人教版2018-2019學年度小學五年級語文下學期期中測試題 .doc

1、<p>　　人教版2018-2019學年度五年級下冊語文期中檢測卷</p><p><b>　　一．積累與運用</b></p><p>　　看拼音寫詞語。（10分） lǐ mào        yòu  zhì  

2、0;   wǔ rǔ         ɡuī ju      shēn  yín(      )       (      )   

3、;  (      )      (      )      (        )   chuān suō 　  jǐ lianɡ 　chuán cā

4、nɡ      jù jué       yǔn nuò(      )       (      )      (   

5、60;  )     (       )      (      )     </p><p>　　比一比，再組成詞語（6分）辯（     ） 掏（ 

6、;    ） 援（     ） 謠（     ） 壁（     ） 錦（    ）辨（     ） 淘（     ） 緩（     ） 遙

7、（     ） 璧（     ） 綿（     </p><p>　　選擇加點字的正確讀音（4分）好似（shì  sì）   困窘（jiǒnɡ  jǔn） 迸出（ bènɡ bìnɡ）

8、  應聲(yìnɡ yīnɡ)  家禽(qín qínɡ)  殲滅(qiān  jiān )   粗糙(zào cāo)    勉強(qiánɡ qiǎnɡ)</p><p>　　給帶點的詞選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。（4分）（1）手疾眼快（

9、   ） ①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速  （2）渾黃一體（   ） ①渾濁 ②糊涂，不明事理 ③天然的 ④ 全，滿（3）隨心所欲（   ） ①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④（副詞）將要（4）負荊請罪（   ） ①背 ②擔負 ③背棄，辜負 ④虧欠、拖欠</p><p>　　5.把詞語補寫完整，并選擇填入句中

10、。(6分)  彬彬（ ）（ ）  娓娓（ ）（ ）  任（ ）任（ ） （ ）（ ）堂堂     (   )盡腦汁     (   )寢忘食    （ ）舌如簧    （ ）聲屏氣 他長得 ____

11、______   ，待人接物_____________ ，說話 ____________  ， 工作__________ ，大家都很喜歡他。</p><p>　　6、根據要求變換句子。(6分)  （1)您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友 誼？ 改成陳述句：__________________________________

12、_______  （2）小孩掉河里，我們不能見死不救。（改成反問句 ）   　　 ___________________________________________________       _ （3）高大挺拔的白楊樹像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。 縮句： __________________________________

13、______________ （4）我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。（修改病句） ______________________________________________ （5）學校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學老師 看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看。  __________________________

14、___</p><p>　?。?）喂，到陽光小區(qū)坐幾路公交車？用上禮貌用語：________________________________________________</p><p>　　7、填空。（10分）(1)《舟過安仁》的作者是___朝詩人_________，詩句____________________，_____________________?！睂懗隽藵O船小童的調皮。

15、(2) 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是         、             。許多窗子連接在一起，匯成了一個           ，讓我們看的人如入山陰道上， 

16、         。（3）中國古典四大名著指的是《三國演義》、《        》、《        》、《       》，王熙鳳是《      &

17、#160;  》中的人物。（4）本學期所學的課文你最喜歡的一篇是《          》因為 __________________  ，課文中的人物留給你印象最深的是_________，因為 __________________。（5）寫出一幅你積累的對聯(lián)： ____________________________

18、_________    （6）寫一句你積累的名言或格言：_____________________________________</p><p>　　二、閱讀理解（24分）</p><p>　　（一） 爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直，這么高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發(fā)芽，長出粗壯的枝

19、干。（   ）遇到風沙還是雨雪，（   ）遇到干旱還是洪水，它（   ）那么堅強，不軟弱，（  ）不動搖?！?lt;/p><p>　　1. 這段話選自課文《       》。（1分）</p><p>　　2、在括號中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。（2分）3、這段話中寫了____

20、_____ 、_________、_________  、_________     這樣幾種自然災害，相信你還能寫出至少兩種來：_________ 、 _________。（3分）4、這段話寫出了白楊樹的三個特點：（3分）    （1） _________  （2）_________（3）_________ &#

21、160;  5、文中畫線的句子是（      ）（1分）a.外貌描寫           b.神態(tài)描寫          c.動作描寫6、這段話運用了_________的寫法，借贊美白楊樹贊美了 ______________

22、____。（3分）</p><p>　　__________________ 威廉?格里辛格是德國著名醫(yī)學家。由于他醫(yī)術高明，前來就醫(yī)的人總是絡繹不絕，擠滿了診所，有的甚至要等上大半天才能見著他。為了能給更多的人看病，格里辛格養(yǎng)成了利索、簡練的習慣，他極不愿浪費自己和他人的寶貴時間，看病時只想知道那些最重要的情況?？墒窃S多病人不能體諒醫(yī)生的心思，他們總是反反復復地、添油加醋地描述自己的病情。 唯

23、有一個病人，令格里辛格難忘。 那是一天上午，診所門被推開，進來了一位女病人，她一言不發(fā)地把手伸給了格里辛格。 格里辛格審視了一下她的傷勢，問道：“事故？” “玻璃碎片?！迸∪撕喍痰卮鸬馈?“何時？” “昨天早晨?！?“已處理過？” “碘酒。” “還痛嗎？” “感覺血液跳動?！?接著格里辛格又仔細地檢查了她的傷口，迅速地進行包扎，前后僅花了幾分鐘。 “費用

24、？”病人最后起身問道。 （ ）真令人高興（ ）格里辛格笑容可掬地回答道（ ）不用付錢（ ）夫人（ ）為您治病對我來說真是一種享受（ ） 1．在括號里填上合適的標點。 （2分）</p><p>　　三、習作（30分）我最_______的一個人。寫一個人，通過具體事例來表現(xiàn)你對他的感激、欽佩、懷念、愧疚……先想好寫誰，寫他（她）的什么事，然后在橫線上填上合適的詞語。要求：表達真情實感，語句通順連貫。&l