影響校園足球運(yùn)動(dòng)開展的主要因素分析及對(duì)策&2019年普法工作計(jì)劃七篇合集

1、<p>　　影響校園足球運(yùn)動(dòng)開展的主要因素分析及對(duì)策</p><p>　　摘要:本文采用問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、文獻(xiàn)資料法和訪談法對(duì)國(guó)家推行“中國(guó)青少年校園足球發(fā)展計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱“校園足球”)活動(dòng)在的開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究。本文的研究目的,是通過調(diào)查了解影響中小學(xué)“校園足球”活動(dòng)開展的主要因素,對(duì)其中存在的問題進(jìn)行分析與探討,提出相應(yīng)的對(duì)策,旨在為推動(dòng)青少年“校園足球”運(yùn)動(dòng)的普及與發(fā)展。</p&g

2、t;<p>　　關(guān)鍵詞:校園足球;開展現(xiàn)狀;分析</p><p><b>　　1.前言</b></p><p>　　眾所周知,青少年足球后備人才的培養(yǎng)決定著一個(gè)國(guó)家足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展水平。然而,我國(guó)在由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)化體制轉(zhuǎn)變的過程中,由于監(jiān)管制度不健全、法制建設(shè)不完善,導(dǎo)致職業(yè)化足球假、賭、黑橫行,貪污、腐敗現(xiàn)象滋生,作為青少年足球培養(yǎng)主要陣地的職業(yè)足

3、球俱樂部梯隊(duì)則普遍存在投入少,管理混亂,選材面窄,成材率低、文化素質(zhì)偏低等現(xiàn)象,無法承擔(dān)起青少年培養(yǎng)的重任,青少年培養(yǎng)存在的種種弊端導(dǎo)致我國(guó)足球人口在急劇下降。另一方面,自1985年以來,由于高考導(dǎo)向,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,鍛煉時(shí)間少,我國(guó)青少年身高、體重、胸圍有所增加,但肌力、爆發(fā)力、耐力等體質(zhì)指標(biāo)連續(xù)下降,有的指標(biāo)甚至連續(xù)20年下降,近視眼率小學(xué)達(dá)到30%初中達(dá)到50%,高中達(dá)到80%。為深化體制改革,一方面提高學(xué)生的身體素質(zhì),有效實(shí)施素

4、質(zhì)教育,另一方面擴(kuò)大足球人口,儲(chǔ)備足球后備人才,2009年4月14日,由國(guó)家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》,通過在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛開展校園足球活動(dòng),建立和完善小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級(jí)足球聯(lián)賽,在青少年學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,形成校園足球文化,從而培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、身強(qiáng)體健、全面發(fā)展、特</p><p>　　2. 研究對(duì)象與研究方法</p><p><

5、b>　　2.1 研究對(duì)象</b></p><p>　　本文研究對(duì)象以開展了“校園足球”活動(dòng)的郴州地區(qū)30間中小學(xué)示范學(xué)校為范本, 隨機(jī)抽取了其中10所中學(xué)、20所小學(xué)學(xué)校進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查對(duì)象為參加“校園足球”活動(dòng)的校長(zhǎng)、專職體育教師、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生。</p><p><b>　　2.2 研究方法</b></p><p>　　2.

6、2.1 問卷調(diào)查法</p><p>　　向開展“校園足球”活動(dòng)學(xué)校的校長(zhǎng)、專職體育教師、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生共發(fā)放問卷300份,回收問卷295,回收率99.2%;有效問卷290份,有效率98.3%。</p><p>　　2.2.2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法</p><p>　　對(duì)問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算統(tǒng)計(jì)和處理,將所有數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行邏輯分析。</p><p>

7、　　2.2.3 文獻(xiàn)資料法</p><p>　　查閱相關(guān)研究的中外文獻(xiàn),同時(shí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具對(duì)我國(guó)青少年“校園足球”活動(dòng)官方網(wǎng)站的瀏覽和查閱近年來地區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)足球項(xiàng)目比賽的相關(guān)資料,來了解我市“校園足球”活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。</p><p><b>　　2.2.4 訪談法</b></p><p>　　通過走訪和電話采訪等方式對(duì)幾個(gè)縣區(qū)體育局和教育局的分管

8、“體藝”活動(dòng)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),與其交談了解了很多信息,并得到他們的大力支持和幫助。</p><p><b>　　3.研究結(jié)果與分析</b></p><p><b>　　3.1 研究結(jié)果</b></p><p>　　影響中小學(xué)“校園足球開展”主要因素:“校園足球”運(yùn)動(dòng)管理體制的不完善、足球場(chǎng)地器材的嚴(yán)重不足、師資隊(duì)伍匱乏、學(xué)生家長(zhǎng)

9、的不支持、學(xué)生的興趣愛好和升學(xué)壓力。</p><p><b>　　3.2 分析</b></p><p>　　3.2.1 沒有設(shè)立“校園足球”運(yùn)動(dòng)管理體制</p><p>　　學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開展和普及離不開教育局和體育局的支持、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、家長(zhǎng)的支持、體育教師和學(xué)生的積極參與、社會(huì)各方面的關(guān)注。但調(diào)查顯示,現(xiàn)行還沒有成立“校園足球”活動(dòng)相關(guān)的

10、管理機(jī)構(gòu),更加沒有制定“校園足球”活動(dòng)相關(guān)的管理體制,。</p><p>　　3.2.1.1沒有充分發(fā)揮體教結(jié)合的聯(lián)動(dòng)性</p><p>　　“校園足球”活動(dòng)由國(guó)家體育總局和教育部聯(lián)合發(fā)文進(jìn)行推廣,但“校園足球”活動(dòng)的推廣也需要地方體育局和教育局聯(lián)手進(jìn)行。教育部門管學(xué)校,體育部門管競(jìng)技,教育部的通知發(fā)了,但地方教育部門卻不大買賬,包括中小學(xué)的校長(zhǎng)、班主任、體育教師在內(nèi),他們都對(duì)開展“校園足

11、球”敷衍了事,不想真抓實(shí)干?！靶@足球”再紅火,對(duì)中小學(xué)的升學(xué)率沒有好處,對(duì)教育部門的政績(jī)、學(xué)校的業(yè)績(jī)和校長(zhǎng)、教師的利益沒幫助,這樣就失去利益激勵(lì)機(jī)制。不在教育理念上突破,真正以素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生的德智體美全面成長(zhǎng),“校園足球”就難成氣候。對(duì)于搞好“校園足球”來說,兩大機(jī)構(gòu)的聯(lián)手本來是一絕配,但從目前的情況來看,這個(gè)組合拳打得還不夠流暢。屬于不同系統(tǒng)的兩個(gè)行政部門如何搞好分工合作,整合資源,使出合力,還需要有一套切實(shí)可行的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各地體

12、育部門和教育部門如何能真正深度結(jié)合,如何把“校園足球”當(dāng)作學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,讓一些書本上不能體現(xiàn)的教育功能在足球運(yùn)動(dòng)中得到充分體現(xiàn)。這是發(fā)展“校園足球”的瓶頸,也是中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的根本問題.</p><p>　　3.2.1.2 沒有充分調(diào)動(dòng)基層領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的積極性</p><p>　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育、對(duì)足球是否重視在很大程度上影響該校足球運(yùn)動(dòng)的開展,所以,各中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)足球運(yùn)

13、動(dòng)的重視程度是直接影響到“校園足球”運(yùn)動(dòng)開展的重要因素。調(diào)查結(jié)果如(表1)所示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師很重視占13.3%、一般重視占23.3%、無所謂和不重視占63.4%。領(lǐng)導(dǎo)重視并支持的,沒有條件也會(huì)創(chuàng)造條件。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)一般都會(huì)表示支持或重視,而由于考評(píng)制度不完善,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就不會(huì)真正對(duì)場(chǎng)地、器材和經(jīng)費(fèi)等認(rèn)真落實(shí)。其次體育教師的福利待遇得不到保障,積極性調(diào)動(dòng)不起來,進(jìn)而也影響了他們參與、組織“校園足球”活動(dòng)的積極性。因此,教育主管部門應(yīng)從管

14、理和考評(píng)制度上改革,從根本上調(diào)動(dòng)基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師開展“校園足球”運(yùn)動(dòng)的積極性?？梢?中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師不重視足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,是阻礙足球運(yùn)動(dòng)普及與發(fā)展的一個(gè)重要因素。</p><p>　　3.2.1.3沒有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的積極性</p><p>　　在現(xiàn)今的教育體制下,中小學(xué)的升學(xué)率壓倒一切。家長(zhǎng)們都只看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),認(rèn)為踢球耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣的情況在中學(xué)

