初中英語(yǔ)有效閱讀教學(xué)模式的構(gòu)建與運(yùn)用

1、<p>　　初中英語(yǔ)有效閱讀教學(xué)模式的構(gòu)建與運(yùn)用  　　閱讀主要考驗(yàn)的就是學(xué)生的理解和閱讀信息的能力，需要學(xué)生語(yǔ)言和思維不斷的發(fā)生碰撞。英語(yǔ)閱讀就是指學(xué)生能夠通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)掌握英語(yǔ)知識(shí)的能力的過(guò)程，學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)閱讀，能夠使學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷更加豐富，思維能力得到一定程度的開(kāi)發(fā)。有效的閱讀既能夠讓學(xué)生快速獲取知識(shí)，同時(shí)能夠讓學(xué)生不斷拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。所以有效開(kāi)展英語(yǔ)閱讀教學(xué)是非常重要的。

2、 　　一、教師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生實(shí)際情況的了解 　　只有教師清楚地了解學(xué)生的實(shí)際情況，教師才能夠有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)，才能夠提高英語(yǔ)閱讀的教學(xué)效率。這就要求教師應(yīng)該定期或者不定期對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力進(jìn)行摸底試探，能夠?qū)τ趯W(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際水平有所了解。尤其是要把所學(xué)的知識(shí)與學(xué)生的實(shí)際情況有效結(jié)合。例如，在學(xué)習(xí)《Our world》的時(shí)候，教師應(yīng)該找一些接觸過(guò)外國(guó)朋友的學(xué)生進(jìn)行有效的演示，能夠還原真實(shí)的場(chǎng)景，從而能夠讓學(xué)生在閱