2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  江淮名校2014屆高三沖刺高考模擬卷(五)</p><p>  語 文 試 題</p><p>  本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ(表達(dá)題)兩部分,共150分,考試時(shí)間150分鐘。所有答案請寫在答題卷上,否則無效??荚嚱Y(jié)束時(shí)只交答題卷。</p><p>  第Ⅰ卷(閱讀題,共66分)</p><p><b&g

2、t;  一、(9分)</b></p><p>  閱讀下面的文字,完成1~3題。</p><p><b>  鄉(xiāng)愁的文化表達(dá)</b></p><p><b>  鄒廣文</b></p><p>  從文化哲學(xué)的角度來看,鄉(xiāng)愁是一種現(xiàn)代性話語,它是一種我們每個(gè)人在今天都普遍體驗(yàn),但卻難以捕

3、捉的情緒。在全球化時(shí)代,人類大的歷史節(jié)奏是在由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)文明向現(xiàn)代工業(yè)文明躍升?,F(xiàn)代性的邏輯風(fēng)靡世界,讓我們的生活日益標(biāo)準(zhǔn)化、理性化,文化的個(gè)性日益被消弭了。而人作為一種文化的存在,不堪忍受無根的生活,總要試圖以各種方式抗拒著現(xiàn)代性實(shí)踐的流動性、多變性、快速化以及對物理距離的終結(jié),去憧憬多元的、個(gè)性化的生活。這樣,鄉(xiāng)愁便與人類的現(xiàn)代化結(jié)伴而行。</p><p>  誠然,思鄉(xiāng)、懷鄉(xiāng)之情古已有之。翻開中華文化史我們

4、會看到,鄉(xiāng)愁是古人抒發(fā)情感的重要方式之一。鄉(xiāng)愁作為一種文化記憶,它所表達(dá)的或者是憂國憂民的情感,或者是對于漂泊動蕩生活的感受。但鄉(xiāng)愁對于步入現(xiàn)代化、工業(yè)化文明的人來說,則具有特別的意義,擁有最真切的感受——這是一種對已經(jīng)逝去的文化歲月、生活方式的追憶、留戀和緬懷。人是一種文化的存在,而文化在特定的時(shí)空中展開,特定的文化形態(tài)一旦形成,便漸漸積淀成為一種文化記憶,這種文化記憶潛移默化地影響著人的心理和行為,編織起人的文化成長之路,甚至伴隨人

5、的一生揮之不去。人類生活步入現(xiàn)代化,但是人的文化記憶卻不能連根拔起。人的心靈不能簡單地被物所填充,更不能全心沉湎于物的世界而無法自拔。而鄉(xiāng)愁就是我們串聯(lián)起生命之流、體悟生活真實(shí)的最恰當(dāng)方式。如果說傳統(tǒng)意義的鄉(xiāng)愁所指向的多是有限的鄉(xiāng)村場景、人物和故事的話,現(xiàn)代意義上的文化鄉(xiāng)愁的所指則是一種具有人文意味、歷史情懷的文化象征。</p><p>  從這個(gè)意義來說,鄉(xiāng)愁產(chǎn)生于距離——這既是一種空間距離也是一種心理距離。人

6、們常說“距離產(chǎn)生美”,鄉(xiāng)愁就是處在現(xiàn)代生活中的人們對于曾經(jīng)活過的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村生活的一種顧盼。鄉(xiāng)愁所傳達(dá)的還是一種文化認(rèn)同、文化歸屬。是一種民族文化的“集體的夢”“集體無意識”,它具有一種凝聚人心的作用。詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》詩歌所表達(dá)的就是臺灣同胞期盼結(jié)束海峽兩岸人為阻隔、回到祖國大家庭的思鄉(xiāng)情懷。</p><p>  當(dāng)下的中國,鄉(xiāng)愁被重新喚起,并引起大家的心理共鳴。原因何在?筆者以為這折射了我們時(shí)代具有普遍性的社會

7、問題——處于急劇社會轉(zhuǎn)型的中國,該如何守護(hù)我們的文化傳統(tǒng)并找到歸屬感?該如何建立人與自然的和諧關(guān)系?該如何撫平人們浮躁的心緒進(jìn)而拉近現(xiàn)代都市生活中人與人之間的心理距離?告別鄉(xiāng)村生活,人們紛紛涌入城市,雖然人與人之間的空間距離拉近了,但是心理距離卻變遠(yuǎn)了,然而生存環(huán)境的改變并沒有割斷我們的文化記憶,鄉(xiāng)愁常常能夠帶給人們最溫暖的擁抱與安慰。鄉(xiāng)愁不單單是對一個(gè)地方的懷舊,真正縈繞心頭的還是這個(gè)地方所承載的人與人之間的感情。</p>

8、<p>  我們不能簡單地把鄉(xiāng)愁視為一種向后看的、消極的懷舊。莫如說,鄉(xiāng)愁是現(xiàn)代人對傳統(tǒng)的眷顧,是對本民族精神的依戀。“文化身份”的確認(rèn)是人的一個(gè)社會行為的基本要求,通過鄉(xiāng)愁,我們找到了自己的“身份”,也就找到了自我。在對鄉(xiāng)愁的回味中,感受到了本民族的文化體溫,感受到了生生不息的生命涌動,并漸漸涵養(yǎng)出我們走向未來的勇氣與信心。</p><p> ?。ü?jié)選自2014年2月13日《光明日報(bào)》)</

