鄭州工業(yè)貿(mào)易學(xué)校關(guān)于申報(bào)河南省地質(zhì)職教集團(tuán)可行性報(bào)告

1、<p>　　鄭州工業(yè)貿(mào)易學(xué)校關(guān)于申報(bào)河南省地質(zhì)職教集團(tuán)</p><p>　　技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目的可行性報(bào)告</p><p>　　根據(jù)省教育廳豫教職成【2010】31號(hào)文通知精神，我們按照通知要求對(duì)申請(qǐng)《河南省地質(zhì)職教集團(tuán)技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地》項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)原則進(jìn)行了充分論證和市場(chǎng)發(fā)展需求調(diào)研，做出了“河南省地質(zhì)職教集團(tuán)技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)的可行

2、性分析報(bào)告與發(fā)展規(guī)劃?，F(xiàn)將具體內(nèi)容報(bào)告如下： </p><p><b>　　學(xué)?；厩闆r</b></p><p><b>　?。ㄒ唬W(xué)?？傮w情況</b></p><p><b>　　見(jiàn)學(xué)校總體報(bào)告。</b></p><p>　?。ǘ┑刭|(zhì)類專業(yè)建設(shè)情況</p>&

3、lt;p>　　地質(zhì)類專業(yè)（水文地質(zhì)工程地質(zhì)、地質(zhì)調(diào)查與找礦、測(cè)量、地球物理勘查、巖土工程技術(shù)、鉆探工程、寶玉石等7個(gè)專業(yè)）是我校的特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)，創(chuàng)建于1956年。我校地質(zhì)類專業(yè)師資力量雄厚，辦學(xué)成績(jī)突出。當(dāng)時(shí)部屬中專學(xué)校使用的地質(zhì)出版社出版的統(tǒng)編教材中，我校主持編寫的教材在水文工程地質(zhì)專業(yè)方面占90%，地質(zhì)調(diào)查找礦專業(yè)方面占60%。擁有在嵩山世界地質(zhì)公園建立的占地面積20余畝、設(shè)施齊全，可容納1000余名學(xué)生的地質(zhì)類專業(yè)實(shí)習(xí)基地，

4、以及國(guó)家建設(shè)部頒發(fā)的甲級(jí)勘察資質(zhì)的鄭州巖土工程勘察設(shè)計(jì)院。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合上，先后承擔(dān)“河南修武郇封地區(qū)地下水降落漏斗治理途徑的研究”、“南陽(yáng)市水資源研究”、“1：5萬(wàn)澀剛幅地質(zhì)調(diào)查”等大中型生產(chǎn)科研項(xiàng)目15項(xiàng)，獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)9項(xiàng)。承擔(dān)的巖土工程勘察、水文地質(zhì)勘查、地質(zhì)找礦和工程測(cè)量等常規(guī)技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目多達(dá)500余個(gè)。50多年來(lái)，我校地質(zhì)類專業(yè)為地礦行業(yè)培養(yǎng)了近3萬(wàn)名畢業(yè)生。這些畢業(yè)生遍布全國(guó)各地的地礦、有色、煤炭、石油、建材、水利、電力、

5、城建、交通、測(cè)繪等行業(yè)的地勘單位和礦山企業(yè)，大部分成長(zhǎng)為一線生產(chǎn)隊(duì)伍的骨干，也有相當(dāng)一部分成為具有教授、教授級(jí)高級(jí)工程師職稱和碩士、博士、博</p><p>　　學(xué)校隸屬關(guān)系改變后，在河南省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校又迎來(lái)了新的發(fā)展時(shí)期。目前，學(xué)校開(kāi)辦有地質(zhì)調(diào)查找礦、水文工程地質(zhì)、工程測(cè)量、地球物理勘探、鉆探工程技術(shù)、巖土工程技術(shù)等地質(zhì)類專業(yè)，以及環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)、地理信息系統(tǒng)、寶玉石鑒定等相關(guān)專業(yè)。學(xué)校在校生600

6、0余人，其中地質(zhì)類專業(yè)在校生5000余人，占學(xué)校在校生數(shù)的80%。學(xué)校地質(zhì)類專業(yè)辦學(xué)層次，除普通中專（3年制小中專和2年制大中專）外、還有與河南理工大學(xué)聯(lián)辦的“3﹢2”高職，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、吉林大學(xué)的函授站和遠(yuǎn)程教育中心。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，積極開(kāi)展與地礦及相關(guān)行業(yè)的合作聯(lián)系。先后與河南地礦局、河南有色地礦局、河南煤田地質(zhì)局、黃河水利委員會(huì)、河南省水利廳、河南建筑設(shè)計(jì)院、中國(guó)黃金集團(tuán)公司控股的河南金源黃金

7、等礦業(yè)有限公司、新疆地礦局、甘肅地礦局、寧夏地礦局、青海地礦局、內(nèi)蒙地礦局、四川地礦局、山西地礦局、湖南地礦局、山東地礦局等所屬的近200家基層單位建立了人才培養(yǎng)、在職人員培訓(xùn)等合作關(guān)系。2000年至今，為地礦及相關(guān)行業(yè)累計(jì)輸送畢業(yè)生近1萬(wàn)人，在職培訓(xùn)近1千人。學(xué)校地質(zhì)類專業(yè)辦學(xué)的悠久歷史和辦學(xué)成果，奠定</p><p>　　師資力量我校的水文地質(zhì)工程地質(zhì)專業(yè)是原國(guó)家地質(zhì)礦產(chǎn)部重點(diǎn)專業(yè)，2003年被評(píng)為河南省重點(diǎn)

