練,只能通過自己慢慢的摸索自學(xué),終于能夠運用它們了。設(shè)計電路時,由于平時對數(shù)電知識的掌握不夠,對需要的功能不知道用什么器件去實現(xiàn),只能查書和在網(wǎng)上搜索,不過這也幫助我們掌握了不少知識。至于在protuse中仿真,還比較容易完成,花費的時間不多就得到了正確的仿真結(jié)果。</p><p> 由于我的設(shè)計自己設(shè)計,沒有及時參考一些好的方案,因此存在很多不足,需要改進(jìn)和能夠改進(jìn)的地方還有很多。例如沒有采用遞減計
33、數(shù)功能,使得視覺上不適應(yīng);電路結(jié)構(gòu)相對簡單但是連線較為復(fù)雜等等。</p><p> 整個設(shè)計過程,雖然很累,要做的事情很多,很繁瑣,但是從設(shè)計制作過程中我也總結(jié)了一些經(jīng)驗,積累了知識,鍛煉了動手能力,確實是學(xué)到了很多東西。在設(shè)計中我還學(xué)會了如何培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,從而不斷地戰(zhàn)勝自己,超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),使之功能不斷的完善,成為自己的東西。</p><p> 總體
34、來說,這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺。在摸索如何設(shè)計該程序使之實現(xiàn)所需功能的過程中,培養(yǎng)了我的設(shè)計思想,增加了實際操作能力。在讓我體會到設(shè)計艱辛的同時,更讓我體會到成功的喜悅和快樂。這次課程設(shè)計,雖然僅有短短5天,但是我多方面得到了提高:</p><p> 1、查閱參考書的獨立思考的能力以及培養(yǎng)非常重要,我在設(shè)計過程中,遇到了很多不理解的東西,有的我通過查閱參考書,有的通過網(wǎng)絡(luò)查到,但大多數(shù)是通過我獨立思考完成的。<
35、;/p><p> 2、相互討論共同研究也很重要。開始并不理解各個元件的原理,通過和同學(xué)們討論,理解了各個元件的基本原理,設(shè)計了電路圖。</p><p> 在設(shè)計的過程中,難免會遇到各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解不夠深刻,掌握得不夠牢固。在這次課程設(shè)計過程中,遇到了很多專業(yè)的知識問題,此次課程設(shè)計,學(xué)到了很多課本內(nèi)學(xué)不到了東西,比如獨立思考解決
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