9、p><p>  1. 下列對“鄉(xiāng)愁”的理解,不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)</p><p>  A.鄉(xiāng)愁從文化哲學(xué)的角度來看是一種現(xiàn)代性話語,它是一種難以捕捉卻又普遍體驗(yàn)的情緒。</p><p>  B.鄉(xiāng)愁古往今來一直存在于我們生活中,作為一種文化記憶,它能表達(dá)多種情感和人生感受。</p><p>  C.鄉(xiāng)愁能表達(dá)一種文化認(rèn)同和文化歸屬

10、,而鄉(xiāng)愁的指向多是有限的鄉(xiāng)村場景、人物和故事。</p><p>  D.現(xiàn)代性鄉(xiāng)愁是現(xiàn)代人對傳統(tǒng)的眷顧,是對本民族精神的依戀,不單單是對一個(gè)地方的懷舊。</p><p>  2.下列對原文思路的分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)</p><p>  A.第①段從鄉(xiāng)愁這一現(xiàn)代性話語的概念及內(nèi)涵寫起,側(cè)重闡釋了鄉(xiāng)愁產(chǎn)生的大的時(shí)代悲景。</p><

11、;p>  B.第②③段將傳統(tǒng)意義和現(xiàn)代意義的鄉(xiāng)愁進(jìn)行比較,點(diǎn)明現(xiàn)代意義鄉(xiāng)愁的情感指向和作用。</p><p>  C.第④段分析了鄉(xiāng)愁在當(dāng)下中國被重新喚起的原因,認(rèn)為鄉(xiāng)愁能折射時(shí)代普遍性社會問題。</p><p>  D.第⑤段辯證分析了兩種意義上的鄉(xiāng)愁之間的區(qū)別,認(rèn)可鄉(xiāng)愁所具有的各方面的積極意義。</p><p>  3.下列對原文中作者觀點(diǎn)的概括,正確的一

12、項(xiàng)是 ( )(3分)</p><p>  A.鄉(xiāng)愁是現(xiàn)代人抒發(fā)情感的重要方式之一,是一種對已經(jīng)逝去的文化歲月、生活方式的追憶、留戀和緬懷。</p><p>  B.“距離產(chǎn)生美”,而現(xiàn)代意義上的鄉(xiāng)愁則產(chǎn)生于一種空間上的距離,還傳達(dá)了一種文化認(rèn)同、文化歸屬。</p><p>  C.社會急劇轉(zhuǎn)型時(shí)期,人們紛紛離開農(nóng)村涌入城市,但空間距離的拉近并沒有使人們之間的

13、心理距離拉近。</p><p>  D.鄉(xiāng)愁不能被視為一種向后看、消極的懷舊,我們能在鄉(xiāng)愁之中感受民族文化,涵養(yǎng)出走向未來的勇氣與信心。</p><p><b>  二、(33分)</b></p><p>  閱讀下面的文言文,完成4~7題。</p><p>  陳師道,字履常,一字無己,彭城人。少而好學(xué)苦志,年十六,摎

14、以文謁曾鞏,鞏一見奇之,許其以文著,時(shí)人未之知也,留受業(yè)。熙寧中,王氏經(jīng)學(xué)盛行,師道心非其說,遂絕意進(jìn)取。鞏典五朝史事,得自擇其屬,朝廷以白衣難之。元祐初,蘇軾、傅堯俞、孫覺薦其文行,起為徐州教援,又用梁燾薦,為太學(xué)博士。言者謂在官嘗越境出南京見軾,改教授潁州。又論其進(jìn)非科第,罷歸。調(diào)彭澤令,不赴。家素貧,或經(jīng)日不炊,妻子慍見,弗恤也。久之,召為秘書省正字,卒,年四十九,友人鄒浩買棺斂之。</p><p>  師

15、道高介有節(jié),安貧樂道。于諸經(jīng)尤邃《詩》、《禮》,為文精深雅奧。喜作詩,自云學(xué)黃庭堅(jiān),至其高處,或謂過之,然小不中意,輒焚去,今存者才十一。世徒喜誦其詩文,至若奧學(xué)至行,或莫之聞也。嘗銘黃樓,曾子固謂如秦石。</p><p>  初,游京師逾年,未嘗一至貴人之門,傅堯俞欲識之,先以問秦觀,觀曰:“是人非持刺字、俯顏色、伺候乎公卿之門者,殆難至也。”堯俞曰:“非所望也,吾將見之,懼其不吾見也,子能介于陳君乎?”知其貧