8、專業(yè)。地質(zhì)類專業(yè)現(xiàn)有專任教師59人，其中教授4人，副教授和高級(jí)講師26人，雙師型教師23人，研究生10人，有穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍15人。建有礦物巖石、礦床、水文地質(zhì)、土力學(xué)、水化學(xué)分析、測(cè)量、物探、鉆探等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室16個(gè)。目前，我校地質(zhì)類專業(yè)在校生近5000人，占在校生總數(shù)的80%。形成了以中職教育為主體、高職教育為龍頭，全日制普通職業(yè)教育，遠(yuǎn)程教育、成人函授（與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、吉林大學(xué)聯(lián)辦）和短期培訓(xùn)等多層次、多形式并舉的辦學(xué)格局。近幾年

9、，我校地質(zhì)類專業(yè)畢業(yè)生的需求量連年攀升，2004年至今供需比均在1:3以上。</p><p>　　我校歷來(lái)非常重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。1985年，在登封世界地質(zhì)公園建立占地近20畝的地質(zhì)實(shí)習(xí)基地，2006年投資600余萬(wàn)元對(duì)基地進(jìn)行了改造，改善了學(xué)生的實(shí)習(xí)和生活條件。1994年，成立了巖土工程勘察院，現(xiàn)已發(fā)展為具有甲級(jí)工程勘察資質(zhì)的校辦企業(yè)。2004年，成立了具有固體和液體礦產(chǎn)勘查、地球物理勘探、測(cè)繪乙級(jí)資質(zhì)的帝

10、豪公司。這些企業(yè)是學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的重要基地。在悠久的辦學(xué)歷程中，我校和全國(guó)許多地勘單位建立了密切合作關(guān)系。2009年，教育廳批準(zhǔn)我校為牽頭單位組建河南省地質(zhì)職業(yè)教育集團(tuán)。目前，地質(zhì)職教集團(tuán)成員單位有河南理工大學(xué)高職和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、河南省經(jīng)貿(mào)工程技術(shù)學(xué)校、河南豫石珠寶職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校等7所學(xué)校，以及河南省地礦局、河南省有色地質(zhì)局、河南省建筑設(shè)計(jì)院等行業(yè)直屬處級(jí)隊(duì)（院）52家。建有礦物巖石、礦床、水文地質(zhì)、土力學(xué)、水化學(xué)分析、測(cè)量、物探、鉆

11、探等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室16個(gè)，擁有地質(zhì)博物館一個(gè)。1986年在世界地質(zhì)公園嵩山腳下的登封市建有占地面積近20畝、設(shè)施配套齊全的地質(zhì)實(shí)習(xí)基地。1994年成立了既是校內(nèi)地質(zhì)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，又能對(duì)外獨(dú)立承攬項(xiàng)目的“鄭州巖土工程勘察設(shè)計(jì)院”，該院具有國(guó)家建設(shè)</p><p>　　學(xué)校地質(zhì)類專業(yè)重視“一憑多證”和培訓(xùn)工作。學(xué)校是河南省水環(huán)境監(jiān)測(cè)、工程測(cè)量、水工及工程預(yù)算員、施工員和寶玉石鑒定等工種的鑒定培訓(xùn)單位。近年來(lái)，獲“多證”

12、的地質(zhì)類專業(yè)學(xué)生占90%。學(xué)校為河南省地勘局各基層單位培訓(xùn)職工6批次，總計(jì)300余人。</p><p>　　學(xué)校地質(zhì)類專業(yè)在產(chǎn)教結(jié)合上，取得一定成果。例如，《河南省修武縣郇封地區(qū)地下水降落漏斗治理途徑的研究》、《南陽(yáng)市水資源研究》獲河南省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，《沁陽(yáng)市地下水資源管理模型的研究》獲建設(shè)部科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，《焦作市孟縣城區(qū)地下水資源管理模型的研究》獲地礦部科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，《河南省新鄭地區(qū)地下水資源研究》獲鄭州

13、市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。具有國(guó)家建設(shè)部頒發(fā)的甲級(jí)勘察資質(zhì)的我校巖土工程勘察設(shè)計(jì)院，自94年成立至今，已完成巖土工程勘察項(xiàng)目300余個(gè)。</p><p>　　學(xué)校地質(zhì)類專業(yè)在教材建設(shè)上，公開(kāi)出版40余部教材。其中《專門水文地質(zhì)學(xué)》、《普通水文地質(zhì)學(xué)》教材獲得原地礦部?jī)?yōu)秀教材獎(jiǎng)。在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表專業(yè)論文近400篇。</p><p>　　國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)地質(zhì)工作的決定》指出：“大力發(fā)展地質(zhì)高

14、等教育和中等職業(yè)教育。積極推進(jìn)地質(zhì)院校與行業(yè)企業(yè)的合作和共建?！钡刭|(zhì)教育事業(yè)迎來(lái)了第二個(gè)春天。我校是一所老校，諸多因素造成學(xué)校財(cái)力與地質(zhì)類專業(yè)發(fā)展的矛盾日益突出，尤其是野外實(shí)習(xí)基地和校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)嚴(yán)重滯后于教學(xué)需要。為更好地服務(wù)地質(zhì)事業(yè)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)地勘行業(yè)野外一線需要的技能型人才，特申報(bào)中央財(cái)政支持的職業(yè)教育地質(zhì)類專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。</p><p>　　2006年1月國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)地質(zhì)工作的決定》