【政治論文】淺談芻議團(tuán)組織在思想政治中的作用

1、<p>　　【政治論文】淺談芻議團(tuán)組織在思想政治中的作用</p><p>　　摘要：把團(tuán)組織的貫穿于思想政治教育中，把青年的思想教育融合其中，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)思想政治工作，加強(qiáng)多樣性和針對(duì)性教育，注重教育的實(shí)效性，找準(zhǔn)思想政治教育的切入點(diǎn)，把團(tuán)組織和思想政治教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮團(tuán)組織的作用，當(dāng)好黨支部的助手和生力軍，通過(guò)團(tuán)組織的文化建設(shè)和自身建設(shè)，推進(jìn)思想政治工作。本文分析和總結(jié)了團(tuán)組織在思想政治中的作

2、用。</p><p>　　關(guān)鍵詞：團(tuán)組織；思想政治；推動(dòng)作用</p><p><b>　　0引言</b></p><p>　　青年是社會(huì)中最具活力和創(chuàng)造性的群體，如何加強(qiáng)青年的思想教育工作對(duì)我國(guó)的改革發(fā)展有著重要意義，而共青團(tuán)就是最好的媒介，它的性質(zhì)決定了青年思想政治工作的重要性。因此，必須把團(tuán)組織貫穿于青年思想政治工作中，加強(qiáng)青年的思想建設(shè)，

3、有效地引導(dǎo)、教育和組織青年，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性和積極性。</p><p>　　1.以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想政治工作</p><p>　　1.1 教育目標(biāo)體現(xiàn)實(shí)效性</p><p>　　科學(xué)發(fā)展觀只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮其思想指導(dǎo)作用，當(dāng)團(tuán)組織通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)間教育，輔助思想政治工作時(shí)，就可以充分顯現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的正確性。通過(guò)開展豐富的實(shí)踐活動(dòng)，加深青年對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)

4、團(tuán)的工作，把科學(xué)發(fā)展觀融入實(shí)際的工作中，提高青年的工作責(zé)任心，營(yíng)造務(wù)實(shí)的工作氛圍，提高思想政治教育的實(shí)效性和影響力。值得注意的是，開展思想政治教育的同時(shí)，應(yīng)該凸顯其主體性和特色，強(qiáng)化其重點(diǎn)，適應(yīng)青年的性格特點(diǎn)，給他們留下深刻的印象。另外，應(yīng)該加強(qiáng)青年的學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)，了解理論知識(shí)系統(tǒng)，掌握馬克思主義和我國(guó)的國(guó)家意志，提高青年的政治素質(zhì)，且會(huì)靈活運(yùn)用馬克思主義在實(shí)際的工作和生活中分析和解決實(shí)際問(wèn)題。</p>

5、<p>　　1.2 教育內(nèi)容突出針對(duì)性和實(shí)施方法的多樣性</p><p>　　思想政治教育內(nèi)容要貼合青年的思想發(fā)展實(shí)際情況，把握好教育時(shí)機(jī)，將理想和信念作為教育內(nèi)容的核心，大力宣傳并且深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、鄧小平理論、馬克思主義等重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用具有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系幫助青年加深對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，用“三觀”作為重點(diǎn)手段輔助青年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。團(tuán)組織

6、還應(yīng)該組織青年學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)修身、養(yǎng)性、立德的為人教育，提高青年的道德水平。組織團(tuán)員青年參加各種實(shí)踐活動(dòng)，大力開展職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德教育，通過(guò)有層次、有步驟、有重點(diǎn)、有目的地開展思想教育活動(dòng)，增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性。將思想政治教育與文化活動(dòng)以及青年志愿者活動(dòng)密切聯(lián)系起來(lái)，充分發(fā)揮共青團(tuán)活動(dòng)育人的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，使廣大共青團(tuán)團(tuán)員的思想高度在實(shí)踐活動(dòng)中得到升華。對(duì)于共青團(tuán)員的身心特點(diǎn)，細(xì)致和特別設(shè)計(jì)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，積極開

7、辟新穎的活動(dòng)方式和途徑，加強(qiáng)與其他組織的交流和溝通，學(xué)習(xí)和借鑒團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，并考慮共同合作舉辦活動(dòng)的可能性，增強(qiáng)主體的廣泛參與。只有這樣，利用有效的教育方法，在能讓共青團(tuán)員準(zhǔn)確找到自己的定位，使共青團(tuán)的事業(yè)永葆青春和活力，站在時(shí)</p><p>　　2.找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)揮團(tuán)員青年黨支部的助手和生力軍的作用</p><p>　　2.1找準(zhǔn)青年思想政治工作的切入點(diǎn)，圍繞中心工作</p

8、><p>　　科學(xué)發(fā)展觀，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，要將思想政治工作和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。人的思想和能力都是通過(guò)工作體現(xiàn)出來(lái)的，所以思想政治工作不能只流于形式，應(yīng)該更加注重實(shí)踐，將理論和實(shí)踐融為一個(gè)有機(jī)的整體，相輔相成，相互促進(jìn)。在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下，圍繞中心工作，做好黨的助手和生力軍，發(fā)揮青年團(tuán)員的作用，樹立“以人為本”的工作理念，用自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)個(gè)人意志。團(tuán)組織要找