15、體現(xiàn)得更加明顯。如(表2)調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生參與體育活動(dòng)都會(huì)持支持態(tài)度,不支持的只占10℅。但學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生參與“校園足球”運(yùn)動(dòng)支持態(tài)度調(diào)查看,很支持占8.3℅,不支持的占61.7℅。由于“校園足球”的學(xué)訓(xùn)失衡、容易受傷、孩子不成材后出路難等方面因素的影響是家長(zhǎng)不支持孩子參加“校園足球”運(yùn)動(dòng)重要原因。讓孩子上場(chǎng)踢球,得到家長(zhǎng)的支持非常重要。</p><p>　　3.2.2 足球場(chǎng)地和器材的嚴(yán)重不足<

16、;/p><p>　　足球場(chǎng)地器材是開展“校園足球”運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)條件,也是衡量一個(gè)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)開展情況的硬件之一。一個(gè)學(xué)校要正常開展足球運(yùn)動(dòng)就必須有一定數(shù)量的場(chǎng)地器材作保證。受“應(yīng)試教育”思想的影響,部分學(xué)校把資金過于集中投入到其它學(xué)科的教學(xué)上,而把少量資金投入到學(xué)校體育中。失去可靠的經(jīng)費(fèi)保證,“校園足球”運(yùn)動(dòng)的開展無疑更是雪上加霜。對(duì)于開展“校園足球”活動(dòng),不少學(xué)校是有心無力。對(duì)隨機(jī)抽取30所中小學(xué)進(jìn)行場(chǎng)地器材情況的調(diào)

17、查見(表3),發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地器材的嚴(yán)重不足。由此可見場(chǎng)地器材的匱乏是制約中小學(xué)足球運(yùn)</p><p>　　3.2.3 專業(yè)體育教師師資匱乏</p><p>　　俗話說“名師出高徒”,足球教師在學(xué)校開展足球活動(dòng)中起著言傳身教的作用,是活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)者和組織者,是學(xué)生的教育者和指導(dǎo)者。他們的主要任務(wù)之一是在青少年中推廣足球運(yùn)動(dòng),讓更多的青少年對(duì)足球有興趣,并從中培養(yǎng)足球苗子。體育教師的足球?qū)I(yè)水平的

18、高低直接影響到校園足球開展的水平。從調(diào)查數(shù)據(jù)如(表4)可以看出,在被調(diào)查的30所中小學(xué)中發(fā)現(xiàn),30所學(xué)校中共有10名足球?qū)I(yè)教師,平均兩所學(xué)校不足一人。小學(xué)還有20名非專職體育教師。由于足球?qū)I(yè)出身的較少,很多老師以前是練田徑的、練體操的、練乒乓球的或者練籃球的,他們都有很強(qiáng)的專業(yè)技能,但對(duì)足球卻一竅不通,連顛球都不會(huì),又怎么能去教孩子踢球。由于足球?qū)I(yè)教師的欠缺(小學(xué)尤為突出),導(dǎo)致足球運(yùn)動(dòng)在中小學(xué)中的普及很難,這在一定程度上阻礙了中

19、小學(xué)“校園足球”</p><p>　　3.2.4 學(xué)生的興趣愛好</p><p>　　興趣是個(gè)體以特定的事物、活動(dòng)及人為對(duì)象,所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度和情緒。調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中學(xué)生感興趣的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比較分散。從調(diào)查數(shù)據(jù)如(表5)可以看出,喜歡足球運(yùn)動(dòng)的男生占調(diào)查總?cè)藬?shù)的18.8%,排在第3位,但喜歡足球運(yùn)動(dòng)的女生占調(diào)查總?cè)藬?shù)的2.3%,排在最后,絕大多數(shù)女生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)沒

20、有興趣。首先,政府和學(xué)校要加大力度推廣足球運(yùn)動(dòng),提高足球氛圍,大力改善足球運(yùn)動(dòng)的硬件環(huán)境,以良好的足球環(huán)境來激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的興趣;其次,教師運(yùn)用多樣、多變、多層次的教學(xué)方法以啟發(fā)、激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與的自覺性,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮創(chuàng)造性,提高學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣;最后,改革現(xiàn)行的考試項(xiàng)目,適當(dāng)增加一些如足球等技能類的測(cè)試項(xiàng)目,以廣泛地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的積極性,激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的興趣。只要學(xué)生對(duì)參加“校園足球”活動(dòng)有興趣,學(xué)

21、生就能投身于足球運(yùn)動(dòng)中。</p><p><b>　　4.對(duì)策與建議</b></p><p>　　4.1 完善制度建設(shè)來調(diào)動(dòng)各方面的積極性</p><p>　　體育局與教育部門應(yīng)分工合作密切配合,把普及中小學(xué)足球運(yùn)</p><p>　　動(dòng)作為己任,把學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開展情況作為考查評(píng)價(jià)學(xué)校的重要指標(biāo);多舉辦些足球賽事活動(dòng):

22、以提高學(xué)生的練習(xí)興趣;進(jìn)一步加大對(duì)中小學(xué)足球人才升學(xué)就業(yè)方面的優(yōu)惠力度,擴(kuò)大中考對(duì)他們的加分范圍,以解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。</p><p>　　4.2 加大投入建設(shè)學(xué)校足球場(chǎng)地器材</p><p>　　采取政府加大投入、企業(yè)資助、社會(huì)捐贈(zèng)等融入各方面資金,來建設(shè)學(xué)校體育場(chǎng)地,建成一些資金投入不大,而符合廣大學(xué)生參與體育鍛煉和體育教師教學(xué)的非標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)地。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方力量,引進(jìn)資金共同建設(shè)

23、學(xué)校足球場(chǎng)地器材,大力普及和推廣青少年足球運(yùn)動(dòng)。</p><p>　　4.3 提高體育教師的足球業(yè)務(wù)水平和工作積極性</p><p>　　首先應(yīng)提高體育教師的物質(zhì)待遇,改善足球教學(xué)與訓(xùn)練的環(huán)境。其次,市體育局和市教育主管部門應(yīng)共同組織實(shí)施體育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),安排他們外出觀摩和交流,使他們不斷提高足球業(yè)務(wù)水平。再者,應(yīng)制定出較為完善的考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)、監(jiān)督制度,為足球教師施展才能創(chuàng)造一個(gè)良好氛圍。

24、另外還可以聘請(qǐng)專業(yè)足球教練到學(xué)校對(duì)體育教師和學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。加強(qiáng)大眾足球意識(shí)文化建設(shè)。通過各種媒體多種渠道宣傳足球文化,以促進(jìn)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師足球意識(shí)文化的形成和提高,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師參與校園足球活動(dòng)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生課余、節(jié)假日時(shí)間積極參與校園足球活動(dòng),在快樂足球運(yùn)動(dòng)中學(xué)到足球知識(shí)、技能,使學(xué)生掌握一門將來在工作中與人交流溝通的技能和能力。促使更多的家長(zhǎng)、老師支持開展校園足球活動(dòng),推動(dòng)素質(zhì)教育

25、的開展,使更多的學(xué)生通過參與快樂的校園足球活動(dòng)身心得到鍛煉,提升了綜合素質(zhì)。改變辦學(xué)的指導(dǎo)思想,實(shí)現(xiàn)教育理念突破</p><p>　　真正以素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生的德智體美全面成長(zhǎng),學(xué)校教育要做到“健康第一,學(xué)習(xí)第二”;身體素質(zhì)、健康素質(zhì),居于學(xué)校教育之首位。身體素質(zhì)作為素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)成為中小學(xué)教育的科學(xué)發(fā)展理念之一,持之以恒地貫穿于教育、教學(xué)的實(shí)踐。體育作為人的健康生活方式,也要納入學(xué)校教育和學(xué)生發(fā)展的評(píng)估

26、體系。唯有這樣,“校園足球”方有指望。讓孩子們?cè)缛諗[脫沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),讓足球化為中小學(xué)校園的一道亮麗風(fēng)景。</p><p>　　2019年普法工作計(jì)劃七篇與改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為大討論培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得八篇合集</p><p><b>　　【篇一】</b></p><p>　　為持續(xù)開展“七五”普法計(jì)劃工作，我局嚴(yán)格按照“誰執(zhí)法誰普法”原則，繼續(xù)以培養(yǎng)

27、職工法律意識(shí)和法律素質(zhì)，全面推進(jìn)依法行政為目標(biāo)，深入開展2019年學(xué)法普法工作。</p><p><b>　　一、指導(dǎo)思想</b></p><p>　　以習(xí)近平總書記系列重要講話精神和依法治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略為指導(dǎo)，按照“堅(jiān)持全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局”，我局緊緊圍繞我縣“全面落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”的目標(biāo)