16、,懷金欲為饋,比至,聽其論議,益敬畏,不敢出。章惇在樞府,將薦于朝,亦屬觀延致。師道答曰:“辱書,諭以章公降屈年德,以禮見招,不佞何以得此,豈侯嘗欺之耶?公卿不下士,尚矣,乃特見于今而親于其身,幸孰大焉。愚雖不足以齒士,猶當(dāng)從侯之后,順下風(fēng)以成公之名。然先王之制,士不傳贄為臣,則不見于王公,所以成禮而其敝必至自鬻,故先王謹(jǐn)其始以為之防,而為士者世守焉。師道于公,前有貴賤之嫌,后無平生之舊,公雖可見,禮可去乎?且公之見招,蓋以能守區(qū)區(qū)之禮

17、也,若昧冒法義,聞命走門,則失其所以見招,公又何取焉。雖然,有一于此,幸公之他日成功謝事,幅巾東歸,師道當(dāng)御款段,乘下澤,候公于東門外,尚未晚也。”及惇為相,又致意焉,終不往。官潁時(shí),蘇軾知州事,待之絕席,欲參諸門弟子間,而師道賦詩有“向來一瓣香,敬為曾南豐”之語,其自守如是。</p><p>  與趙挺之友婿,素惡其人,適預(yù)郊祀行禮,寒甚,衣無綿,妻就假于挺之家,問所從得,卻去,不肯服,遂以寒疾死。</p

18、><p> ?。ü?jié)選自《宋史·列傳第二百三》)</p><p>  4.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) </p><p>  A.鞏典五朝史事 典:掌管</p><p>  B.又用梁燾薦 用:使用</p><p>  C.亦屬觀延致 延:延

19、請</p><p>  D.妻就假于挺之家 假:借</p><p>  5.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)</p><p>  A.時(shí)人未之知也 夫晉,何厭之有</p><p>  B.伺候乎公卿之門者 生乎吾前</p><p>  C.懼其不吾見也

20、 誰得而族滅也</p><p>  D.且公之見招 不出,火且盡</p><p>  6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)</p><p>  A.陳師道少年時(shí)期就勤奮好學(xué),苦練意志,十六歲時(shí),他就憑借自己的才華得到了曾鞏的賞識。</p><p>  B.陳師道雖然曾獲得許多當(dāng)時(shí)有名望人的推薦,但

21、仕途并不如意,死后還是朋友出資來安葬他。</p><p>  C.陳師道高尚正直有節(jié)操,能夠安貧樂道。因與當(dāng)時(shí)權(quán)貴章惇不和,多次謝絕他的推薦和邀請。</p><p>  D.陳師道既能寫出精美的詩文,又有一般人不太了解的學(xué)問,他和蘇軾有交往又不能依附于他。</p><p>  7.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)</p><p>

22、  (1)喜作詩,自云學(xué)黃庭堅(jiān),至其高處,或謂過之,然小不中意,輒焚去,今存者才十一。</p><p> ?。?)公卿不下士,尚矣,乃特見于今而親于其身,幸孰大焉。愚雖不足以齒士,猶當(dāng)從侯之后,順下風(fēng)以成公之名。</p><p>  閱讀下面這首宋詞,然后完成8~9題。(8分)</p><p><b>  梅花引·荊溪阻雪</b>&l

23、t;/p><p><b>  蔣 捷</b></p><p>  白鷗問我泊孤舟,是身留,是心留?心若留時(shí),何事鎖眉頭?風(fēng)拍小簾燈暈舞,對閑影,冷清清,憶舊游。</p><p>  舊游舊游今在否?花外樓,柳下舟。夢也夢也,夢不到,寒水空流。漠漠黃云,濕透木棉裘。都道無人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁。</p><p> 

24、 8.試分析“是身留,是心留”在表情達(dá)意上的作用。(4分)</p><p>  9.這首詞在表現(xiàn)手法上運(yùn)用了托物言情的手法,一般來說,托物言情須擬物為人,使物成為人(作者)的化身。在這首詞里作者的化身是白鷗還是梅花?(4分)</p><p>  10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙兩題任選一題作答;如果兩題都答,則按甲題計(jì)分。)(6分)</p><p> 

25、 甲:住近湓江地底濕,黃蘆苦竹繞宅生。① ?② 。③ ,④ 。</p><p> ?、?,⑥ 。</p><p> ?。ò拙右住杜眯小罚?lt;/p><p>  乙:① ,出則無敵國外患者。 (孟子《生于憂患

26、,死于安樂》)</p><p> ?、诓接囫R于蘭皋兮, 。 (屈原《離騷》)</p><p> ?、?,身死人手,為天下笑,合也? (賈誼《過秦論》)</p><p> ?、?,聽臣微志。

27、 (李密《陳情表》)</p><p>  ⑤人生亦有命, ? (鮑照《擬行路難》)</p><p> ?、奕虑飦盹L(fēng)景異, 。 (范仲淹《漁家傲·秋

28、思》)</p><p><b>  三、(24分)</b></p><p>  閱讀下面的文字,完成11~14題。</p><p><b>  尋常威尼斯</b></p><p><b>  余秋雨</b></p><p>  威尼斯的生態(tài)景觀幾百年來沒

