同學(xué)錄畢業(yè)設(shè)計(jì)

1、<p><b>　　摘 要</b></p><p>　　同學(xué)錄在網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用廣泛，現(xiàn)在比較有名的門戶網(wǎng)站都提供了同學(xué)錄功能，同學(xué)錄不僅是新老同學(xué)聯(lián)系的橋梁，而且還是網(wǎng)絡(luò)休閑和網(wǎng)上展示自我的好方式。該平臺(tái)的開(kāi)發(fā)，主要用了Macromedia DreamWaver MX 2004、Macromedia Fireworks MX 2004、Macromedia Flash MX 2004、

2、Adobe Photoshop 7.0、 Microsoft Access等軟件，該系統(tǒng)嚴(yán)格按照一般同學(xué)錄系統(tǒng)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)步驟進(jìn)行開(kāi)發(fā)，并力圖比較全面地涵蓋所以應(yīng)有的功能。該平臺(tái)的功能有：用戶注冊(cè)，用戶登錄，用戶資料修改，圖片上傳，班級(jí)通訊錄，在線人員統(tǒng)計(jì)等功能。同時(shí)考慮到用戶的安全性和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化性，特增加了管理員管理模塊。</p><p>　　【關(guān)鍵字】網(wǎng)站標(biāo)志 ，網(wǎng)站制作 ，網(wǎng)站功能</p><

3、;p>　　Classmates wide range of applications in the network, is now relatively well-known portal sites have provided Classmates function, Classmates is n -ot only a new bridge between the old classmates, but also a netw

4、ork of online leisure and a good way to show self.The platform is mainly used Macromedia DreamWaver MX 2004, Macromedia Fireworks MX 2004, Macromedia Flash MX 2004, Adobe Photoshop 7.0, Microsoft Access software, the sy

5、stem in strict accordance with the general system Classmates platfor</p><p>　　【Keywords】 website logo, website design, website features</p><p><b>　　目錄</b></p><p>　　第1章

6、制作背景1</p><p>　　第2章 開(kāi)發(fā)工具3</p><p>　　第3章 同學(xué)錄功能介紹5</p><p>　　3.1注冊(cè)和登錄5</p><p><b>　　3.2班級(jí)相冊(cè)5</b></p><p><b>　　3.3校友活動(dòng)5</b></p>

7、<p><b>　　3.4學(xué)生論壇5</b></p><p><b>　　3.5用戶區(qū)5</b></p><p>　　第4章 網(wǎng)站制作過(guò)程6</p><p>　　4.1確定網(wǎng)站主題6</p><p>　　4.2確定網(wǎng)站界面6</p><p>　　4.

8、3 欄目與板塊編排6</p><p>　　4.4進(jìn)行形象設(shè)計(jì)7</p><p>　　4.4．1 設(shè)計(jì)網(wǎng)站標(biāo)志(LOGO)7</p><p>　　4.4.2 設(shè)計(jì)網(wǎng)站色彩7</p><p>　　4.4.3設(shè)計(jì)網(wǎng)站字體7</p><p>　　4.4.4 設(shè)計(jì)網(wǎng)站宣傳語(yǔ)8</p><p>

9、　　4.5目錄結(jié)構(gòu)與鏈接結(jié)構(gòu)8</p><p>　　4.5.1 不要將所有文件都存放在根目錄下8</p><p>　　4.5.2 按欄目?jī)?nèi)容建立子目錄9</p><p>　　4.5.3在每個(gè)主目錄下都建立獨(dú)立的Images目錄9</p><p>　　4.5.3.1 樹(shù)狀鏈接結(jié)構(gòu)（一對(duì)一）9</p><p>　

10、　4.5.3.2星狀鏈接結(jié)構(gòu)（一對(duì)多）10</p><p><b>　　結(jié)語(yǔ)11</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)14</b></p><p><b>　　致謝15</b></p><p><b>　　第1章 制作背景</b><

11、/p><p>　　以前我一直在做網(wǎng)頁(yè)，不過(guò)是在博客上，那里提供了摸板，只需要自己在里面添舔改改就行了，對(duì)一些代碼我更本就看不懂，現(xiàn)在好了，雖然我不是很會(huì)，但是可以看懂一些了，也能改一些代碼了。通過(guò)這四周的學(xué)習(xí)，在老師的精心教導(dǎo)下和同學(xué)們的幫助下，以及通過(guò)自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)html 靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)知識(shí)有了初步認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)html 靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)，不但增加了我的知識(shí)面，還使我學(xué)會(huì)了很多以前不會(huì)使用的工具，當(dāng)然這樣還不夠，因

