大學(xué)班長的述職報告與述職報告之且行且思且收獲合集

1、<p>　　大學(xué)班長的述職報告與述職報告之且行且思且收獲合集</p><p>　　述職報告之且行且思且收獲</p><p>　　一、恪守師德，身教言傳</p><p>　　上半年，作為一2班的班主任，我?guī)ьI(lǐng)一2班學(xué)生順利渡過了幼小銜接階段，成功適應(yīng)小學(xué)生活，初步建立了完整規(guī)范的班級管理制度。在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程中，我重視身教言傳的方法，關(guān)注學(xué)生聽、

2、說、讀、寫等多方面學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，結(jié)合自編口令，關(guān)注學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成，制定班級評價計劃，巧用家校資源，加強(qiáng)好習(xí)慣的養(yǎng)成和鞏固，為學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成也打下了良好的基礎(chǔ)。由于很早就扎扎實實地預(yù)設(shè)了班級管理和家校溝通中的各種問難和困難，所以能夠游刃有余地想到辦法解決。由于時刻謹(jǐn)記一年級孩子的習(xí)慣養(yǎng)成是教育教學(xué)工作的重中之重，所以一2班學(xué)生整體習(xí)慣養(yǎng)成良好，班風(fēng)良好，班級凝聚力強(qiáng)，得到不少任課老師的肯定。下半年，作為學(xué)校圖書管理員和代課老師，熟練

3、掌握了校圖書借還系統(tǒng)，保障師生借還書工作順利開展。作為英語助教，能配合外教有效開展教學(xué)工作，得到外教的認(rèn)可。多種工作豐富了我的學(xué)校工作經(jīng)歷，積累了不同領(lǐng)域的工作經(jīng)驗，讓我收獲頗豐。</p><p>　　二、穩(wěn)扎穩(wěn)打，有效提升</p><p>　　這一年的語文教學(xué)工作得到了質(zhì)的飛躍。從不熟悉低年級語文教學(xué)，到成功執(zhí)教單校區(qū)公開課。我的語文教學(xué)工作在這一年得到了突飛猛進(jìn)的成長。首先，積極參與年

4、級組小教研活動，在理論學(xué)習(xí)的同時，結(jié)合聽年級組骨干教師的課，豐富實踐體驗，并能以經(jīng)驗型教師的身份，積極幫助新入職青年教師，主動進(jìn)入他們的課堂，發(fā)現(xiàn)問題，探討問題，雙向提升；其次，用于當(dāng)擔(dān)重任，敢于抓住教研組展示的機(jī)會，代表年級組執(zhí)教公開課《寄冰》，教學(xué)能力得到鍛煉，積累了教學(xué)經(jīng)驗；另外，關(guān)注日常的學(xué)習(xí)。除了勤于學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)”教育理論外，不放過任何一次外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會，汲取、內(nèi)化、反思，在自己的教學(xué)中重建，進(jìn)行有效的自我提升。</

5、p><p>　　三、科研不斷，收獲滿滿</p><p>　　朝著成為一名科研型教師的方向努力，我堅持教學(xué)研究不放棄。參與市級多維度過程性評價項目，跟同年級組老師一起在與市級教研員共同研討、學(xué)習(xí)的實踐中收獲新的視野，開拓新的教學(xué)思路；參與區(qū)級小課題，積極開展低年級學(xué)生表現(xiàn)性評價，提升自我評價理念，豐富自我教學(xué)方式；堅持日常反思，及時形成教學(xué)隨筆，努力進(jìn)行教學(xué)理論提升，形成科研論文，并多次獲獎&l

6、t;/p><p>　　這學(xué)期你獲得了很大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)上，你能踏踏實實完成老師布置的作業(yè)；也能積極參加學(xué)校各項活動；和能和同學(xué)之間更加友好地交往了。老師希望你在新學(xué)期更勇敢一些，上課多多舉手回答問題，多動腦思考，你會獲得更大的進(jìn)步的。加油！</p><p><b>　　大學(xué)班長的述職報告</b></p><p>　　尊敬的老師、全體同學(xué)：</p