29、有太大變化,那么一個(gè)與我們中國關(guān)系密切的人物也應(yīng)該熟悉這副景象。他從這兒走出,然后在遙遠(yuǎn)的東方思念著這一切。這對他是一種預(yù)先付出的精神代價(jià),報(bào)償卻是驚人,那就是以后很多西方人一次次念叨著他的名字開始思念東方。</p><p>  當(dāng)然,我是說馬可·波羅。</p><p>  馬可·波羅是否真的到過中國,他的游記是真是偽,國際學(xué)術(shù)界一直有爭議,而且必然繼續(xù)爭論下去。沒有引

30、起爭議的是:一定有過這個(gè)人,一個(gè)熟悉東方的旅行家,而且肯定是威尼斯人。</p><p>  關(guān)于他是否真的到過中國,反對派和肯定派都拿出過很有力度的證據(jù)。例如,反對派認(rèn)為,他游記中寫到的參與攻打襄陽,時(shí)間不符;任過揚(yáng)州總管,情理不符,又史料無據(jù)??隙ㄅ蓜t認(rèn)為,他對元大都和盧溝橋的細(xì)致描繪,對刺殺阿合馬事件的準(zhǔn)確敘述,不可能只憑道聽途說。我在讀過各種資料后認(rèn)為,他確實(shí)來過中國,只是在傳記中夸張了他游歷的范圍、身份和

31、深度。</p><p>  當(dāng)年,他一個(gè)人游走在中國人之間,現(xiàn)在,有很多中國人游走在他家門前。我在威尼斯小巷間鬧過好幾次笑話,都與中國游客有關(guān)。大多是我在這里遇到了一批批四川來、浙江來或湖南來的讀者朋友,寒暄一番依依告別,各自鉆入小巷;但麻煩的是,剛轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎再度相見,大笑一陣又一次分手,轉(zhuǎn)悠了幾圈又當(dāng)面相撞。后來連大笑也嫌重復(fù)太多只想躲避,剛退到墻后,卻見身邊小船上另一批朋友在叫我。</p>&l

32、t;p>  我有時(shí)想,這莫不是馬可·波羅在天之靈在跟我們開玩笑吧。要在這里開玩笑,他一定先找中國人。見到自己家鄉(xiāng)一下子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地出現(xiàn)那么多中國人,他一定高興。</p><p>  莎士比亞寫過一部戲叫《威尼斯商人》,這使很多沒來過威尼斯的觀眾也稍稍領(lǐng)略了當(dāng)年這座城市的商市風(fēng)貌,又對這里的商人產(chǎn)生了某種定見。</p><p>  我在這里見到了很多的威尼斯商人,總的感覺是本分

33、、老實(shí)、文雅,毫無奸詐之氣。由此進(jìn)一步證實(shí)了我以前的一個(gè)判斷:只有發(fā)達(dá)的商市才能培養(yǎng)良好的商業(yè)人格,投機(jī)取巧、狡詰奸詐,不是因?yàn)樘虡I(yè)而是因?yàn)椴欢虡I(yè)。</p><p>  到一家玻璃制品店逛逛,店主人邀請我破例到隔壁參觀燒制過程,理由只是他喜歡中國文化。見他燒得嫻熟便隨口叫他師傅,他連忙說不,整個(gè)威尼斯沒有幾個(gè)師傅,他還是徒弟。爐火照得他滿臉通紅,估計(jì)年齡已六十開外。</p><p>

34、  最難忘的,是一個(gè)賣面具的威尼斯商人。</p><p>  意大利的假面喜劇本是我研究的對象,也知道中心在威尼斯,因此那天在海邊看到一個(gè)面具攤販,便興奮莫名,狠狠地欣賞一陣后便挑挑揀揀選出幾副,問明了價(jià)錢準(zhǔn)備付款。</p><p>  攤販主人已經(jīng)年老,臉部輪廓分明,別有一份莊重。剛才我欣賞假面的時(shí)候他沒有任何反應(yīng),甚至也沒有向我點(diǎn)頭,只是自顧自地把一具具假面拿下來,看來看去再掛上。當(dāng)我

35、從他剛剛掛上的假面中取下兩具,他突然驚異地看了我一眼,沒有說話。等我把全部選中的幾具拿到他眼前,他終于笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,意思是:“內(nèi)行”。</p><p>  正在這時(shí),一個(gè)會說意大利語的朋友過來了,他問清我準(zhǔn)備購買這幾個(gè)假面,便轉(zhuǎn)身與老人攀談起來。老人一聽他流利的意大利語很高興,但聽了幾句,眼睛從我朋友的臉上移開,擱下原先準(zhǔn)備包裝的假面,去擺弄其他貨品了。</p><p>  我連忙問朋

36、友怎么回事,朋友說,正在討價(jià)還價(jià),他不讓步。我說,那就按照原來的價(jià)錢吧,并不貴。朋友在猶豫,我就自己用英語與老人說。</p><p>  但是,我一再說“照原價(jià)吧”,老人只輕輕說了一聲“不”,便不再回頭。</p><p>  朋友說,這真是犟脾氣。</p><p>  但我知道真實(shí)的原因。老人是假面制作藝術(shù)家,剛才看我的挑選,以為遇到了知音,一討價(jià)還價(jià),他因突然失望