28、任務(wù)，繼續(xù)堅(jiān)持以“七五”普法規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，將法治宣傳與社會(huì)主義核心價(jià)值體系相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)依法治理，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，為推進(jìn)我縣環(huán)保事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。</p><p><b>　　二、基本目標(biāo)</b></p><p>　　局機(jī)關(guān)、環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站干部職工學(xué)法率100%，考核率100%。綜合治理年度考評(píng)普法工作得滿分。無違法執(zhí)法案件

29、發(fā)生，行政處罰案件合格率100%。依法履行環(huán)保部門職責(zé)，無不作為案件發(fā)生。</p><p>　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作制度</p><p>　　一是建立中心組集體學(xué)法制度，主要研究和探討依法行政工作；二是全體干部職工會(huì)前學(xué)法制度，主要是局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法，并向廣大干部職工宣傳貫徹法治宣傳教育的精神；三是重大決策前的法律咨詢審核制度，主要是對(duì)涉及法律問題的重大事項(xiàng)在領(lǐng)導(dǎo)決策前組織

30、法律咨詢、研討提出法律意見，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供法律服務(wù)；四是建立年底學(xué)法用法考核制度，主要通過對(duì)廣大干部職工全年的學(xué)法用法情況進(jìn)行評(píng)級(jí)，對(duì)不學(xué)法、不懂法、不依法辦事的干部不得重用提拔，不得評(píng)優(yōu)。</p><p>　　四、突出重點(diǎn)，深入開展法治宣傳教育活動(dòng)</p><p>　　一是深入開展以環(huán)保法律法規(guī)為主的環(huán)境法治宣傳教育。深入貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，重點(diǎn)宣傳大氣污染防治、

31、水污染防治、土壤污染防治、固體廢物污染防治等法律法規(guī)，牢固樹立人民群眾的環(huán)境保護(hù)責(zé)任意識(shí)。</p><p>　　二是深入開展以學(xué)習(xí)憲法為核心的法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在廣大干部職工中，牢固樹立國(guó)家根本大法、國(guó)家一切權(quán)力屬于人民、公民權(quán)力與義務(wù)相一致等法治觀念，促進(jìn)崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍的形成。</p><p>　　三是不斷加強(qiáng)對(duì)《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》、《

32、四川省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任追究實(shí)施細(xì)則（試行）》、《行政許可法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高依法管理和服務(wù)社會(huì)水平，牢固樹立和自覺踐行執(zhí)法為民、公平正義的理念。</p><p>　　四是組織干部職工崗前學(xué)法，使之在工作中做到“有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”，嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。</p><p>　　五是整合社會(huì)資源，運(yùn)用有效載體，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”為新平

33、臺(tái)，大力宣傳法律知識(shí)，不斷增強(qiáng)法律宣傳的覆蓋面。</p><p>　　六是抓好預(yù)防職務(wù)犯罪工作，針對(duì)環(huán)保工作特點(diǎn)，充分利用各種宣傳陣地和手段，在全體黨員干部中開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。制訂了《黨風(fēng)廉政教育工作安排》，對(duì)參加人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式等作了詳細(xì)按排。</p><p>　　七是主動(dòng)走訪市場(chǎng)監(jiān)督管理局、綜合行政執(zhí)法局、公安局等機(jī)關(guān)，就行政執(zhí)法與刑事司法相銜接的問題進(jìn)行

34、深入探討，建立工作機(jī)制，規(guī)范運(yùn)作，提升成效。</p><p><b>　　【篇二】</b></p><p>　　根據(jù)中共滎經(jīng)縣委全面依法治縣委員會(huì)辦公室、滎經(jīng)縣司法局《關(guān)于報(bào)送“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任清單和普法計(jì)劃的通知》（滎司法﹝2019﹞4號(hào)）文件精神，為認(rèn)真做好供銷系統(tǒng)法治宣傳教育工作，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，結(jié)合我社工作實(shí)際，深入推進(jìn)依法治縣，全面落實(shí)“誰執(zhí)

35、法誰普法”各項(xiàng)責(zé)任的落實(shí)，特制定本年度普法計(jì)劃。</p><p>　　一、指導(dǎo)思想和基本原則</p><p>　　1、指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大會(huì)議精神，圍繞縣委、縣政府工作大局，解放思想，充分發(fā)揮供銷系統(tǒng)服務(wù)三農(nóng)的作用。</p><p>　　2、基本原則。集中進(jìn)行與長(zhǎng)期堅(jiān)持相結(jié)合，把法治宣傳教育融入單位管理和服務(wù)的各

36、個(gè)環(huán)節(jié)，確保對(duì)社會(huì)輿論的正面引導(dǎo)，廣泛深入開展法治主題宣傳活動(dòng)。</p><p>　　二、   加大法治宣傳的覆蓋面和滲透力</p><p>　　全面開展“法律七進(jìn)”活動(dòng)，根據(jù)各股室、基層社和社有企業(yè)、聯(lián)系村的具體情況，制定切實(shí)可行的具體措施，扎實(shí)推進(jìn)法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)宗教活動(dòng)場(chǎng)所。使法治教育深入到社會(huì)各個(gè)階層、各類人群。及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高實(shí)際

37、的宣傳效果。要堅(jiān)持法治宣傳與法律服務(wù)相集合，深入基層，深入聯(lián)系村煙竹鄉(xiāng)鳳凰村，開展群眾喜聞樂見的法律服務(wù)活動(dòng)，廣泛開展法律知識(shí)競(jìng)賽、展覽，做到主題鮮明、貼近群眾、貼近生活。</p><p>　　三、   抓好學(xué)法用法，逐步提高法治化管理水平</p><p>　　積極落實(shí)會(huì)前學(xué)法制度，有會(huì)必學(xué)，逢會(huì)必學(xué)，充分利用干部職工會(huì)和支部會(huì)，把學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)作為一向會(huì)議議程固定下來。制定本

38、行業(yè)的法治知識(shí)宣傳冊(cè)，要求干部職工進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)，掌握供銷系統(tǒng)有關(guān)法律知識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷促進(jìn)供銷事業(yè)法治化管理。</p><p>　　四、   落實(shí)痕跡管理，做好臺(tái)賬記錄</p><p>　　做到主要負(fù)責(zé)人親自過問，分派專人負(fù)責(zé)工作，并及時(shí)留臺(tái)賬、檔案，把痕跡管理做好。同時(shí)，搶抓實(shí)效性，第一時(shí)間上報(bào)信息材料。</p><p><b>　

39、　【篇三】</b></p><p>　　為做好2019年度“七五”普法宣傳教育工作，結(jié)合中心工作實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。</p><p><b>　　一、指導(dǎo)思想</b></p><p>　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，圍繞區(qū)黨工委、管委會(huì)工作部署要求，緊抓學(xué)習(xí)宣傳貫徹《憲法》、法治文化建設(shè)等重點(diǎn)工作，以提高干部職工法治素養(yǎng)為目標(biāo)

40、，以開展憲法宣傳教育為主題，加大普法力度，加強(qiáng)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)普法依法治理工作有計(jì)劃、按步驟完成法治宣傳教育重點(diǎn)任務(wù)，為“一區(qū)三基地”建設(shè)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。</p><p><b>　　二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)</b></p><p>　　為保障“七五”普法的順利實(shí)施，為進(jìn)一步推進(jìn)法治宣傳教育工作，保障中心法治建設(shè)發(fā)展，落實(shí)黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一

41、責(zé)任人職責(zé)規(guī)定，結(jié)合中心實(shí)際，制定第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定實(shí)施辦法，由中心負(fù)責(zé)人涂英同志任第一責(zé)任人, 把建立普法責(zé)任制擺上重要議事日程，及時(shí)研究解決普法工作中的重大問題，負(fù)責(zé)推進(jìn)中心法治建設(shè), 確保普法工作取得實(shí)效。</p><p>　　三、制定普法責(zé)任清單</p><p>　　對(duì)中心涉及的法律法規(guī)詳細(xì)梳理，結(jié)合中心工作實(shí)際，制定普法責(zé)任清單，列明重點(diǎn)任務(wù)、擬重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳的法律法規(guī)、重點(diǎn)普法對(duì)