12、為我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)課程雖然上完了，但是在以后的時(shí)間里我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做更多的精美的網(wǎng)頁(yè)出來(lái)。</p><p>　　通過(guò)html 靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的學(xué)習(xí)還讓我明白了做網(wǎng)頁(yè)時(shí)頁(yè)面不一定要很復(fù)雜，但留白的地方不能很多，這樣看起來(lái)就不會(huì)覺(jué)得呆板，反面顯得有層次，比較高檔，而且百看不厭。網(wǎng)頁(yè)的特點(diǎn)就是要有一副漂亮的背景圖，整個(gè)頁(yè)面看起來(lái)就比較舒服。網(wǎng)頁(yè)的文字要排得整齊緊湊，這樣才能給人一種舒

13、服的感覺(jué)。在網(wǎng)頁(yè)適當(dāng)?shù)牡胤娇梢约右恍﹫D片，每張畫(huà)面再加一些不同的文字說(shuō)明和加一些不同的文字效果，再加一些小動(dòng)畫(huà)，這樣網(wǎng)頁(yè)會(huì)顯得更加的精美。</p><p>　　這次做的網(wǎng)頁(yè)雖不是很好看，可是我花了很多時(shí)間來(lái)按成它，它對(duì)我以后做網(wǎng)頁(yè)有很大的幫助。在此次做網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中也讓我學(xué)到了很多東西，從我內(nèi)心來(lái)說(shuō)我是很滿意我的這次經(jīng)歷，同時(shí)也要謝謝老師安排這樣的考試，因?yàn)樵谥谱鬟^(guò)程中我不僅學(xué)到了書(shū)上沒(méi)有的東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考

14、問(wèn)題的能力。</p><p><b>　　第2章 開(kāi)發(fā)工具</b></p><p>　　Dreamweaver是網(wǎng)頁(yè)制作和管理網(wǎng)站對(duì)的編輯器，它是第一套針對(duì)專業(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師特別發(fā)展的視覺(jué)化網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)工具，利用它可以輕而易舉地制作出跨越平臺(tái)限制和跨越瀏覽器限制的充滿動(dòng)感的網(wǎng)頁(yè)。 </p><p>　　Fireworks是一個(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)頁(yè)圖形設(shè)計(jì)工具，

15、你可以使用它創(chuàng)建和編輯位圖、矢量圖形，還可以非常輕松的做出各種網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的效果，比如翻轉(zhuǎn)圖象，下拉菜單等，設(shè)計(jì)完成以后，如果你要在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中使用，你可以將它輸出為html文件， 還能輸出為可以在Photoshop，Illustrator和Flash等軟件中編輯的格式。Fireworks 的文件窗口上有如圖的四個(gè)標(biāo)簽，可以同時(shí)編輯和預(yù)覽圖象，你可以同時(shí)預(yù)覽四種不同的優(yōu)化設(shè)定所產(chǎn)生的效果，選擇最理想的一種設(shè)定。</p>&

16、lt;p>　　Flash為廣大用戶提供了一個(gè)豐富的圖形設(shè)計(jì)環(huán)境，用戶通過(guò)對(duì)鉛筆工具、選擇工具、橢圓工具、自由變換工具以及組合工具的可選工具進(jìn)行組合使用就可以繪制出無(wú)比復(fù)雜的圖形。</p><p>　　Fireworks、Flash以及在Dreamweaver之后推出的針對(duì)專業(yè)網(wǎng)頁(yè)圖像設(shè)計(jì)的Fireworks，三者被Macromedia公司稱為Dreamweaver (夢(mèng)之隊(duì))，足見(jiàn)市場(chǎng)的反響和Macrome

17、dia公司對(duì)它們的自信。說(shuō)到Dreamweaver我們應(yīng)該了解一下網(wǎng)頁(yè)編輯器的發(fā)展過(guò)程，隨著互聯(lián)網(wǎng)(Internet) 的家喻戶曉，HTML技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，隨之而產(chǎn)生了眾多網(wǎng)頁(yè)編輯器，從網(wǎng)頁(yè)編輯器基本性質(zhì)可以分為所見(jiàn)即所得網(wǎng)頁(yè)編輯器和非所見(jiàn)即所得網(wǎng)頁(yè)編輯器，兩者各有千秋。</p><p>　　第3章 同學(xué)錄功能介紹</p><p><b>　　3.1注冊(cè)和登錄 </b