37、而傷心。是內(nèi)行就應(yīng)該看出價(jià)值,就應(yīng)該由心靈溝通而產(chǎn)生尊重。</p><p>  這便是依然流淌著羅馬血液的意大利人。自己知道在做小買賣,做大做小無所謂,是貧是富也不經(jīng)心,只想守住那一點(diǎn)自尊。職業(yè)的自尊,藝術(shù)的自尊,人格的自尊。</p><p>  去一家店,推門進(jìn)去坐著一個(gè)老人,我看了幾件貨品后小心問了一句:“能不能便宜一點(diǎn)”他的回答是抬手一指,說:“門在那里。”</p>&

38、lt;p>  這樣的生意當(dāng)然做不大,這樣的態(tài)度也實(shí)在太離譜,當(dāng)然也不是所有的意大利商家都是如此,但無論如何,這里留下了一種典型。</p><p>  冷冷清清、門可羅雀,這正是他們支付的代價(jià),有人說,也是他們?nèi)烁竦谋瘎 ?lt;/p><p>  身在威尼斯這樣的城市,全世界旅客來來往往,要設(shè)法賺點(diǎn)大錢并不困難,但是他們不想。店是祖輩傳下的,半關(guān)著門,不希望有太多的顧客進(jìn)來,因?yàn)檫@是早就定

39、下的規(guī)模,不會窮,也不會富,正合適,窮了富了都是負(fù)擔(dān)。因此,他們不是在博取錢財(cái),而是在固守一種生態(tài)。</p><p>  歐洲生活的平和、厚重、恬淡,部分地與此有關(guān)。</p><p>  如果說是悲劇,我對這種悲劇有點(diǎn)尊敬。</p><p>  我們看夠了那種光燦熠熠的鬧劇。</p><p> ?。ㄟx自《余秋雨精品集·行者無疆》,作

40、家出版社2009年8月版)</p><p>  [注]本文是余秋雨先生游覽意大利名城威尼斯后寫的一篇游記《尋常威尼斯》中的第四部分。</p><p>  11.文章開頭四段側(cè)重于對馬可波羅進(jìn)行描寫,這樣的寫作安排作用是什么?(6分)</p><p>  12.文章主要寫了面具商人,還寫了兩個(gè)商人,即玻璃店主人和說“門在那里”的老年商人。作者寫這些內(nèi)容有何作用?請分別

41、簡要概括。(4分)</p><p>  13.按照下面的要求,分析這篇散文中的表現(xiàn)手法。(7分)</p><p>  (1)文章正式寫威尼斯商人之前寫了莎士比亞戲劇《威尼斯商人》,這種手法的作用是什么?請簡要概括。(3分)</p><p>  (文章在材料的剪裁上使用了“點(diǎn)面結(jié)合”的手法,請舉例說明。(4分)</p><p>  14.有人說

42、文中的威尼斯商人很懂得經(jīng)營之道,也有人說威尼斯商人不懂得經(jīng)營之道。你的看法呢?請結(jié)合文中內(nèi)容,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(7分)</p><p>  第Ⅱ卷(表達(dá)題84分)</p><p><b>  四、(24分)</b></p><p>  15.下列詞語中,字形完全正確的一組是(3分) </p><p>  A.更迭

43、 籌碼 濯污揚(yáng)清 明槍易躲,暗劍難防</p><p>  B.雍容 經(jīng)典 韜光養(yǎng)晦 家有敝帚,享之千金</p><p>  C.簡練 紋身 薪盡火傳 合抱之木,生于毫末</p><p>  D.頻率 砥礪 再接再厲 壁立千刃,無欲則剛</p><p>  16.下列各句中,

44、加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分) ( )</p><p>  A.有人說:“猶太金融家在家中不小心打個(gè)噴嚏,世界不少銀行家將連鎖感冒?!边@棵不是何人聽聞,他們在全球經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的作用確實(shí)非常之大。</p><p>  B.在兩會期間,檢察機(jī)關(guān)發(fā)言人說,中國外逃貪官二千多人。一味希圖靠外力拿辦貪官是舍本逐末,斷不可取。只有健全國內(nèi)的反腐倡廉機(jī)制才是治本之策。</p>

45、<p>  C.朝鮮外交部發(fā)言人說,美國就子虛烏有的“濃縮鈾計(jì)劃”指控朝鮮,這只能被看成是有意拖延核問題的解決。</p><p>  D.有些政協(xié)委員指出,向居民發(fā)放消費(fèi)券,以刺激消費(fèi)拉動內(nèi)需的做法,只不過是當(dāng)前形勢下的一種權(quán)宜之計(jì),并不能從根本上解決問題。</p><p>  17.下列各句中,表意明確、沒有語病的一句是(3分) ( )</p>&

46、lt;p>  A.國家主席的親切慰問,坦桑尼亞國家體育場的中國工程技術(shù)人員感受到了祖國大家庭的溫暖,也使他們倍感鼓舞和自豪。</p><p>  B.老年人腦血管疾病發(fā)生的主要原因往往是由于暴食暴飲、用力過度、情緒失控、過度疲勞和感冒等誘發(fā)的。</p><p>  C.在國務(wù)院近日召開的廉政工作會議上,李總理強(qiáng)調(diào),要始終保持對腐敗分子嚴(yán)厲打擊的高壓態(tài)勢,堅(jiān)決查處官員腐敗案件。<

