2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、五里湖又名蠡湖,是太湖深入無(wú)錫境內(nèi)的淺水湖灣,在城市飲用水源地、工業(yè)用水取水、農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖、景觀娛樂(lè)等多方面發(fā)揮作用。為了評(píng)價(jià)五里湖放養(yǎng)濾食性生物對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響,鑒于目前存在的三種水生生態(tài)系統(tǒng)的建模方法(單種群模型、多物種虛擬模型和基于食物網(wǎng)的生態(tài)系統(tǒng)模型即EwE模型)的優(yōu)缺點(diǎn),構(gòu)建了不同年份五里湖的EwE模型。EwE模型以友好的界面和強(qiáng)大的功能對(duì)水生生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行模型化計(jì)算,成為目前分析水生生態(tài)系統(tǒng)的有力工具。
   對(duì)五里湖進(jìn)行

2、多年的生態(tài)學(xué)原位研究,五里湖的DO值明顯上升,TN呈下降明顯,透明度有所降低,全湖的水質(zhì)有所好轉(zhuǎn)。
   利用EWE6.0構(gòu)建2009五里湖生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)通道模型包括大型鲌、其他食魚(yú)性魚(yú)類、湖鱭、鯉、鯽、野雜魚(yú)、鰱、草食性魚(yú)類、大型蝦蟹類、軟體動(dòng)物、其他底棲動(dòng)物、浮游動(dòng)物、沉水植物、其他維管束植物、浮游植物、碎屑等17個(gè)功能組。各功能組的營(yíng)養(yǎng)級(jí)范圍為1~3.958,能量流動(dòng)主要流經(jīng)6個(gè)整合營(yíng)養(yǎng)級(jí),來(lái)自初級(jí)生產(chǎn)者的能量效率為4.8

3、%,來(lái)自碎屑的傳遞效率為4.1%,平均傳遞效率為5.7%;經(jīng)過(guò)生態(tài)網(wǎng)絡(luò)分析得出,生態(tài)系統(tǒng)功能組直接來(lái)源于碎屑的比例占總流量的60%,來(lái)源于初級(jí)生產(chǎn)者的比例為44%;生態(tài)系統(tǒng)特征參數(shù),總初級(jí)生產(chǎn)計(jì)算量/總呼吸量(TPP/TR)、連接指數(shù)(CI)、系統(tǒng)聚合度(A)、Finn′s循環(huán)指數(shù)(FCI)、Finn's平均能流路徑長(zhǎng)度(FCL)和系統(tǒng)雜合度(SOl)分別為1.154、0.243、0.292、0.168、3.909、0.106。表明五里

4、湖生態(tài)系統(tǒng)目前處在趨于成熟時(shí)期,但種群間連接松散;增殖放養(yǎng)的濾食性生物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生明顯的下行效應(yīng),使得其他功能組生物分布在較小的營(yíng)養(yǎng)級(jí)范圍內(nèi)。建議控制濾食性生物的生物量、增加兇猛性魚(yú)類的數(shù)量和栽種水生植物以增加生物修復(fù)過(guò)程中湖泊生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
   本研究根據(jù)五里湖放養(yǎng)濾食性生物的前期(2006年)、中期(2007年)、后期(2009年)分別建立了五里湖生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)生態(tài)通道模型。連接系數(shù)(CI)逐年上升,說(shuō)明了五里湖生態(tài)系

5、統(tǒng)內(nèi)部的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在逐步的被充分循環(huán)利用;TPP/TR值逐年上升,而體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)育程度越來(lái)越低,主要是消費(fèi)者過(guò)多而生產(chǎn)者的生物量不夠所致。Finn′s循環(huán)平均能流路徑長(zhǎng)度(FCL)逐年分別為:3.909(2006年)、3.436(2007年)、3.393(2009年),放養(yǎng)的濾食性魚(yú)類在物質(zhì)循環(huán)起到阻礙作用。經(jīng)過(guò)MTI分析得出鳙魚(yú)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的正面影響高于其對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)面影響,而鰱魚(yú)則相反。濾食性的貝類、螺類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中正面影響的功

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