42、象、責(zé)任部門及責(zé)任人，將普法工作責(zé)任到崗、責(zé)任到人，并按照政務(wù)公開和政府信息公開有關(guān)要求和程序予以公布。</p><p>　　四、參加知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)</p><p>　　為弘揚(yáng)憲法精神，樹立法治信仰，利用“百萬網(wǎng)民學(xué)法律”知識(shí)競(jìng)賽平臺(tái)，組織干部職工積極參加各類普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)中心干部職工學(xué)習(xí)法律的熱情，推進(jìn)干部職工學(xué)法用法，培育遵法守法、依法執(zhí)法的良好氛圍，并將個(gè)人參賽情況納入中

43、心年終績(jī)效考核中。</p><p>　　五、推進(jìn)法治文化建設(shè)</p><p>　　利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、宣傳展板、張貼海報(bào)等方式在轄屬區(qū)域宣傳法律法治文化，進(jìn)一步開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的法治文化氛圍。大力學(xué)習(xí)宣傳遵紀(jì)守法的先進(jìn)典型，推動(dòng)形成守法光榮、違法可恥的良好社會(huì)風(fēng)尚。使得全體干部職工和廣大群眾不斷增強(qiáng)憲法意識(shí)，讓憲法家喻戶曉，深入人心，為“一

44、區(qū)三基地”建設(shè)創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。</p><p>　　六、助推精準(zhǔn)扶貧工作</p><p>　　與精準(zhǔn)扶貧志愿工作相結(jié)合，開展農(nóng)村“法律明白人”活動(dòng)，以群眾需求為導(dǎo)向，到扶貧幫扶村，開展扶貧政策宣傳活動(dòng)，在精準(zhǔn)扶貧工作中有針對(duì)性的進(jìn)行精準(zhǔn)普法，將黨和國(guó)家的扶貧政策和法律法規(guī)有效結(jié)合，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，增強(qiáng)針對(duì)性，突出協(xié)作性，提高實(shí)效性，減少盲目性，引導(dǎo)農(nóng)民爭(zhēng)做“法律明白人”，提升自我

45、管理、自我教育、自我服務(wù)的能力和水平。大力提倡用法治的思維助推精準(zhǔn)扶貧工作，積極拓寬普法宣傳渠道為農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定營(yíng)造良好的法治環(huán)境。</p><p><b>　　【篇四】</b></p><p>　　2019年是貫徹落實(shí)“七五”普法規(guī)劃的第四年，對(duì)于切實(shí)做好普法依法治理工作具有十分重要的意義。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”工作責(zé)任制，提高全局干部職工的法治意識(shí)和依

46、法行政水平，推進(jìn)“七五”普法工作，根據(jù)我局實(shí)際情況，特制定2019年普法工作計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：</p><p><b>　　一、指導(dǎo)思想</b></p><p>　　以習(xí)近平“全面依法治國(guó)”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，深入開展法治宣傳教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，加強(qiáng)城管法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新普法工作的機(jī)制，穩(wěn)步提高依法行政工作的能力和水平，營(yíng)造法治

47、宣傳工作新氛圍。</p><p><b>　　二、工作目標(biāo) </b></p><p>　　通過深入持久地開展普法宣傳工作，提高城管系統(tǒng)干部職工法治素養(yǎng)和法治能力，促進(jìn)城管人員依法行政能力和服務(wù)水平。保障廣大市民依法行使權(quán)利，依法維護(hù)正當(dāng)利益，依法履行義務(wù)。</p><p><b>　　三、工作任務(wù)</b><

48、/p><p>　　（一）深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。</p><p>　　緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷往深里走、往實(shí)里走、往心里走，引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到普法依法治理的全過程、各環(huán)節(jié)，確保普法依法治理工作的

49、正確方向。</p><p>　?。ǘW(xué)習(xí)宣傳《憲法》和國(guó)家基本法律制度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳《憲法》，提高城管系統(tǒng)干部職工的《憲法》意識(shí)，樹立和維護(hù)《憲法》權(quán)威，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律制度，宣傳《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政強(qiáng)制法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大干部職工的法制觀念。</p><p>　　（三）建立健全機(jī)關(guān)干部學(xué)法制度。建立局黨組學(xué)法制度。局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、用法，黨組每月學(xué)習(xí)

50、法律知識(shí)1次。建立機(jī)關(guān)干部學(xué)法制度，定期組織機(jī)關(guān)干部學(xué)法。根據(jù)法律法規(guī)的修訂，對(duì)普法內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化和補(bǔ)充，注重普法的“新鮮度”，強(qiáng)化新法的傳播普及。建立城管執(zhí)法人員學(xué)法制度，完善執(zhí)法人員、法制人員法律知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)《安慶市城市管理?xiàng)l例》、《安慶市燃放煙花爆竹管理?xiàng)l例》、《安慶市菱湖風(fēng)景區(qū)條例》等地方性法規(guī)的學(xué)習(xí)，切實(shí)履行法治宣傳的社會(huì)責(zé)任。</p><p>　?。ㄋ模┒喾N方式開展法律宣傳。充分利用網(wǎng)絡(luò)

51、、電視、報(bào)刊、廣場(chǎng)咨詢等群眾喜聞樂見的方式開展法治宣傳；利用</p><p>　　“3.5” 雷鋒日、“12.4”法治宣傳日、“城管開放日”、“江淮普法行”及“機(jī)關(guān)集中學(xué)法月”等活動(dòng)開展法治宣傳教育；利用法律“六進(jìn)”方式，送法律到鄉(xiāng)村、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校。主動(dòng)與宣傳對(duì)象聯(lián)系，開展法治講座、實(shí)施法律咨詢；通過開展專題培訓(xùn)進(jìn)行法律宣傳，對(duì)機(jī)關(guān)工作人員、行政執(zhí)法人員進(jìn)行法律知識(shí)專題培訓(xùn)。</p><p

52、>　?。ㄎ澹┳龊眯姓鄬?duì)人普法宣教工作。全面提升普法教育針對(duì)性和科學(xué)性。對(duì)商店經(jīng)營(yíng)戶開展《安徽省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《城鎮(zhèn)排水與污水處理?xiàng)l例》、《城市建筑垃圾管理規(guī)定》等有關(guān)法律的宣教工作；對(duì)建筑開發(fā)商、市民開展《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《大氣污染防治法》、《住宅室內(nèi)裝飾裝修管理辦法》等有關(guān)法律的宣教工作；對(duì)渣土運(yùn)輸企業(yè)開展《城市建筑垃圾管理規(guī)定》、《固體廢物污染環(huán)境防治法》等法律法規(guī)的宣教工作。</p><p

53、>　?。┰鷮?shí)推進(jìn)普法責(zé)任制。全面落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”、“誰服務(wù)誰普法”責(zé)任機(jī)制。局屬各單位、局機(jī)關(guān)各科（室）結(jié)合部門職能職責(zé)，落實(shí)普法責(zé)任清單，大力推進(jìn)普法與執(zhí)法有機(jī)融合。認(rèn)真開展城市管理行政處罰典型案例的學(xué)習(xí)與宣傳，充分利用典型案例開展普法，把典型案例依法處理的過程變成全民普法的公開課。</p><p>　?。ㄆ撸﹫?jiān)持行政執(zhí)法案卷評(píng)查制度。依據(jù)《行政處罰法》、《行政強(qiáng)制法》和《安徽省行政處罰案卷評(píng)查標(biāo)

54、準(zhǔn)（試行）》，采取互評(píng)互查、座談?dòng)懻?、集中點(diǎn)評(píng)的方式，從案卷的執(zhí)法主體、處罰依據(jù)、執(zhí)法程序等方面，對(duì)城管行政執(zhí)法案卷進(jìn)行評(píng)查。進(jìn)一步規(guī)范城管執(zhí)法程序，提升全市城管行政執(zhí)法能力和案卷制作水平。</p><p><b>　　四、保障措施</b></p><p>　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 明確責(zé)任。根據(jù)人員變動(dòng)，調(diào)整局依法行政（普法）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為局長(zhǎng)朱學(xué)華，副組長(zhǎng)為市園林

55、管理局局長(zhǎng)陳仁雨、副局長(zhǎng)程海東、副局長(zhǎng)姚志、副局長(zhǎng)方武章、副調(diào)研員劉小平，成員為局辦公室負(fù)責(zé)人、局公用辦負(fù)責(zé)人、局政策法規(guī)科負(fù)責(zé)人、局行政許可科負(fù)責(zé)人、局綜合執(zhí)法科負(fù)責(zé)人、局市容管理科負(fù)責(zé)人、局執(zhí)法支隊(duì)負(fù)責(zé)人、局督察支隊(duì)負(fù)責(zé)人、局各下屬單位負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局政策法規(guī)科，負(fù)責(zé)日常工作。</p><p>　?。ǘ┞鋵?shí)任務(wù) 扎實(shí)推進(jìn)。全局干部職工要充分認(rèn)識(shí)到全面推進(jìn)“七五”普法的重要性和緊迫性，對(duì)貫徹落實(shí)實(shí)