47、/p><p>  D.原興華集團(tuán)董事長李華以生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品等罪名,被市中院一審判決無期徒刑。原藝興集團(tuán)高管王志奇被判處有期徒刑15年。</p><p>  18.隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,各地對旅游經(jīng)濟(jì)越來越重視。山東省在中央電視臺“魅力山東”推出廣告:“泉水之都——濟(jì)南;石油之城——東營;山岳名城——泰安;圣人之鄉(xiāng)——濟(jì)寧;風(fēng)箏之都——濰坊;牡丹之鄉(xiāng)——荷澤;走遍四海,還是威海;陽光海岸,生態(tài)日

48、照;奧運(yùn)揚(yáng)帆勝地,海濱旅游天堂——青島……魅力山東歡迎你!”安徽也是旅游資源豐富的省份,請你也仿此不安徽的主要“魅力”介紹出來。(4條即可)(6分)</p><p>  19.根據(jù)下面文字,用兩句話揭示這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)。(5分)</p><p>  網(wǎng)絡(luò)流行詞語中,“被”一詞曾一度走紅網(wǎng)絡(luò)?!氨痪蜆I(yè)”、“被增長”、“被全勤”……網(wǎng)友戲言,我們已進(jìn)入“被時(shí)代”。</p><

49、p>  “被時(shí)代”里,有人被“××”,就一定有人在對別人施以“××”。一方的權(quán)利得不到主張,被肆意侵犯,必定會有一方在壓制別人享有權(quán)利,在侵犯別人的權(quán)利。比如“被全勤”,員工帶薪休假的權(quán)利被無情剝奪了,而剝奪他們這種權(quán)利的,正是強(qiáng)勢的單位、企業(yè)、工廠。再如“被就業(yè)”的大學(xué)生,他們在自己毫不知情,工作毫無著落的情況下“被就業(yè)”,正是學(xué)校方面弄虛作假,權(quán)力失范的結(jié)果。</p>&l

50、t;p>  “被××”實(shí)質(zhì)上描述的是 , 。</p><p><b>  20.</b></p><p><b>  五、(60分)</b></p><p>  21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(6

51、0分)</p><p>  為了爭占食物,兩種公雞打了起來,其中一只把另一只打跑了。那只被打敗的只好躲進(jìn)有遮蓋的地方,那只打勝的卻飛到高墻上大喊大叫。這時(shí)一只鷹猛飛過來,將他抓了去。這以后,那只被打敗的公雞平平安安地占有了那些食物。 </p><p>  要求:選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書

52、寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。</p><p>  2014屆高三沖刺高考模擬卷(五)</p><p>  語文參考答案及評分細(xì)則</p><p>  1.C (“指向多是有限的鄉(xiāng)村場景、人物和故事”在原文這是指傳統(tǒng)意義的鄉(xiāng)愁,而不是所有的鄉(xiāng)愁)</p><p>  2.D (文章結(jié)尾并沒有“辯證分析了兩種意義上的鄉(xiāng)愁之間的區(qū)別”)</p

53、><p>  3.C (A原文表述“鄉(xiāng)愁是古人抒發(fā)情感的主要方式之一”,而不是“現(xiàn)代人”;B認(rèn)為鄉(xiāng)愁“產(chǎn)生于一種空間上的距離”不能全面,還有一種心理上距離;D原文表述中還有限定性詞語“不能簡單地”)</p><p>  4.B (解釋為“因?yàn)椤保?lt;/p><p>  5.B(A代詞,他/助詞,賓語前置作用;B用作介詞,相當(dāng)于“于”;C語氣助詞,表示陳述語氣/語氣助詞,表

54、示疑問或反詰語氣;D連詞,況且/副詞,將要)</p><p>  6.C(“與當(dāng)時(shí)權(quán)貴章惇不和”不符合文意)</p><p>  7.(1)他喜歡寫詩,自己說是學(xué)的黃庭堅(jiān),至于其高超處,有人說甚至超過了黃庭堅(jiān),但是他只要稍微一不中意,就把詩稿燒掉,因此他的詩稿今天保留下來的只有十分之一。(補(bǔ)全省略主語1分,“或”“小”“才”“十一”各1分)</p><p>  (2

55、)公卿不拜見士,從古以來的風(fēng)尚就如此,可是竟特別出現(xiàn)在今天而且是對于我本人,這種榮幸有什么比它更大呢?我生性愚昧雖然不足以列于士,但是應(yīng)該追隨君侯之后,順目前的風(fēng)氣以 成章公之 名。(“下”“尚”“孰”“齒士”“以”各1分)</p><p><b>  參考譯文:</b></p><p>  陳師道字履常,又字無己,彭城人。他少年時(shí)期即勤奮好學(xué),苦練意志,十六歲時(shí),早