18、></p><p>　　計(jì)網(wǎng)學(xué)生及老師可注冊(cè)登錄計(jì)網(wǎng)班級(jí)同學(xué)錄。注冊(cè)時(shí)，建議使用中文名稱作為用戶名進(jìn)行注冊(cè)，注冊(cè)后可登錄奧鵬班級(jí)同學(xué)錄。注冊(cè)用戶可查看、參與活動(dòng)、論壇等。</p><p><b>　　3.2班級(jí)相冊(cè)</b></p><p>　　同學(xué)加入到計(jì)網(wǎng)班級(jí)后，可在班級(jí)內(nèi)發(fā)表相關(guān)主題的照片，也可以黏貼你認(rèn)為不錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)照片。（備注：班級(jí)

19、相冊(cè)一般分為日常生活、旅游照片、個(gè)人風(fēng)采、新年照片等幾個(gè)專輯）。 </p><p><b>　　3.3校友活動(dòng)</b></p><p>　　校友活動(dòng)是計(jì)網(wǎng)學(xué)生最好的聯(lián)系和溝通方式之一，同學(xué)們可以自由發(fā)起、參與新的學(xué)生活動(dòng)，并可在該活動(dòng)頁(yè)面進(jìn)行溝通交流。</p><p><b>　　3.4學(xué)生論壇</b></p>

20、<p>　　學(xué)生論壇是計(jì)網(wǎng)學(xué)生進(jìn)行娛樂(lè)、交流、灌水的小天地，目前計(jì)網(wǎng)學(xué)生論壇有生活日志、開(kāi)心一刻、讀書(shū)樂(lè)園、等版塊供學(xué)生使用。</p><p><b>　　3.5用戶區(qū)</b></p><p>　　用戶區(qū)是注冊(cè)用戶進(jìn)行個(gè)人資料修改、留言、照片、收藏計(jì)網(wǎng)同學(xué)精彩照片、添加好友的個(gè)人社區(qū)，同學(xué)可在這里修改自己的信息并查找與自己相關(guān)的內(nèi)容。</p>

21、<p>　　第4章 網(wǎng)站制作過(guò)程</p><p>　　4.1確定網(wǎng)站主題 </p><p>　　做網(wǎng)站，首先必須要解決的就是網(wǎng)站內(nèi)容問(wèn)題，即確定網(wǎng)站的主題,對(duì)于內(nèi)容主題的選擇，要做到小而精，主題定位要小，內(nèi)容要精。不要去試圖制作一個(gè)包羅萬(wàn)象的站點(diǎn)，這往往會(huì)失去網(wǎng)站的特色，也會(huì)帶來(lái)高強(qiáng)度的勞動(dòng)，給網(wǎng)站的及時(shí)更新帶來(lái)困難。</p><p><b&g

22、t;　　4.2確定網(wǎng)站界面</b></p><p>　　界面就是網(wǎng)站給瀏覽者的第一印象，往往決定著網(wǎng)站的可看性，確定一個(gè)好的網(wǎng)站的界面決定整個(gè)網(wǎng)站的認(rèn)可度。 </p><p>　　4.3 欄目與板塊編排 </p><p>　　構(gòu)建一個(gè)網(wǎng)站就好比寫(xiě)一篇論文，首先要列出題綱，才能主題明確、層次清晰。網(wǎng)站建設(shè)初學(xué)者，最容易犯的錯(cuò)誤就是：確定題材后立刻開(kāi)始制作，

23、沒(méi)有進(jìn)行合理規(guī)劃。從而導(dǎo)致網(wǎng)站結(jié)構(gòu)不清晰，目錄龐雜混亂，板塊編排混亂等。結(jié)果不但瀏覽者看得糊里糊涂，制作者自己在擴(kuò)充和維護(hù)網(wǎng)站也相當(dāng)困難。所以，我們?cè)趧?dòng)手制作網(wǎng)頁(yè)前，一定要考慮好欄目和板塊的編排問(wèn)題。 </p><p>　　網(wǎng)站的題材確定后，就要將收集到的資料內(nèi)容作一個(gè)合理的編排。比如，將一些最吸引人的內(nèi)容放在最突出的位置或者在版面分布上占優(yōu)勢(shì)地位。欄目的實(shí)質(zhì)是一個(gè)網(wǎng)站的大綱索引，索引應(yīng)該將網(wǎng)站的主體明確顯示出來(lái)