56、施方案進(jìn)行研究和部署，確定工作目標(biāo)，明確時(shí)間進(jìn)度，突出工作重點(diǎn)，分解細(xì)化責(zé)任，分步實(shí)施。建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，把“七五”普法納入重要的工作議事日程，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級(jí)抓一級(jí)、逐級(jí)抓落實(shí)的工作格局。</p><p>　?。ㄈ┘訌?qiáng)督查 嚴(yán)格考評(píng)。各單位要將“七五”普法的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)列入年度考核內(nèi)容，把“七五”普法作為領(lǐng)導(dǎo)干部任期目標(biāo)考核、年度述職報(bào)告的基本內(nèi)容，把法律知識(shí)培訓(xùn)情況、

57、學(xué)習(xí)成績(jī)和日常依法行政情況作為公務(wù)員年度考核的基本內(nèi)容。嚴(yán)格目標(biāo)責(zé)任考核，狠抓工作落實(shí)，確保普法及依法治理工作任務(wù)順利完成。 </p><p><b>　　【篇五】</b></p><p>　　2019年是“七五”普法第四年，也是鞏固貫徹黨的十九大精神，深入推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略的關(guān)鍵之年。深入開展法治宣傳教育，增強(qiáng)全民法治觀念，對(duì)于維護(hù)蓬萊鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定、長(zhǎng)治久

58、安和“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有十分重要的意義。根據(jù)市、縣關(guān)于做好2019年法治宣傳教育工作的通知要求，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，現(xiàn)對(duì)蓬萊鎮(zhèn)2019年度法治宣傳教育工作做如下安排：</p><p><b>　　一、指導(dǎo)思想  </b></p><p>　　高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)

59、，全面貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以維護(hù)蓬萊鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定、長(zhǎng)治久安為著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，緊緊圍繞維護(hù)憲法法律權(quán)威、依法維護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)公平正義、維護(hù)平安社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧這個(gè)大局，為建設(shè)我鎮(zhèn)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。  </p><p><b>　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)  </b></p><p>　　蓬萊鎮(zhèn)法治宣傳教育工作由

60、依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施監(jiān)督檢查。依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將全年普法宣傳任務(wù)分解到月、落實(shí)到單位。各總支、各部門單位要按照“誰執(zhí)法、誰普法，誰管理、誰普法，誰服務(wù)、誰普法，誰用工、誰普法”的原則，由主管單位牽頭組織、其他單位配合，利用宣傳日、宣傳周、宣傳月的時(shí)機(jī)，在全社會(huì)開展豐富多彩的法制宣傳工作，切實(shí)做到部署、措施、監(jiān)督、總結(jié)“四落實(shí)”，確保宣傳工作落到實(shí)處。  </p><p><b&

61、gt;　　三、宣傳方式  </b></p><p>　　健全普法宣傳教育工作機(jī)制，構(gòu)建法治宣傳教育新格局。進(jìn)一步健全法治宣傳教育聯(lián)席會(huì)議制度，按照“誰執(zhí)法、誰普法，誰管理、誰普法”的要求，落實(shí)各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體和企事業(yè)單位的工作責(zé)任。  </p><p>　　各總支、各部門各單位要利用已經(jīng)建好的法治文化街區(qū)、法治文化廣場(chǎng)、法治文化園地、畫廊及法治文化景觀

62、等陣地，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)法治宣傳教育在城鄉(xiāng)公共場(chǎng)所的全覆蓋。針對(duì)不同民族文化習(xí)俗和不同宗教信仰群體,采取易于被各族群眾廣泛接受的、喜聞樂見的具有民族特色和區(qū)域特色的宣傳手段和傳播方法,讓群眾近距離領(lǐng)略法治文化、感受法治精神,使他們?cè)跐撘颇薪邮苎?在娛樂休閑中培養(yǎng)提升自身法治意識(shí)。  </p><p>　　加大法治文化進(jìn)基層工作力度。各總支、各部門各單位要組織開展文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽、

63、專題演講、講座、圖片板報(bào)展、法律咨詢、送法下鄉(xiāng)活動(dòng)。鼓勵(lì)、引導(dǎo)文化企事業(yè)單位和個(gè)人創(chuàng)作貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的法治文化作品。  </p><p>　　各類媒體要承擔(dān)公益性法治宣傳教育責(zé)任。利用現(xiàn)有的宣傳專欄或?qū)０孀龊孟冗M(jìn)典型的宣傳報(bào)導(dǎo)。發(fā)揮法治文化的教育和引導(dǎo)功能，強(qiáng)化媒體與群眾互動(dòng)和解答群眾法律訴求的功能，使法治宣傳教育貼近現(xiàn)實(shí)、符合實(shí)際、更好地服務(wù)群眾。  </p>&

64、lt;p>　　相關(guān)部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)法制宣傳教育工作，全面推進(jìn)依法治鎮(zhèn)、建設(shè)法治蓬萊的規(guī)定，加大法治宣傳教育工作在精神文明、綜合治理、績(jī)效考核和黨建檢查考核中的權(quán)重。  </p><p><b>　　四、具體要求  </b></p><p>　　1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，理解和把握習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)社會(huì)主

65、義法治國(guó)家的重要論述，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這個(gè)總目標(biāo)，為建設(shè)我鎮(zhèn)提供有力的法治保障。    </p><p>　　2、在全社會(huì)普遍開展憲法教育。要通過多種途徑、多種形式宣傳憲法基本原則和內(nèi)容，結(jié)合大英縣“憲法法律宣傳月”、“12?4”國(guó)家憲法日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)集中開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓憲法家喻戶曉、深入人心。</p><p>　　3、堅(jiān)持開展“去極端化”、“反暴力、講

66、法治、講秩序”的宣傳教育活動(dòng)。加大對(duì)維護(hù)國(guó)家安全、反對(duì)民族分裂、去宗教極端化法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。讓各族群眾知道信教群眾首先是國(guó)家公民，一切宗教活動(dòng)必須依法進(jìn)行，任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法法律的特權(quán)。  </p><p>　　4、學(xué)習(xí)宣傳與促進(jìn)蓬萊鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障改善民生相關(guān)的法律法規(guī)。結(jié)合今年重大工作任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展專項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，為各項(xiàng)工作順利進(jìn)行營(yíng)造良好法治氛圍。  </

67、p><p>　　5、大力宣傳“七五”普法規(guī)劃。今年是“七五”普法的第四年，要堅(jiān)持向全鎮(zhèn)群眾宣傳“七五”普法規(guī)劃，讓群眾了解法治宣傳教育工作的重點(diǎn)和內(nèi)容，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。使法治精神深入人心、宣傳形式更加貼近群眾生產(chǎn)生活，做到全體公民法治觀念明顯增強(qiáng)，社會(huì)管理水平顯著提升。  </p><p>　　6、貫徹落實(shí)《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定》，組織開展“向憲法宣

68、誓”活動(dòng)。憲法是國(guó)家的根本法，具有最高法律地位、法律權(quán)威和法律效力。為教育引導(dǎo)國(guó)家公職人員和全體公民牢固樹立憲法意識(shí)，自覺遵守憲法，各總支、各部門要把組織開展“向憲法宣誓”活動(dòng)作為今年宣傳教育活動(dòng)的重要形式，在全社會(huì)普遍營(yíng)造守法光榮、違法可恥的社會(huì)風(fēng)氣。  </p><p>　　7、做好公職人員網(wǎng)絡(luò)學(xué)法用法和無紙化考試工作。通過推廣應(yīng)用《無紙化學(xué)法用法及考試系統(tǒng)》網(wǎng)絡(luò)版平臺(tái)(簡(jiǎn)稱《平臺(tái)》)，逐步建立和完

69、善我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員和企事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法考勤(積分)、學(xué)法電子檔案和學(xué)法情況通報(bào)等制度，推動(dòng)全鎮(zhèn)法治宣傳教育工作網(wǎng)絡(luò)化、信息化、制度化，努力營(yíng)造全民學(xué)法、遇事靠法、自覺守法的良好社會(huì)氛圍。  </p><p>　　8、組織好“與法同行萬人宣講”活動(dòng)。繼續(xù)深入開展“法治建設(shè)大講堂”、“法治建設(shè)大家談”宣傳教育活動(dòng)。  </p><p>　　9、創(chuàng)新工作格局，強(qiáng)