56、已經(jīng)以文章拜見當(dāng)時(shí)的文章泰斗曾鞏,曾鞏一看到他的文章就驚奇,稱贊他將以文章著名,當(dāng)時(shí)的人都還沒有一個(gè)人了解他。曾鞏于是留著陳師道,讓他在他的門下讀書。宋神宗熙寧(1068~1077)中,王安石的經(jīng)學(xué)盛行,陳師道內(nèi)心對他的說法不以為然,遂決心 不做官。曾鞏掌管五朝史事,有權(quán)能夠自己 選擇僚屬,(就推薦陳師道),朝廷以陳師道是一個(gè)普通平民感到為難。哲宗元祐初年(1086),蘇軾、傅堯俞、孫覺都向朝廷推薦陳師道的文章和德行,他被起用為徐州教授

57、,又因梁燾的推薦,擔(dān)任了太學(xué)博士??墒侵G官卻劾奏他在徐州做官時(shí)經(jīng)常越州界去南京見蘇軾,這樣他又被改任教授潁州。諫官又彈劾他做官不是由科第晉升,因而他被罷官回家。后又調(diào)他為彭澤令,他拒不赴任。陳師道的家素來貧困,有時(shí)整天不炊爨,他的妻子因此怒形于色,但是陳師道卻毫不憂慮,很久以后,朝廷又召他為秘書省正字。但不久他就逝世,死時(shí)年四十九歲,他的朋友鄒浩為他出錢買棺材安葬。</p><p>  陳師道高尚正直有節(jié)操,能夠

58、安貧樂 道。他對各種經(jīng)書都有研究,尤以對《詩經(jīng)》、《禮經(jīng)》的研究深刻。他寫的文章精美深刻典雅玄妙。他喜歡寫詩,自己說是學(xué)的黃庭堅(jiān),至于其高超處,有人說甚至超過了黃庭堅(jiān),但是他只要稍微一不中意,就把詩稿燒掉,因此他的詩稿今天保留下來的只有十分之一。世界上的人只曉得喜歡誦讀陳師道的詩和文章,至于他的深奧的學(xué)問和高尚的品行,有的人甚至是聽都沒有聽到過。陳師道曾經(jīng)為黃樓刻銘,曾子固認(rèn)為它的古奧典雅像秦朝的石刻。</p><p

59、>  起初,陳師道到京師游學(xué)一年多,卻從未進(jìn)過貴人的門。傅堯俞想認(rèn)識他,先問秦觀,秦觀說:“這個(gè)人不是手里拿著門帖,低著頭和顏悅色,等候在公卿門外的那種人,他大概是很難以招致的?!备祱蛴嵴f:“招致他可不是我所敢希望的,我想親自去見他,就是怕他不愿意和我相見。你能不能把我介紹給陳君呢?”傅堯俞知道陳師道很窮,就揣著黃金想作為饋贈,等到他到了陳師道的住處,聽到了他的談?wù)?,就更加敬畏不敢拿出來了。章惇在樞密府,將把陳師道推薦給朝廷,也托

60、付秦觀為他延請致意。陳師道在回給秦觀的信中說“:蒙你屈辱寫給我信,信中告訴我章公不惜降屈自己的年齡和資德,以禮招致我,像我這樣的不才何以能得到這種殊榮,難道是君侯曾欺騙他嗎?公卿不拜見士,這是從古以來就如此,可是竟特別出現(xiàn)在今天而且是對于我本人,這種榮幸有什么比它更大呢?我生性愚昧雖然不足以列于士,但是應(yīng)該追隨君侯之后,順目前的風(fēng)氣以成章公之名??墒窍韧醯闹贫?,士不經(jīng)過王命召見為臣,王公 就不能見他,這已經(jīng)成了一種禮制,而它的弊病就是使

61、得有的人一定會想辦法推薦自己。所以先王從這個(gè)制度的制訂一開始就謹(jǐn)為之防備,而作為士子的人則必須世世代代忠實(shí)地遵守。師道對于章公,就先</p><p>  陳師道與趙挺之的女婿是朋友,他素來厭惡趙挺之的為人,恰逢他參加一次郊祀典禮,這一天天氣非常冷,他由于家里太窮,穿的衣服沒有棉絮,他的妻子就跑到趙挺之的家里去借,借來以后,陳師道問是從什么地方借來的,當(dāng)他得知是從趙挺之家里借的,就非常生氣,堅(jiān)決拒絕不肯穿,他竟因此

62、 得了寒病去世。</p><p>  8.“身留”是出于被迫,無可奈何;(1分)“心留”是樂意羈留。(1分)詞人途中遇雪,不能繼續(xù)前行,當(dāng)然不是“心留”,點(diǎn)明了當(dāng)時(shí)的具體狀況;(1分)詞人在這里采用問答的方式回避正面回答,讓白鶴繼續(xù)發(fā)問,引出下面對舊友的懷念之情。(1分)</p><p>  9.作者的心情是通過白鷗表達(dá)出來的,但白鷗不是他的化身,從“心若留時(shí),何事鎖眉頭?”可以看出,白鷗

63、并不理解作者的心情。(2分)而梅花有著傲雪的精神,能在這里陪伴“我”。從“有梅花,似我愁”可以看出梅花的精神和“我”的接近。因此,梅花是作者的化身。(2分)。</p><p>  10.甲:其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽。</p><p>  乙:入則無法家拂士 馳椒丘且焉止息 一夫作難而七廟隳 愿陛下矜憫愚誠 安能行嘆

