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文檔簡介
1、<p> 師范畢業(yè)生高中教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告與師范生2017年“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)</p><p><b> 踐活動(dòng)總結(jié)合集</b></p><p> 師范畢業(yè)生高中教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告</p><p> 我在**中學(xué)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的學(xué)校實(shí)習(xí)生活。在實(shí)習(xí)的六周中,除了進(jìn)行教學(xué) 我還擔(dān)任了**班的實(shí)習(xí)班主任。擔(dān)任班主任工作雖然非常辛苦,但卻也
2、是受益匪淺。 下面我將實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作的情況全面進(jìn)行一下總結(jié)。</p><p> 我所帶的班級(jí)是學(xué)校尖子班,一開始我非常擔(dān)心自己不能勝任這個(gè)班的老師,認(rèn) 為他們是尖子生,而且是高二了,我一個(gè)未畢業(yè)的實(shí)習(xí)老師怎么能在他們那里建立威 信呢?但是經(jīng)過一段時(shí)間的相處后,我發(fā)覺自己的擔(dān)憂是多余的。因?yàn)槿鄬W(xué)生都非 常地自覺,他們能夠體會(huì)實(shí)習(xí)老師的艱辛,總把我當(dāng)成姐姐來看待,除了尊敬之外還 多了一份親切。和他們?cè)谝黄?/p>
3、,我學(xué)習(xí)到了很多東西。</p><p> 尊敬學(xué)生,一視同仁。在實(shí)習(xí)期間,我和學(xué)生建立了良好的師生感情。我很尊敬 他們,對(duì)他們一視同仁。學(xué)生都是勤奮好學(xué)的好學(xué)生,雖然有個(gè)別同學(xué)的成績不夠 好,有時(shí)也不按時(shí)交作業(yè),但是我能夠發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行表揚(yáng),重拾他們 的自信心。學(xué)生都喜歡老師的表揚(yáng),畢竟他們還是個(gè)孩子,適時(shí)的揚(yáng)能夠激勵(lì)他們向 前走。由于我對(duì)他們一視同仁,很多學(xué)生對(duì)我都愛戴有加,他們都喜歡向我傾吐他們
4、 的苦悶,希望得到我的鼓勵(lì)。從學(xué)生的訴說中,我懂得了教師不但要充當(dāng)指導(dǎo)者、領(lǐng) 導(dǎo)者的身份,也要充當(dāng)他們的朋友,扮演父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任,就要尊 敬學(xué)生,維護(hù)他們的人格,成為他們的良師益友。</p><p> 主題班會(huì)。主題班會(huì)是班主任的一項(xiàng)重要工作。在最后一周的實(shí)習(xí)中,我和令外 四位實(shí)習(xí)老師一起籌劃了 “我的大學(xué),我的夢(mèng)想”的主題班會(huì)。通過這次班會(huì),學(xué)生 更加明確了自己的奮斗目標(biāo)。他們對(duì)這個(gè)主題班會(huì)很
5、感興趣,積極地展開了夢(mèng)想告白</p><p> 和夢(mèng)想策劃,我覺得這次主題班會(huì)是很成功的,至少對(duì)學(xué)生起了激勵(lì)的作用。但愿他 們努力朝著自己的大學(xué)奮勇前進(jìn)!</p><p> 了解學(xué)生,溝通交流。作為班主任,必須要了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況和思 想情況,才能“因材施教”有的不矢地開展教育活動(dòng)。實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng)地向原 班主任了解班集體的基本情況,并通過語文老師的介紹初步了解學(xué)生的整體
6、情況。在 整體了解的基礎(chǔ)上,再通過細(xì)心的觀察,熟悉每個(gè)學(xué)生的姓名,了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn) 和思想情況。每天提前到學(xué)校,監(jiān)督學(xué)生做操、晨讀、課間眼保健操和自修情況,確 保班秩序有條不紊地進(jìn)行。通過修改學(xué)生的周記、作文、試卷和課間跟學(xué)生的交 流,我了解了學(xué)生的心理問題和成績情況,并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和悉心指導(dǎo), 引導(dǎo)他們積極健康地成長。通過和學(xué)生的交流,我的實(shí)習(xí)班主任工作開展得很好,深 得學(xué)生的喜愛和原班主任的揚(yáng)。</p>&
7、lt;p> 兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活雖然短暫,但是我得到了一次全面、系統(tǒng)的鍛煉機(jī)會(huì)。作為 實(shí)習(xí)班主任,我認(rèn)識(shí)到了班主任對(duì)一個(gè)班級(jí)的重要性。班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核 心,必須為學(xué)生營造一個(gè)健康的成長環(huán)境,使學(xué)生能夠健康快樂地成長。在實(shí)習(xí)中, 我也認(rèn)識(shí)到自己在班主任工作方面的欠缺,但我以后一定會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn),爭 取成為一名優(yōu)秀的班主任。12內(nèi)容。</p><p> 師范生2017年“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活
8、動(dòng)總結(jié)</p><p> 七天,這一輩子都難忘的八天,在這七天里,有所體會(huì),有所感悟。相信大家都 不會(huì)忘記自己在這七天得到的關(guān)懷與鼓勵(lì),不會(huì)忘記自己在這七天曾給予的淚水和感 動(dòng),也不會(huì)忘記那首一直鼓舞著我們的動(dòng)人旋律!在這,我祝福大家,愿你們永遠(yuǎn)平 安快樂!彭瑞芳20**年7月23日晚在校團(tuán)委的組織下,7月17日23 0,湖北師范 學(xué)院20**年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)隊(duì)在劉仁八開展勇當(dāng)強(qiáng)國使命、共建和 諧家