24、。在制定欄目的時(shí)候，要仔細(xì)考慮，合理安排。在欄目編排時(shí)需要注意的是：盡可能刪除那些與主題無(wú)關(guān)的欄目；盡可能將網(wǎng)站內(nèi)最有價(jià)值的內(nèi)容列在欄目上；盡可能從訪問(wèn)者角度來(lái)編排欄目以方便訪問(wèn)者的瀏覽和查詢；輔助內(nèi)容，如站點(diǎn)簡(jiǎn)介、版權(quán)信息、個(gè)人信息等大可不必放在主欄目里，以免沖淡主題。</p><p><b>　　4.4進(jìn)行形象設(shè)計(jì)</b></p><p>　　4.4．1 設(shè)計(jì)網(wǎng)站

25、標(biāo)志(LOGO)</p><p>　　LOGO是指網(wǎng)站的標(biāo)志，標(biāo)志可以是中文、英文字母，也可以是符號(hào)、圖案等。標(biāo)志的設(shè)計(jì)創(chuàng)意應(yīng)當(dāng)來(lái)自網(wǎng)站的名稱和內(nèi)容。比如：網(wǎng)站內(nèi)有代表性的人物、動(dòng)物、植物，可以用它們作為設(shè)計(jì)的藍(lán)本，加以卡通化或者藝術(shù)化；專業(yè)網(wǎng)站可以以本專業(yè)有代表的物品作為標(biāo)志。最常用和最簡(jiǎn)單的方式是用自己網(wǎng)站的英文名稱作標(biāo)志，采用不同的字體、字母的變形、字母的組合可以很容易制作好自己的標(biāo)志。</p>

26、<p>　　4.4.2 設(shè)計(jì)網(wǎng)站色彩</p><p>　　網(wǎng)站給人的第一印象來(lái)自視覺(jué)沖擊，不同的色彩搭配產(chǎn)生不同的效果，并可能影響到訪問(wèn)者的情緒?！皹?biāo)準(zhǔn)色彩”是指能體現(xiàn)網(wǎng)站型象和延伸內(nèi)涵的色彩，要用于網(wǎng)站的標(biāo)志，標(biāo)題，主菜單和主色塊。給人以整體統(tǒng)一的感覺(jué)。至于其它色彩也可以使用，但應(yīng)當(dāng)只是作為點(diǎn)綴和襯托，絕不能喧賓奪主。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)色彩不超過(guò)3種，太多則讓人眼花繚亂。適合于網(wǎng)頁(yè)標(biāo)準(zhǔn)色的顏

27、色有：藍(lán)色，黃/橙色，黑/灰/白色三大系列色。</p><p>　　4.4.3設(shè)計(jì)網(wǎng)站字體</p><p>　　和標(biāo)準(zhǔn)色彩一樣，標(biāo)準(zhǔn)字體是指用于標(biāo)志，標(biāo)題，主菜單的特有字體。一般網(wǎng)頁(yè)默認(rèn)的字體是宋體。為了體現(xiàn)站點(diǎn)的“與眾不同”和特有風(fēng)格，可以根據(jù)需要選擇一些特別字體。制作者可以根據(jù)自己網(wǎng)站所表達(dá)的內(nèi)涵，選擇更貼切的字體。需要說(shuō)明的是：使用非默認(rèn)字體只能用圖片的形式，因?yàn)楹芸赡転g覽者的計(jì)算機(jī)

28、里沒(méi)有安裝特別字體，那么辛苦設(shè)計(jì)制作便可能付之東流了。</p><p>　　4.4.4 設(shè)計(jì)網(wǎng)站宣傳語(yǔ)</p><p>　　也可以說(shuō)是網(wǎng)站的精神、主題與中心，或者是網(wǎng)站的目標(biāo)，用一句話或者一個(gè)詞來(lái)高度概括。用富有氣勢(shì)的話或詞語(yǔ)來(lái)概括網(wǎng)站，進(jìn)行對(duì)外宣傳，可以收到比較好的結(jié)果</p><p>　　4.5目錄結(jié)構(gòu)與鏈接結(jié)構(gòu)</p><p>　　網(wǎng)站