70、化部門職責(zé)。貫徹落實(shí)國(guó)家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法、誰普法，誰管理、誰普法”的普法工作責(zé)任制，建立普法責(zé)任制清單。</p><p><b>　　【篇六】</b></p><p>　　一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，完善措施：1、將“七五”普法規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)完成情況，納入年度縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)管理責(zé)任制考核，市直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)績(jī)效考核和綜治考核；2、制定年度工作要點(diǎn)，發(fā)布年度重點(diǎn)普法目錄，將每年的工

71、作目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解到各成員單位；3、加強(qiáng)對(duì)市法院、市檢察院等執(zhí)法部門的“以案釋法”工作指導(dǎo)，并推動(dòng)有效落實(shí)。</p><p>　　二、重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法活動(dòng)有序開展：1、提請(qǐng)市相關(guān)部門落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法用法、黨委（黨組）中心組學(xué)法、政府常務(wù)會(huì)議學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識(shí)考試等制度。協(xié)調(diào)、推動(dòng)相關(guān)部門把法治教育納入各級(jí)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，列入各類干部培訓(xùn)必修課；2、開展青少年學(xué)法活動(dòng)。利用市“青少年法治宣傳教育基地”

72、、“普法志愿者實(shí)踐基地”、“禁毒教育基地”等開展法治宣傳教育活動(dòng)。組織開展“青少年法治宣傳教育月”、開學(xué)第一課、“6·26”禁毒日、“12·4”國(guó)家憲法日等系列法治宣傳活動(dòng)；3、開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。緊緊圍繞工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略，指導(dǎo)有關(guān)部門以舉辦繼續(xù)教育培訓(xùn)班、納稅人學(xué)堂等法律培訓(xùn)活動(dòng)形式開展法治教育，認(rèn)真實(shí)行企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)法制度，組織律師、普法志愿者深入企業(yè)開展“法律體檢”活動(dòng)。4、有針對(duì)性的開展農(nóng)民法治宣傳教育活

73、動(dòng)。開展“法援惠民生 助力農(nóng)民工”專項(xiàng)法律援助宣傳活動(dòng)、“春風(fēng)行動(dòng)”、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)及返鄉(xiāng)、返城農(nóng)民工法治宣傳活動(dòng)、“法律明白人”培訓(xùn)班等系列活動(dòng)，增強(qiáng)農(nóng)民法治觀念，提高農(nóng)民法律素養(yǎng)。</p><p>　　三、創(chuàng)新方式，多種形式開展“七五”普法活動(dòng)：積極開展“江淮普法行”系列活動(dòng)、“青少年法治宣傳教育月”系列宣傳活動(dòng)、“12·4”國(guó)家憲法日系列活動(dòng)等。</p><p>　　四、開

74、展明光市級(jí)“第五批民主法治示范村（社區(qū)）”申報(bào)創(chuàng)建工作，加強(qiáng)全市“民主法治示范村（社區(qū)）”動(dòng)態(tài)管理。</p><p><b>　　【篇七】</b></p><p>　　一、依法履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，全面深化審計(jì)整改工作</p><p>　　1.以“深化審計(jì)體制改革年”活動(dòng)為主線，夯實(shí)審計(jì)基礎(chǔ)。</p><p>　　今年是全省

75、審計(jì)機(jī)關(guān)“深化審計(jì)體制改革年”，要認(rèn)真學(xué)習(xí)人財(cái)物管理改革試點(diǎn)實(shí)施方案及相關(guān)文件要求，領(lǐng)會(huì)主要精神，把握實(shí)質(zhì)內(nèi)容，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府的決策部署上來，切實(shí)增強(qiáng)做好管理改革試點(diǎn)工作的責(zé)任感和使命感，推動(dòng)江干審計(jì)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。要以“審計(jì)體制改革年”活動(dòng)為推手，鞏固提升“審計(jì)質(zhì)量提升年”“審計(jì)價(jià)值提升年”和“審計(jì)整改落實(shí)年”“三個(gè)年”活動(dòng)成果，更加扎實(shí)地抓好審計(jì)質(zhì)量、審計(jì)價(jià)值、審計(jì)整改。要依托審計(jì)體制改革，進(jìn)一步夯

76、實(shí)審計(jì)工作基礎(chǔ)，加強(qiáng)審計(jì)資源整合，統(tǒng)籌審計(jì)工作計(jì)劃，改進(jìn)審計(jì)方法技術(shù)，規(guī)范審計(jì)工作流程，提高審計(jì)建議質(zhì)量，推進(jìn)審計(jì)整改落實(shí)，全面促進(jìn)審計(jì)工作向高水平邁進(jìn)。</p><p>　　2.以推進(jìn)審計(jì)全覆蓋為契機(jī)，加大監(jiān)督力度。</p><p>　　堅(jiān)持把審計(jì)工作自覺融入縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，圍繞縣委、縣政府的中心工作有效作為，扎實(shí)推進(jìn)審計(jì)監(jiān)督全覆蓋。一要加大重大政策措施跟蹤審計(jì)。突出政策執(zhí)行、政策實(shí)

77、施效果等關(guān)鍵環(huán)節(jié)跟蹤審計(jì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正“上有政策、下有對(duì)策”“有禁不止、有令不行”等行為，確保各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處。二要揭示風(fēng)險(xiǎn)隱患。密切關(guān)注地方財(cái)政收支質(zhì)量，持續(xù)跟蹤審計(jì)地方政府性債務(wù)，維護(hù)財(cái)產(chǎn)安全；密切關(guān)注“三農(nóng)”、就業(yè)、社會(huì)保障等民生領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)隱患情況，維護(hù)民生安全，讓老百姓有更多獲得感；密切關(guān)注水資源、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)隱患情況，維護(hù)資源和生態(tài)環(huán)境安全。三是要推進(jìn)履職問責(zé)。要按照黨政同責(zé)、同責(zé)同審的要求，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)資

78、金、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)單位，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)監(jiān)督，促進(jìn)干部履職擔(dān)當(dāng)、干凈干事，為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨發(fā)揮審計(jì)應(yīng)有的作用。</p><p>　　3.以深化審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)管理為重點(diǎn)，規(guī)范執(zhí)法行為。</p><p>　　編制《審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施流程圖》，進(jìn)一步明確工作任務(wù)、具體措施、完成時(shí)限和責(zé)任主體，強(qiáng)化審計(jì)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理。著力提高審計(jì)實(shí)施方案的編寫質(zhì)量和實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)記錄質(zhì)量，增強(qiáng)審計(jì)實(shí)施方案的針對(duì)

79、性和可操作性，發(fā)揮審計(jì)實(shí)施方案的控制和指導(dǎo)作用；規(guī)范編制調(diào)查了解記錄、審計(jì)工作底稿和重要管理事項(xiàng)記錄，落實(shí)審計(jì)執(zhí)法全過程記錄要求，并嚴(yán)格實(shí)施過程記錄的審核、復(fù)核管理。推廣審計(jì)任務(wù)清單等行之有效的審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)管理方法，增強(qiáng)審計(jì)人員的責(zé)任意識(shí)。注重審計(jì)實(shí)施的深度，確保重大問題查深查透查實(shí)，確保重大問題審計(jì)證據(jù)的充分性和相關(guān)性，提升審計(jì)證據(jù)證明力，為后續(xù)審計(jì)整改打好扎實(shí)基礎(chǔ)。</p><p>　　4.以強(qiáng)化審計(jì)項(xiàng)目審理為抓

80、手，嚴(yán)格事中監(jiān)管。</p><p>　　積極貫徹《國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》《浙江省審計(jì)條例》等審計(jì)法規(guī)規(guī)章中有關(guān)審計(jì)質(zhì)量控制的規(guī)定，創(chuàng)新審計(jì)項(xiàng)目審理工作方式，強(qiáng)化審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量過程控制，嚴(yán)把審計(jì)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，提高審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制水平。同時(shí)，要進(jìn)一步推進(jìn)審理（法治）機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)，提高審理人員的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。</p><p>　　5.以強(qiáng)化制度執(zhí)行為舉措，全面落實(shí)審計(jì)整改常態(tài)化

81、管理。</p><p>　　繼續(xù)抓好《縣政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)整改工作的意見》的貫徹落實(shí)和本局制定的《審計(jì)整改督查工作管理辦法》和《審計(jì)整改督促督查工作實(shí)施暫行辦法》的貫徹執(zhí)行，著力解決推進(jìn)落實(shí)過程中遇到的問題和困難，進(jìn)一步明確審計(jì)整改跟蹤檢查、督促督查的職責(zé)分工，推行并落實(shí)常態(tài)化管理。同時(shí)，強(qiáng)化對(duì)審計(jì)整改制度落實(shí)情況的檢查，做到全過程跟蹤和動(dòng)態(tài)管理，將審計(jì)整改情況納入審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度統(tǒng)一管理，定期公示，及時(shí)提醒