9、園為主題的系列活動(dòng)。我很榮幸的參加了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),而且我被分配到 了我最喜歡的科技支農(nóng)組。這次三下鄉(xiāng)科技支農(nóng)組,以服務(wù)三農(nóng)、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適 應(yīng)能力、增強(qiáng)學(xué)生自我責(zé)任感為主題,以展現(xiàn)我校較強(qiáng)的科技實(shí)力,豐富廣大學(xué)生 的課余生活,反映農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀,開闊在校大學(xué)生視野,鞏固加強(qiáng)課本內(nèi)容 轉(zhuǎn)化為目的。我們科技支農(nóng)組只有2名隊(duì)員,沒有專業(yè)的指導(dǎo)老師,這要我壓力更 大,挑戰(zhàn)更強(qiáng)、責(zé)任更重。因此,上網(wǎng)尋找大量農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)方面知識(shí),邊查找資
10、 料,邊認(rèn)真學(xué)習(xí),為準(zhǔn)備宣傳材料打下基礎(chǔ),我每天都6: 30開始工作、加班到晚上 11點(diǎn)。雖然辛苦,但很充實(shí),收獲也很多。很快五天的準(zhǔn)備時(shí)間就過了,這五天來認(rèn) 認(rèn)真真地準(zhǔn)備</p><p> 來的7月19日、7月20日、7月21日、7月22日是下鄉(xiāng)訪談實(shí)錄的日子,隊(duì)友們互 相幫助,互相鼓勵(lì),老師與隊(duì)員同甘共苦,日子過的快且充實(shí)。7月23日,陳老師、 我和其他七名隊(duì)友去金科掛橫幅、捐物品、訪談村民、發(fā)放資料、書籍
11、、貼標(biāo)語幫助 其他組做調(diào)查,看完他們小學(xué)狀況后,我不禁有種沖動(dòng)好好讀書,以后多捐一點(diǎn), 盡自己所能。但也的是無奈。想要說的只言片語是無法表達(dá)的了,回想著從開始到結(jié) 束的一幅幅畫面,眼淚與歡樂,艱苦與甘甜,酸甜苦辣,真可謂五位十色啊,無法用 文字來表達(dá),但也要留點(diǎn)什么才行,故寫下這只言片語,以此留戀!總結(jié)篇短短七天 的湖北師范學(xué)院20**年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)隊(duì)在劉仁八的科技支農(nóng)組社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我可謂受益匪淺,一方面通過調(diào)查
12、掌握了劉仁八鎮(zhèn)農(nóng)村詳實(shí)的資 料,認(rèn)識(shí)、了解了劉仁八鎮(zhèn)農(nóng)村的生活狀況,另一方面也促進(jìn)了課本知識(shí)向現(xiàn)實(shí)的生 產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,加強(qiáng)了實(shí)踐、動(dòng)手能力。針對(duì)劉仁八鎮(zhèn)的當(dāng)?shù)貙?shí)情,本服務(wù)隊(duì)為當(dāng)?shù)毓r(nóng) 解決了四件具體問題:**一、日常保健問題;</p><p> 二、疾病預(yù)防問題;</p><p> 三、病蟲害治理和果園綜合管理問題;</p><p> 四、教育問題。我的調(diào)查
13、報(bào)告結(jié)果顯示:10%的家庭年純收入在1萬元以下;65% 的家庭年純收入在1萬1.5萬元;15%的家庭年純收入在1. 5萬2萬元;5%的家庭年 純收入在2萬元以上。這說明相當(dāng)大部分農(nóng)民生活還是不富裕的,相對(duì)富裕者也僅僅 是一小部分。當(dāng)?shù)厥杖胫饕獮橥獬龃蚬?,占家庭收入?0%,農(nóng)作物種植、養(yǎng)殖僅占 5%o對(duì)于種植業(yè)的增產(chǎn),當(dāng)?shù)剞r(nóng)民最需要的是更換新品種和水資源(因當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)落 后,又因當(dāng)?shù)睾0?100多米,水資源十分匱乏)。由于當(dāng)?shù)卦趪覝p免
14、農(nóng)業(yè)稅, 100%的農(nóng)戶是對(duì)國家的稅收政策滿意的。在對(duì)村干部的稱職程度進(jìn)行調(diào)查時(shí),4%的村 民說村干部不稱職,90%的村民說一般、還算稱職,只有6%的村民說很稱職。在肯定 成績的同時(shí),我也應(yīng)清醒地看到,在整個(gè)活動(dòng)中,還有一些不盡人意之處,如活動(dòng)地 理?xiàng)l件的局限性,為活動(dòng)的更大范圍開展造成了極大不便,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足、宣傳 工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等。相信有了這次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),我的科技支農(nóng)在下次</p><p>
15、 將會(huì)淋漓盡致地得以充分發(fā)揮其應(yīng)有、應(yīng)達(dá)到的作用和效果,從而擴(kuò)大服務(wù)面和服務(wù) 范圍,以使的農(nóng)民受益和更好地鍛煉同學(xué)們各方面能力。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總體來說 是比較成功的,產(chǎn)生了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的,對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真回顧,總結(jié)其 中成功的一些做法,作為我校今后學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作中的經(jīng)驗(yàn)加以借鑒和利用,推進(jìn) 學(xué)生動(dòng)手能力的提高,但更吸取其中的教訓(xùn),找出工作中的不足,這對(duì)我們以后的活 動(dòng)策劃與組織工作更有裨益。12報(bào)告〉社會(huì)實(shí)踐</p&
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