29、的目錄是指建立網(wǎng)站時(shí)創(chuàng)建的目錄目錄的結(jié)構(gòu)是一個(gè)容易忽略的問(wèn)題，大多數(shù)站長(zhǎng)都是未經(jīng)規(guī)劃，隨意創(chuàng)建子目錄。目錄結(jié)構(gòu)的好壞，對(duì)瀏覽者來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么太大的感覺(jué)，但是對(duì)于站點(diǎn)本身的維護(hù)，以后內(nèi)容的擴(kuò)充和移植有著重要的影響。所以建立目錄結(jié)構(gòu)時(shí)也要仔細(xì)安排，比如：</p><p>　　4.5.1 不要將所有文件都存放在根目錄下</p><p>　　有網(wǎng)站制作者為了方便，將所有文件都放在根目錄下。這樣就很

30、容易造成：文件管理混亂，搞不清哪些文件需要編輯和更新，哪些無(wú)用的文件可以刪除，哪些是相關(guān)聯(lián)的文件，影響工作效率；上傳速度變慢，服務(wù)器一般都會(huì)為根目錄建立一個(gè)文件索引，如果將所有文件都放在根目錄下，那么即使只上傳更新一個(gè)文件，服務(wù)器也需要將所有文件再檢索一遍，建立新的索引文件，很明顯，文件量越大，等待的時(shí)間也將越長(zhǎng)。</p><p>　　4.5.2 按欄目?jī)?nèi)容建立子目錄</p><p>　　

31、子目錄的建立，首先按主欄目建立。友情連接內(nèi)容較多，需要經(jīng)常更新的可以建立獨(dú)立的子目錄。而一些相關(guān)性強(qiáng)，不需要經(jīng)常更新的欄目，例如：網(wǎng)站簡(jiǎn)介、站長(zhǎng)情況等可以合并放在一個(gè)統(tǒng)一目錄下。所有程序一般都存放在特定目錄，例如：CGI程序放在cgi-bin目錄，所有提供下載的內(nèi)容也最好放在一個(gè)目錄下，便于維護(hù)管理。</p><p>　　4.5.3在每個(gè)主目錄下都建立獨(dú)立的Images目錄</p><p>

32、;　　一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)站點(diǎn)根目錄下都有一個(gè)默認(rèn)地Images目錄。將所有圖片都存放在這個(gè)目錄里很是不方便，比如在欄目刪除時(shí)，圖片的管理相當(dāng)麻煩。所以為每個(gè)主欄目建立一個(gè)獨(dú)立的Images目錄是方便管理的。原因很簡(jiǎn)單，就是方便維護(hù)與管理。 </p><p>　　其它需要注意的還有：目錄的層次不要太深，不要超過(guò)3層；不要使用中文目錄，使用中文目錄可能對(duì)網(wǎng)址的正確顯示造成困難；不要使用過(guò)長(zhǎng)的目錄，太長(zhǎng)的目錄名不便于記憶；

33、盡量使用意義明確的目錄，以便于記憶和管理。</p><p>　　網(wǎng)站的鏈接結(jié)構(gòu)是指頁(yè)面之間相互鏈接的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。它建立在目錄結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上，但可以跨越目錄。形象的說(shuō)：每個(gè)頁(yè)面都是一個(gè)固定點(diǎn)，鏈接則是在兩個(gè)固定點(diǎn)之間的連線。一個(gè)點(diǎn)可以和一個(gè)點(diǎn)連接，也可以和多個(gè)點(diǎn)連接。更重要的是，這些點(diǎn)并不是分布在一個(gè)平面上，而是存在于一個(gè)立體的空間中。一般的，建立網(wǎng)站的鏈接結(jié)構(gòu)有兩種基本方式：</p><p>

34、　　4.5.3.1 樹(shù)狀鏈接結(jié)構(gòu)（一對(duì)一）</p><p>　　這類似DOS的目錄結(jié)構(gòu)，首頁(yè)鏈接指向一級(jí)頁(yè)面，一級(jí)頁(yè)面鏈接指向二級(jí)頁(yè)面。這樣的鏈接結(jié)構(gòu)瀏覽時(shí)，一級(jí)級(jí)進(jìn)入，一級(jí)級(jí)退出，條理比較清晰，訪問(wèn)者明確知道自己在什么位置，不會(huì)“不知身在何處”，但是瀏覽效率低，一個(gè)欄目下的子頁(yè)面到另一個(gè)欄目下的子頁(yè)面，必須回到首頁(yè)再進(jìn)行。</p><p>　　4.5.3.2星狀鏈接結(jié)構(gòu)（一對(duì)多）<