82、。</p><p>　　6.以推進(jìn)整改成果運(yùn)用為目的，不斷完善整改長(zhǎng)效化管理。</p><p>　　繼續(xù)加大公開促改的力度，全面推行被審計(jì)單位向社會(huì)公告審計(jì)整改結(jié)果，借助輿論監(jiān)督，倒逼被審計(jì)單位積極、有效整改，全面落實(shí)被審計(jì)單位主要負(fù)責(zé)人作為審計(jì)整改工作第一責(zé)任人的審計(jì)整改責(zé)任制，推動(dòng)形成自覺整改問題、主動(dòng)公告結(jié)果的良好氛圍。進(jìn)一步完善審計(jì)整改聯(lián)動(dòng)督查機(jī)制，不斷創(chuàng)新方式，強(qiáng)化對(duì)審計(jì)整改情況

83、的督查，督促被審計(jì)單位將審計(jì)整改工作落到實(shí)處。根據(jù)省政府出臺(tái)的《浙江省審計(jì)整改責(zé)任追究辦法（試行）》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，研究制定審計(jì)整改問責(zé)辦法，進(jìn)一步明確審計(jì)整改需問責(zé)的情形、對(duì)象、范圍和措施，強(qiáng)化問責(zé)力度。建立健全審計(jì)整改的長(zhǎng)效化管理，積極推進(jìn)審計(jì)整改的成果運(yùn)用。</p><p>　　二、加強(qiáng)審計(jì)法治建設(shè)，落實(shí)審計(jì)執(zhí)法責(zé)任制</p><p>　　1. 強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度。<

84、;/p><p>　　將嚴(yán)格制度執(zhí)行作為落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制的抓手。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，堅(jiān)持用制度管人、管事，確保各項(xiàng)工作的規(guī)范化、制度化；各科室要設(shè)立以落實(shí)層級(jí)管理制度為重點(diǎn)的執(zhí)行管理制度的工作臺(tái)帳，把學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度納入每月理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，使全體干部充分了解和掌握管理制度的內(nèi)容，營(yíng)造自覺遵守制度的良好氛圍，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。</p><p>　　2.落實(shí)“放管服”改革要求，建立“權(quán)責(zé)

85、清單”動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。</p><p>　　按照職權(quán)法定原則，繼續(xù)做好審計(jì)權(quán)力清單“瘦身”、責(zé)任清單“強(qiáng)身”以及“雙隨機(jī)”和“最多跑一次”抽查監(jiān)管等工作，切實(shí)加強(qiáng)事中事后監(jiān)管制度，細(xì)化責(zé)任清單監(jiān)管措施和流程，明確監(jiān)管重點(diǎn)，增強(qiáng)監(jiān)管制度的針對(duì)性、可操作性和實(shí)效性。繼續(xù)推進(jìn)行政權(quán)力網(wǎng)上運(yùn)行和信息共享，依托政務(wù)服務(wù)網(wǎng)，形成統(tǒng)一規(guī)范、上下銜接的行政權(quán)力體系。</p><p>　　3. 加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)合

86、同管理，預(yù)防和減少合同糾紛。</p><p>　　進(jìn)一步完善合同內(nèi)部管理制度和流程，切實(shí)做好合同合法性審查和報(bào)備工作，實(shí)行合同歸口統(tǒng)一管理，逐步實(shí)現(xiàn)合同管理與預(yù)算管理、收支管理、印章管理、公共信用平臺(tái)應(yīng)用管理相銜接的管理流程，確保合同有效履行。</p><p>　　4.健全行政爭(zhēng)議化解機(jī)制，依法防范和化解社會(huì)矛盾糾紛。</p><p>　　努力提升權(quán)力運(yùn)行規(guī)范化透明

87、化程度，進(jìn)一步完善審計(jì)信息公開制度，加大審計(jì)項(xiàng)目審前公告、審計(jì)結(jié)果公告和審計(jì)整改結(jié)果公告的力度，拓展審計(jì)信息公開的內(nèi)容，創(chuàng)新公開的方式，不斷增強(qiáng)審計(jì)工作的開放性和透明度。依法依規(guī)處置依申請(qǐng)政府信息公開事項(xiàng)，主動(dòng)溝通，耐心宣講，依法辦理。深入推進(jìn)行政復(fù)議規(guī)范化建設(shè)，全面落實(shí)行政復(fù)議法定職責(zé)，暢通復(fù)議渠道，切實(shí)保障當(dāng)事人的復(fù)議權(quán)。全面貫徹《行政訴訟法》，增強(qiáng)依法應(yīng)訴觀念，提升行政應(yīng)訴能力，落實(shí)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴要求。切實(shí)落實(shí)行政調(diào)解職責(zé)

88、，有效整合各領(lǐng)域調(diào)解資源，加強(qiáng)行政調(diào)解與人民調(diào)解、司法調(diào)解、信訪、仲裁的銜接與互動(dòng)，努力把矛盾糾紛化解在初始階段和行政程序中，最大限度防范法律風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。</p><p>　　三、推進(jìn)法治宣傳教育，營(yíng)造學(xué)法用法守法濃厚氛圍</p><p>　　1.抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)公職人員學(xué)法全覆蓋。</p><p>　　一是組織領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)法。認(rèn)真落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法

89、”“誰主管誰負(fù)責(zé)”責(zé)任制，將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法納入黨組學(xué)習(xí)和干部培訓(xùn)內(nèi)容；定期舉辦法制講座、考試考核。組織區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部參加全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、法律知識(shí)年度考試考核等普法活動(dòng)，注重領(lǐng)導(dǎo)干部法治觀念的樹立和法治素養(yǎng)的培育，提升運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題的能力。繼續(xù)堅(jiān)持和完善局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度，每年計(jì)劃組織學(xué)法活動(dòng)四次，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法的制度化、經(jīng)?；?。二是推動(dòng)全體機(jī)關(guān)公職人員主動(dòng)學(xué)法。深入開展多種形式的法治專題培訓(xùn)和講座，注重通過

90、法治實(shí)踐增強(qiáng)政府工作人員學(xué)法用法的實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法人員通用法律知識(shí)、專門法律知識(shí)、新法律法規(guī)等崗位培訓(xùn)力度，建立行政執(zhí)法人員以案釋法制度，使執(zhí)法人員在執(zhí)法普法的同時(shí)不斷提高自身法治素養(yǎng)和依法行政能力。圍繞普法熱點(diǎn)、關(guān)注焦點(diǎn)和審計(jì)重點(diǎn)編制和發(fā)布普法學(xué)習(xí)月度計(jì)劃，通過集中培訓(xùn)、讀書會(huì)、專家講座、交流論壇、知識(shí)測(cè)試、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，抓好普法學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，提高審計(jì)工作人員的憲法意識(shí)和法治

91、觀念，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，努力培育社會(huì)主義法治文化。</p><p>　　2.深入學(xué)習(xí)宣傳依法治國(guó)戰(zhàn)略和黨內(nèi)法規(guī)。</p><p>　　學(xué)習(xí)宣傳黨中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要部署，宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于法治建設(shè)的系列重要論述，引導(dǎo)全局干部了解和掌握全面依法治國(guó)的重大意義、總體要求、工作目標(biāo)和主要措施，增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺性和堅(jiān)定性。加強(qiáng)黨章黨規(guī)宣傳，教育引導(dǎo)廣大黨員尊崇黨章，

92、以黨章為根本遵循，堅(jiān)決維護(hù)黨章權(quán)威。系統(tǒng)學(xué)習(xí)和宣傳《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)，注重將黨內(nèi)法規(guī)宣傳教育與政治理論教育、理想信念教育、職業(yè)道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和審計(jì)法律法規(guī)宣傳教育相結(jié)合，提高黨內(nèi)法規(guī)宣傳教育實(shí)效。</p><p>　　3.著力深化審計(jì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳。</p><p>　　認(rèn)真學(xué)習(xí)中辦、國(guó)辦《關(guān)于完善審計(jì)制度若干重大問

93、題的框架意見》及相關(guān)配套文件和國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)審計(jì)工作的意見》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)十八屆四中全會(huì)對(duì)審計(jì)工作的“頂層設(shè)計(jì)”和十八屆六中全會(huì)提出的審計(jì)機(jī)關(guān)依法進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督的新要求，進(jìn)一步明確審計(jì)工作的新定位、新使命和新職能。繼續(xù)做好《審計(jì)法》、《審計(jì)法實(shí)施條例》、《國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》和《浙江省審計(jì)條例》等審計(jì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳，使廣大審計(jì)人員全面掌握審計(jì)法律法規(guī)的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)。繼續(xù)強(qiáng)化《公務(wù)員法》、《行政訴訟法》、《