64、復(fù)坐愁 衡陽雁去無留意</p><p>  11.【答案】揭示出威尼斯在馬可波羅心目中的地位和威尼斯的魅力,讓他即使身在東方也念念不忘;體現(xiàn)出東西方文化相互之間存在的吸引力;自然引出下文中國人在威尼斯游玩的情景;增強(qiáng)了散文的歷史文化氣息。(答出三點(diǎn)可得滿分)</p><p>  12.【答案】①寫玻璃店主人,是為了表現(xiàn)威尼斯商人的謙遜、誠實(shí)和文雅(“喜歡中國文化”),對寫面具商人起到了補(bǔ)充

65、作用;②寫“門在那里”的老年店主人,是為了表現(xiàn)威尼斯商人的“固執(zhí)”、不靈活和對藝術(shù)的尊重特點(diǎn),對寫面具商人起到了印證和強(qiáng)化作用。(每一點(diǎn)2分)</p><p>  13.【答案】(1)用莎士比亞戲劇《威尼斯商人》中商人的奸詐與“我”見到的很多威尼斯商人的本分、老實(shí)、文雅作對比,起到欲揚(yáng)先抑的作用。(或以莎劇中商人的奸詐做引子,為寫“我”見到的本分、老實(shí)、文雅的威尼斯商人做鋪墊)</p><p&

66、gt;  (2)文章選取了玻璃店主人、假面店主人和另一老年店主人三個(gè)典型事例(“點(diǎn)”),(1分)表現(xiàn)了威尼斯商人本分、老實(shí)、文雅和“不是在博取錢財(cái),而是在固守一種生態(tài)”的整體特征,(1分)繼而一定程度地反映了“歐洲生活的平和、厚重、恬淡”的特征(“面”)。(1分)“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合,給讀者以既鮮明深刻又全面整體的印象。(1分)</p><p><b>  14.【答案示例】</b><

67、/p><p>  觀點(diǎn)一:我認(rèn)為威尼斯商人懂得經(jīng)營之道。(2分)誠信是經(jīng)商之本,也是商人最重要的商業(yè)人格;同時(shí),商人還應(yīng)具備一定的文化品位,即人們常說的“儒商”。(2分)文中的威尼斯商人做到了貨真價(jià)實(shí),口無二價(jià),童叟無欺,生熟客人一視同仁,不因“我”是“外國佬”就“宰客”;而且他們有著較高的文化造詣。(2分)這些難能可貴的商業(yè)品質(zhì),正是懂得經(jīng)商理念的表現(xiàn)。(1分)</p><p>  觀點(diǎn)二:

68、我認(rèn)為威尼斯商人不懂得經(jīng)營之道 。(2分)熱情、周到、微笑服務(wù),是現(xiàn)代商業(yè)活動不可或缺的理念元素。顧客就是上帝,是商人的衣食父母,對待顧客如果態(tài)度冷淡,言語生硬,就會拒人于千里之外。(3分)經(jīng)商是要講究利潤的,客人被嚇跑,有何利潤可言?薄利多銷也是經(jīng)商原則之一。(1分)以上兩條經(jīng)商原則,文中的威尼斯商人均未做到,即使貨再真價(jià)再實(shí),也不會有多少業(yè)務(wù)可做,難怪其生意出現(xiàn)“冷冷清清、門可羅雀”的“悲劇”局面。(1分)</p>&

69、lt;p>  15.B (A“劍”改為“箭”;C“紋”改為“文”;D“刃”改為“仞”。)</p><p>  16.A(應(yīng)為“危言聳聽”。 駭人聽聞,使人聽了非常吃驚,多指壞事。)</p><p>  17.C(A 在“坦桑尼亞國家體育場”前加“使”。B 句式雜糅?!鞍l(fā)生的主要原因”或“誘發(fā)的”去掉一個(gè)。D “以”含主動色彩,與“被”連用不合邏輯??筛摹耙浴睘椤耙颉薄#?lt;/p&

70、gt;<p>  18.答案示例:包公故里——合肥(或“科教之城”);中國銅都——銅陵;淮畔明珠——蚌埠;黃梅之鄉(xiāng)——安慶;天下佛國——九華山……多彩安徽歡迎你!(四個(gè)地點(diǎn)每個(gè)1分,總結(jié)性話語1分,語言精彩1分)</p><p>  19.“被××”實(shí)質(zhì)上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態(tài),一種弱勢的權(quán)利受強(qiáng)勢的權(quán)力任意玩弄的被動狀態(tài)。(意思對即可)</p>&l

71、t;p>  20.答案示例:①心中有個(gè)希望 ②笑容就會清爽 ③夢想就會綿長 ④友誼就會遠(yuǎn)航</p><p>  21.立意參考:這故事說明,傲慢給人帶來危害,謙卑給人恩惠。</p><p>  #XuyUP2kNXpRWXmA&UE9aQ@Gn8xp$R#&#849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTX

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74、Q@Gn8xp$R#&#849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#</p><p>  E%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89Amv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##K

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