35、/p><p>　　類似網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的鏈接，每個(gè)頁(yè)面相互之間都建立有鏈接。這樣瀏覽比較方便，隨時(shí)可以到達(dá)自己喜歡的頁(yè)面。但是由于鏈接太多，容易使瀏覽者迷路，搞不清自己在什么位置，看了多少內(nèi)容。 </p><p>　　因此，在實(shí)際的網(wǎng)站設(shè)計(jì)中，總是將這兩種結(jié)構(gòu)混合起來(lái)使用。網(wǎng)站希望瀏覽者既可以方便快速地達(dá)到自己需要的頁(yè)面，又可以清晰地知道自己的位置。所以，最好的辦法是：首頁(yè)和一級(jí)頁(yè)面之間用星狀鏈接結(jié)

36、構(gòu)，一級(jí)和二級(jí)頁(yè)面之間用樹(shù)狀鏈接結(jié)構(gòu)。關(guān)于鏈接結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，在實(shí)際的網(wǎng)頁(yè)制作中是非常重要一環(huán)，采用什么樣的鏈接結(jié)構(gòu)直接影響到版面的布局。</p><p><b>　　結(jié)語(yǔ)</b></p><p>　　在我的網(wǎng)頁(yè)中，主要是通過(guò)首頁(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)其他的網(wǎng)頁(yè)界面。在首頁(yè)中的主要內(nèi)容有：網(wǎng)站首頁(yè)，班級(jí)相冊(cè)，用戶登陸，精彩熱圖，影音世界和技術(shù)論壇，友情連接和另類下載等。而各部分是相互鏈接

37、在一起的。也就是說(shuō)明了我充分的運(yùn)用了DREAMWEAVER的超鏈接功能。在我的首有頁(yè)中主要用到是嵌入和連接功能，嵌如了一張圖片和連接了一副FLASH，增加了網(wǎng)頁(yè)的精美效果的也；在我的相冊(cè)中主要用到的也是超鏈接功能，只不過(guò)是圖片的連接而已，當(dāng)你點(diǎn)擊相冊(cè)中的小圖片時(shí)就會(huì)在另外一張網(wǎng)頁(yè)中出現(xiàn)一張放大的圖片，你也可以通過(guò)像冊(cè)上面的上一張，下一張，最后一張，第一張來(lái)瀏覽整個(gè)像冊(cè)。由于技術(shù)有限，在里面所涉及的用戶申請(qǐng)發(fā)送后可回復(fù)到您的郵箱里，還沒(méi)有

38、實(shí)現(xiàn)的。希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠利用Cdonts來(lái)實(shí)現(xiàn)Emall是收發(fā)。如果在Iis安裝了Smtp服務(wù)后，會(huì)在Input目錄下創(chuàng)建名為Matlroot的目錄，該目錄是郵件服務(wù)達(dá)到根目錄，在該目錄下有兩個(gè)名為Pickup和Drop是子目錄，Cdo組件將要發(fā)送的郵件存放于Pickup的目錄下，然后Smtp服務(wù)程序?qū)⑦@些信息移入Queue目錄下并準(zhǔn)備發(fā)送，信息通過(guò)于目標(biāo)主機(jī)的連接被傳送到It</p><p>　　以前我

39、一直在做網(wǎng)頁(yè)，不過(guò)是在博客上，那里提供了摸板，只需要自己在里面添舔改改就行了，對(duì)一些代碼我更本就看不懂，現(xiàn)在好了，雖然我不是很會(huì)，但是可以看懂一些了，也能改一些代碼了。通過(guò)這四周的學(xué)習(xí)，在老師的精心教導(dǎo)下和同學(xué)們的幫助下，以及通過(guò)自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)html靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)頁(yè)知識(shí)有了初步認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)html靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)，不但增加了我的知識(shí)面，還使我學(xué)會(huì)了很多以前不會(huì)使用的工具，當(dāng)然這樣還不夠，因?yàn)槲疫€有很多需要學(xué)習(xí)的地方,網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