9、準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)揮團(tuán)員青年黨支部的助手和生力軍的作用。</p><p>　　2.2提高責(zé)任意識(shí)，調(diào)動(dòng)工作積極性</p><p>　　在實(shí)踐過(guò)程中，創(chuàng)造一種民主平等、相互尊重的氛圍，提高青年的責(zé)任意識(shí)，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，積極開展類型多樣、內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)青年之間的交流與溝通。通過(guò)討論表達(dá)自己的觀點(diǎn)，展現(xiàn)自己的個(gè)性魅力，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高解決矛盾與問(wèn)題的能力。另外，親身體驗(yàn)社會(huì)利

10、益矛盾，了解現(xiàn)實(shí)狀況，加深相互之間的包容與理解，站在別人的立場(chǎng)和角度思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。</p><p>　　2.3出發(fā)點(diǎn)保持平衡</p><p>　　我國(guó)和其他國(guó)家的教育有所不同，各有優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，但是如何在堅(jiān)持我國(guó)教育特色的同時(shí)，借鑒和參考其他國(guó)家的教育優(yōu)勢(shì)，提高教育質(zhì)量，是思想政治教育工作者面臨的一大難題，也是中國(guó)社會(huì)的責(zé)任。因此，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，都應(yīng)該注意培

11、養(yǎng)青年的獨(dú)立自主能力，學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)和解決問(wèn)題，了解自身所承擔(dān)的家庭、社會(huì)責(zé)任，提高道德思想水平。在實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)會(huì)對(duì)自我的控制、拒絕誘惑、聆聽他人意見、辨別是非。在這些基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到自己不僅是祖國(guó)的未來(lái)，還是一個(gè)負(fù)有責(zé)任和義務(wù)的社會(huì)人，要在不斷的反省和總結(jié)中提高自己。</p><p>　　因此，作為校園教育，應(yīng)該講教育內(nèi)容和方向與社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，制定具有針對(duì)性的教學(xué)主題，運(yùn)用合理科學(xué)的教學(xué)手段使青年在學(xué)習(xí)文化知

12、識(shí)的同時(shí)，對(duì)外界社會(huì)也有基本的了解。引導(dǎo)青年樹立正確的人生價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)其公德意識(shí)，從而提高國(guó)民的整體素質(zhì)。更需要注意的是，教育也應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析，根據(jù)每個(gè)青年的性格特征，制定具有針對(duì)性的教育方案，以提高教育質(zhì)量和青年的受教育程度。</p><p>　　3.抓好團(tuán)組織自身建設(shè)和文化建設(shè)，促進(jìn)思想政治工作</p><p>　　3.1 努力建設(shè)“服務(wù)型”團(tuán)組織，以服務(wù)贏信任</

13、p><p>　　在進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)，應(yīng)該尊重青年的個(gè)性發(fā)展和喜好，保護(hù)青年的合法權(quán)益，致力于“服務(wù)型”團(tuán)組織的建立，用熱情全面的服務(wù)贏得青年的信任和依賴。在日常生活中，要關(guān)心青年群體的心里變化和生理成長(zhǎng)，掌握他們的訴求，注重意見的反饋和問(wèn)題的應(yīng)對(duì)。團(tuán)組織在尊重青年的基礎(chǔ)上，做好溝通交流工作，也將青年作為橋梁，完善思想政治建設(shè)任務(wù)。所以，將服務(wù)青年作為思想政治工作的重點(diǎn)和核心，團(tuán)組織用真誠(chéng)和熱情贏得青年的尊重和喜

14、愛，為青年的成長(zhǎng)和成熟提供相應(yīng)的環(huán)境，爭(zhēng)取更多的實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)，幫助青年能夠更健康、全面地成長(zhǎng)。從內(nèi)、外部做好環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造好的教育氛圍，充分發(fā)揮團(tuán)組織在思想政治工作中的領(lǐng)導(dǎo)指揮作用，使青年逐步成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。</p><p>　　3.2 以文化建設(shè)為載體，促進(jìn)思想政治工作</p><p>　　經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，而上層建筑也可以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展，因此，做好文化建設(shè)工作

15、，將文化建設(shè)作為重要載體，促進(jìn)思想政治工作。團(tuán)組織通過(guò)組建和開展各種各樣的文化活動(dòng)，結(jié)合社會(huì)時(shí)事和新聞焦點(diǎn)，組織青年進(jìn)行交流和討論，增進(jìn)對(duì)國(guó)家大事和社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解，從而對(duì)其進(jìn)行教育和指導(dǎo)，促進(jìn)思想政治教育工作的開展。這樣看來(lái)，團(tuán)組織是思想政治工作的組織者，起著關(guān)鍵性作用，決定著思想政治工作的思想高度和運(yùn)行模式。重要的是，團(tuán)組織結(jié)合國(guó)家法定節(jié)日的制定，幫助青年建立思想政治雛形，并通過(guò)親身實(shí)踐檢測(cè)思想政治的正確性，以擴(kuò)大思想政治工作的影響

16、。通過(guò)對(duì)各種文化形式的創(chuàng)新，吸引青年的注意力，增強(qiáng)思想政治工作的的文化性。在這其中，團(tuán)組織是主要的組織者，也是受益者。團(tuán)組織通過(guò)組織活動(dòng)完善自身建設(shè)的同時(shí)，也推動(dòng)者思想政治工作。</p><p><b>　　4結(jié)語(yǔ)</b></p><p>　　綜上所述，團(tuán)組織運(yùn)用科學(xué)的教育理念組織和開展思想政治工作，并通過(guò)開展實(shí)踐教育，加深青年對(duì)社會(huì)及國(guó)家的認(rèn)識(shí)，提高自身的政治修養(yǎng)和