94、行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《行政強(qiáng)制法》和國(guó)務(wù)院《財(cái)政違法行為處罰處分條例》、《政府信息公開條例》等基本法律和行政法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，確保審計(jì)機(jī)關(guān)依法行政和維護(hù)被審計(jì)對(duì)象的合法權(quán)益。</p><p>　　4.進(jìn)一步增強(qiáng)法治宣傳教育的針對(duì)性。</p><p>　　以“4.27”公務(wù)員學(xué)法日和“12·4”全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，按照區(qū)普法辦的統(tǒng)一部署，創(chuàng)新思路、認(rèn)真組織開展相關(guān)主題宣傳

95、活動(dòng)。結(jié)合人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，結(jié)合發(fā)生在身邊的事例，有針對(duì)性地開展法制宣傳教育。深入審計(jì)一線，主動(dòng)送法上門，宣傳審計(jì)法律法規(guī)，講解典型審計(jì)案例，提高審計(jì)法制宣傳工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)被審計(jì)單位加強(qiáng)各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度的建設(shè)，推動(dòng)被審計(jì)單位提高依法行政、依法管理的水平。同時(shí)，充分利用報(bào)刊雜志、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)及現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式開展法制宣傳，普及法律知識(shí)，解讀財(cái)經(jīng)法律法規(guī)，回答疑難法律問題，為社會(huì)公眾提供法律文件及審計(jì)咨詢服

96、務(wù)，使社會(huì)公眾對(duì)審計(jì)法律知識(shí)及審計(jì)工作有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為依法審計(jì)、擴(kuò)大宣傳覆蓋面營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。</p><p>　　改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為大討論培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得八篇</p><p><b>　　【篇一】</b></p><p>　　正月初七、初八，農(nóng)歷豬年新年工作伊始，有幸在xx干部學(xué)院參加了縣委組織部舉辦的“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論示范培訓(xùn)，這

97、次培訓(xùn)中縣委書記作了重要?jiǎng)訂T講話，同時(shí)通過觀看視頻以及省、市委黨校的專家教授進(jìn)行的專題講授，使我對(duì)“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。</p><p>　　作為一名新招錄的基層選調(diào)生，參加工作后直接到村任職工作，由于剛剛離開大學(xué)校園走向社會(huì)，在基層一線工作確實(shí)有很多的迷茫和不知所措，通過培訓(xùn)我感受到“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”真是解決我目前困惑的一條正確思路。</p><p>　　以“改革

98、創(chuàng)新”為方法論指導(dǎo)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)改善鄉(xiāng)村面貌。作為大學(xué)生來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，尤其是在村任職期間，可以利用自己在大學(xué)期間所學(xué)知識(shí)，以及年輕人的視野來分析問題、處理問題，需要我們大膽改革、大膽創(chuàng)新，不要約束在既定規(guī)則和程序中，遇到事情多動(dòng)動(dòng)腦子，想想有沒有更好的解決辦法，積極與上級(jí)部門、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多溝通交流意見看法。將自己的理論知識(shí)，轉(zhuǎn)化為改善鄉(xiāng)村面貌決心的源動(dòng)力。</p><p>　　以“奮發(fā)有為”的態(tài)度面對(duì)工作，腳踏實(shí)地

99、做好每一件小事。在新時(shí)代，山西發(fā)展進(jìn)入“由亂轉(zhuǎn)治由疲轉(zhuǎn)興”的“兩轉(zhuǎn)”新局面，如何實(shí)現(xiàn)山西經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，聽起來是個(gè)很宏觀的命題，但是落到實(shí)處，都離不開每一位干部的“奮發(fā)有為”?！皧^發(fā)有為”就是提高政治站位，端正工作態(tài)度，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為思想引領(lǐng)，“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。”在工作中不要有畏難情緒，總書記曾說“幸福都是奮斗出來的”，我們作為公職人員，作為黨員干部，我們的奮斗不僅事關(guān)我們自身的幸福，更關(guān)系

100、到一方水土老百姓生活的幸福，明確自身的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以“奮發(fā)有為”的姿態(tài)奔跑在“追夢(mèng)”的道路上。</p><p>　　總的來說，作為一名選調(diào)生村官，一定要有政治意識(shí)，與黨中央保持高度一致；要有宗旨意識(shí)，時(shí)刻為群眾辦實(shí)事；要有發(fā)展意識(shí)，帶動(dòng)群眾致富有方；要有奉獻(xiàn)意識(shí)，不怕吃苦甘于奉獻(xiàn)；要有斗爭(zhēng)意識(shí)，敢于跟歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。以百姓事為己事，以百姓想為己目標(biāo)，真真正正做到把百姓放在自己心間，“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”，竭盡全力、

101、想方設(shè)法地為百姓謀福祉，這是我們應(yīng)該做的，也是我們必須做的。</p><p><b>　　【篇二】</b></p><p>　　近日，全縣掀起“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論熱潮，并引發(fā)熱烈反響。這次大討論是省委為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的重要講話精神、以思想覺醒和開拓進(jìn)取實(shí)現(xiàn)新時(shí)代山西改革開放再出發(fā)、進(jìn)一步夯實(shí)在“兩轉(zhuǎn)″基礎(chǔ)上全面拓展新局面的

102、思想和工作基礎(chǔ)而作出的項(xiàng)重大決策部署，也是全省走進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程的一次深化解放思想活動(dòng)。</p><p>　　改革創(chuàng)新是搶抓機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)”的有力抓手，是補(bǔ)足短板、解決突出問題的重要平臺(tái)，奮發(fā)有為是對(duì)照一流、創(chuàng)造佳績(jī)的重要牽引，是高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵舉措。陽曲縣當(dāng)前保持著較快的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，面臨著前所未有的五大發(fā)展機(jī)遇，但經(jīng)濟(jì)總量仍然比較落后，這就需要陽曲縣所有的黨員干部尤其是我們年輕干部要以這次大

103、討論為契機(jī)，樹立起改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的意識(shí)和敢闖敢試、勇于創(chuàng)新的精神，立足自身崗位，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，牢記使命擔(dān)當(dāng)，擼起袖子加油干。</p><p>　　一、堅(jiān)定信念，刻苦學(xué)習(xí)</p><p>　　習(xí)近平總書記指出:“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’。”因此，作為青年干部首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記這段重要論述的深刻含義，

104、把堅(jiān)定理想信念放在首位，始終站穩(wěn)政治立場(chǎng)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。其次，“立身以力學(xué)為先，”面對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)日益繁重，年輕干部如果不崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，則無法跟上時(shí)代和實(shí)踐的需要。要根除自我滿足、故步自封的惰性，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，爭(zhēng)當(dāng)千里馬，不做井底蛙。要真正靜下心來學(xué)習(xí)政策法規(guī)，沉下心來開展調(diào)查研究，敞開心來借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，要堅(jiān)持不懈抓學(xué)習(xí)，久久為功作努力，以持之以恒的韌勁和經(jīng)年累月的積

105、淀，實(shí)現(xiàn)最終的質(zhì)變升華。要經(jīng)常反思、及時(shí)總結(jié)，做到舉一而反三、融匯以貫通，真正將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。</p><p>　　二、敢于擔(dān)當(dāng)，崇尚實(shí)干</p><p>　　擔(dān)當(dāng)是一個(gè)好干部必須具備的政治品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)是一種胸懷，是一種格調(diào)，是一種勇氣。在任務(wù)、困難和問題面前，畏首畏尾、瞻前顧后、推諉扯皮，永遠(yuǎn)成長(zhǎng)不起來。只有敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)，經(jīng)歷更多的難事、急事、大事，人才會(huì)真正老練起來、

106、厚實(shí)起來、成長(zhǎng)起來，真正做到面對(duì)大是大非應(yīng)敢于亮劍、面對(duì)矛盾應(yīng)敢于迎難而上、面對(duì)危機(jī)應(yīng)敢于挺身而出、面對(duì)失誤應(yīng)敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣應(yīng)敢于斗爭(zhēng)。“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成，”作為年輕干部要勇于擔(dān)當(dāng)，就要有求真務(wù)實(shí)的堅(jiān)定意識(shí)和干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。無論處在什么崗位、從事什么工作，都要牢固樹立“知責(zé)思為，知任思進(jìn)”的責(zé)任感。把艱苦的環(huán)境當(dāng)作磨練自己的機(jī)遇，更是檢驗(yàn)自己的試金石。拿我自己來說，身在基層，就要將“有利于百姓的事，再小