7、><p>　　你們好！我是xxx二班的xxx，于20xx年11月競選班長一職，并且競選成功，現(xiàn)任期滿一學(xué)期。在過去的一學(xué)期里，工作方面主要有以下幾點(diǎn)：首先是班級日常的紀(jì)律，尤其是晚自習(xí)的時候，清點(diǎn)人數(shù)，帶領(lǐng)大家安靜的自習(xí)，協(xié)助學(xué)委組織大家進(jìn)行英語聽力練習(xí)。其次是組織開班委會，商討班級組織活動的問題，以及班級日后的建設(shè)問題，發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)問題后及時開會討論，共同商討解決方案。定期開班會，在班會上明確班委的工作計劃，引導(dǎo)大

8、家朝正確的方向努力。</p><p>　　協(xié)助其他班委完成他們的工作，比如：</p><p>　?、倨饺绽飵椭鷮W(xué)委收作業(yè)，調(diào)查大家的學(xué)習(xí)情況；在鄰近期末的時候輔助學(xué)委組織同學(xué)對各考試科進(jìn)行期末總結(jié)，然后將總結(jié)的資料向全班同學(xué)發(fā)放，并督促大家學(xué)習(xí)；對個別學(xué)科成績不理想的同學(xué)進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，好讓大家在期末時能打有準(zhǔn)備的仗。綜合這學(xué)期全班的成績來看，整體還是不做的，這也是對班委工作的認(rèn)可、是大

9、家共同努力的結(jié)果。</p><p>　?、谠绮贂r幫助體委組織大家配合體育部的工作，讓早操工作順利的完成，我們班在早操進(jìn)行的“夾球跑”比賽中獲得了院里第三名，并且我們院的早操還受到學(xué)校的表揚(yáng)；協(xié)助體委組織大家報名參加學(xué)校進(jìn)行的“十人九足”比賽，我們xx班小組首先在院級比賽中取得勝利，然后代表學(xué)院參加校級比賽，并在校級比賽中獲得第六名。在學(xué)院舉行的籃球比賽中，我們xx班的“小兄弟”隊也取得第二名的好成績。</p

10、><p>　　③協(xié)助文藝委員組織大家練歌，并設(shè)計我們班級特色的表演形式，最終在xxx學(xué)院合唱比賽中取得亞軍的好成績。</p><p>　?、芄膭钔瑢W(xué)參加學(xué)院的各種比賽。在青協(xié)舉行的辯論賽中，代表我們班級參賽的幾名同學(xué)在激烈的爭辯中摘得桂冠；在學(xué)習(xí)部舉行的“開心辭典”xxx知識競賽前期，組織同學(xué)踴躍報名，當(dāng)初報名人數(shù)超過了比賽所需人數(shù)，我們班委會臨時開會決定把機(jī)會留給普通同學(xué)，有報名的班委就主動

11、退出，剩余的同學(xué)就進(jìn)行了簡單的班級內(nèi)部測試，篩選出5名普通同學(xué)參加比賽，這5名同學(xué)最終取得了第一名的好成績，比賽期間也體現(xiàn)出他們的團(tuán)結(jié)能力和臨時應(yīng)變能力。</p><p>　　在個人組織紀(jì)律性方面，我做到嚴(yán)于己、無遲到、無曠課，保持良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)；在學(xué)習(xí)方面，我無掛科現(xiàn)象，平時按要求完成各科作業(yè)。</p><p>　　如果繼續(xù)留任，將在原有的基礎(chǔ)上提高一個層次，上升一個高度，從多角度來帶領(lǐng)

12、班委會成員管理好班級，向更高的層次發(fā)展。學(xué)習(xí)方面要及時督促大家各科的平時學(xué)習(xí)，出現(xiàn)問題及時調(diào)整；紀(jì)律性方面要有效地督促大家，尤其是晚自習(xí)，對大家的學(xué)習(xí)獨(dú)立性和毅力的堅韌性是很好的考驗，一旦大家這兩方面鍛煉出來了，在以后的工作中會養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并且這種好的品質(zhì)會增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)對自己的認(rèn)識；活動方面我會多與其他班委共同協(xié)商多組織班級活動，來增進(jìn)同學(xué)之間的了解、加深同學(xué)之間的友誼，及時調(diào)整班委與班委、班委與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)之間的問題，并且多鼓勵大