40、基礎(chǔ)課程雖然上完了，但是在以后的時(shí)間里我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做更多的精美的網(wǎng)頁(yè)出來(lái)。</p><p>　　通過(guò)html靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的學(xué)習(xí)還讓我明白了做網(wǎng)頁(yè)時(shí)頁(yè)面不一定要很復(fù)雜，但留白的地方不能很多，這樣看起來(lái)就不會(huì)覺(jué)得呆板，反面顯得有層次，比較高檔，而且百看不厭。網(wǎng)頁(yè)的特點(diǎn)就是要有一副漂亮的背景圖，整個(gè)頁(yè)面看起來(lái)就比較舒服。網(wǎng)頁(yè)的文字要排得整齊緊湊，這樣才能給人一種舒服的感覺(jué)。在網(wǎng)頁(yè)適當(dāng)?shù)牡胤娇梢约右恍﹫D片，每張畫(huà)面

41、再加一些不同的文字說(shuō)明和加一些不同的文字效果，再加一些小動(dòng)畫(huà)，這樣網(wǎng)頁(yè)會(huì)顯得更加的精美。</p><p>　　這次做的網(wǎng)頁(yè)雖不是很好看，可是我花了很多時(shí)間來(lái)按成它，所以呢它對(duì)我以后做網(wǎng)頁(yè)有很大的幫助。在此次做網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中也讓我學(xué)到了很多東西，所以呢從我內(nèi)心來(lái)說(shuō)我是很滿意我的這次經(jīng)歷，同時(shí)也要謝謝老師安排這樣的考試，在制作過(guò)程中我不僅學(xué)到了書(shū)上沒(méi)有的東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，同時(shí)還增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助

42、的友誼。</p><p>　　在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，我通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的分析按設(shè)計(jì)要求，查閱了大量資料，了解了人事信息管理系統(tǒng)的基本流程，并進(jìn)行了系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、編程、調(diào)試運(yùn)行等。此次設(shè)計(jì)使我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)技術(shù)有了更深的理解，同時(shí)培養(yǎng)了自己獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和實(shí)際操作的能力。</p><p>　　本次實(shí)習(xí)使我再度意識(shí)到開(kāi)發(fā)一套基于Html靜態(tài)同學(xué)錄的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，不是想象中那么簡(jiǎn)單。

43、通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)，使我把在書(shū)本上學(xué)到的理論與實(shí)踐相結(jié)合，大大提高鞏固了之前所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。但系統(tǒng)在設(shè)計(jì)過(guò)程中不可避免地遇到了各種各樣的問(wèn)題，因?yàn)楸救怂接邢?，并沒(méi)有完全地理解Macromedia DreamWaver MX 2004、Macromedia Fireworks MX 2004、Macromedia Flash MX 2004、Adobe Photoshop 7.0、 Microsoft Access等軟件的強(qiáng)大功能，因此

44、系統(tǒng)還存在著許多不足之處。受開(kāi)發(fā)條件和開(kāi)發(fā)時(shí)間的限制，由于精力有限，所以此程序只做出了，程序的最基本功能，如果應(yīng)用到實(shí)際生活中，要根據(jù)具體的學(xué)校情況，添加不同的模塊。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1] 張喜林. 以不斷學(xué)習(xí)沖破習(xí)慣力量[J]. 中國(guó)培訓(xùn), 2003,(05) </p><p>　　[2]

45、孫炳珍. 樹(shù)立新的學(xué)習(xí)觀 爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型人才[J]. 理論學(xué)習(xí), 2005,(12) </p><p>　　[3] 單東. 談?wù)勎覍?duì)搞好科研的一點(diǎn)體會(huì)[J]. 理論學(xué)刊, 1986,(03) </p><p>　　[4] 于晶. 海爾,做慈善一樣真誠(chéng)[J]. 商周刊, 2009,(17) </p><p>　　[5] 曲然. 在不斷學(xué)習(xí)中努力改造自己的主觀世界[J].

46、金融與經(jīng)濟(jì),2001,(03) </p><p><b>　　致謝</b></p><p>　　首先，要衷心感謝我的老師XX老師、XX老師。今天我能夠順利完成網(wǎng)頁(yè)制作和論文的寫(xiě)作，是在兩位老師的悉心指導(dǎo)和熱忱鼓勵(lì)下才得以完成。無(wú)不凝聚著兩位老師的心血與汗水。兩位老師在論文的選題，研究方案的確定以及具體的實(shí)施過(guò)程都給予了周密的指導(dǎo)，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和系統(tǒng)的科研思路讓我