2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p><b>  PLC課程設(shè)計報告</b></p><p>  自動浸錫機(jī)PLC控制系統(tǒng)設(shè)計</p><p><b>  一.設(shè)計目的</b></p><p>  本自動浸錫機(jī)系統(tǒng)采用PLC控制實現(xiàn)自動、手動控制將步進(jìn)電機(jī)零件進(jìn)行侵錫并檢測通斷。采用氣動裝置跟電機(jī)控制,節(jié)省人力,提高效率。如圖1-1所示。&l

2、t;/p><p><b>  圖1-1</b></p><p>  二.設(shè)計任務(wù)和控制要求</p><p>  1、自動浸錫機(jī)的工藝流程以及機(jī)械簡圖1-2:</p><p>  工位一:裝零件(1次同時裝配四個零件)</p><p><b>  步進(jìn)電機(jī)旋轉(zhuǎn)60°</b>

3、;</p><p><b>  工位二:上助焊劑</b></p><p><b>  步進(jìn)電機(jī)旋轉(zhuǎn)60°</b></p><p>  工位三:刮刀上前,錫斗上升,刮刀后退,浸錫3S</p><p><b>  步進(jìn)電機(jī)旋轉(zhuǎn)60°</b></p>

4、<p>  -工位四:檢測通斷-</p><p><b>  步進(jìn)電機(jī)旋轉(zhuǎn)60°</b></p><p><b>  工位五:取下合格品</b></p><p><b>  步進(jìn)電機(jī)旋轉(zhuǎn)60°</b></p><p>  工位六----不良品取下

5、。</p><p><b>  圖1-2</b></p><p>  每個工位如圖1-2所示。Z軸上的升降用氣動元件控制。水平刮刀用三相電機(jī)控制。</p><p><b>  2.控制要求</b></p><p>  (1)一個按鈕控制其停止。</p><p>  (2) 一

6、個按鈕控制其啟動。</p><p>  (3)裝零件時,一個工位能夠可裝4個零件,按下啟動按鈕后,電動機(jī)旋轉(zhuǎn)一個工位后(60°)切換工位到工位二,進(jìn)行自動浸助焊劑,工件浸入助焊 劑3S后切換到工位三,刮刀上前,錫斗上升,刮刀后退,浸錫3S后切換到工位四,傳感器檢測工件通斷。檢測完成后切換到工位五,4個氣動裝置進(jìn)行取下合格的工件,留下不合格件。工位六,氣動裝置取下不合格品。完成一次循環(huán),再回到工位一,循環(huán)

7、。</p><p>  (4)步進(jìn)三相步進(jìn)電動機(jī)的控制要求</p><p>  正轉(zhuǎn)通電順序為:A→AB→B→BC→C→CA</p><p>  反轉(zhuǎn)通電順序為:A→CA→C→BC→B→AB</p><p>  三.浸錫機(jī)的PLC控制系統(tǒng)設(shè)計</p><p><b>  1、I/O口分配</b>&

8、lt;/p><p>  自動浸錫機(jī)的IO口分配如圖1-3所示:</p><p>  X0到X27 為輸入端子</p><p>  Y0到Y(jié)16 為輸出端子</p><p>  主步進(jìn)電機(jī)的其他IO預(yù)留接口口如下表圖2-1所示。其中正反轉(zhuǎn)預(yù)留防止工件上一步出問題后方便倒回。預(yù)留接口暫時不使用,留出接口給系統(tǒng)升級或改造。</p>&

9、lt;p><b>  圖2-1 </b></p><p><b>  圖1-3</b></p><p><b>  2、模擬控制系統(tǒng)圖</b></p><p>  自動浸錫機(jī)的系統(tǒng)圖1-4如圖所示:</p><p><b>  、</b></p

10、><p><b>  圖1-4</b></p><p>  如圖1-4為自動浸錫機(jī)的主電路圖,左一為步進(jìn)主電機(jī)主電路圖,PL經(jīng)步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動器連接電機(jī)。右一為刮刀三相電機(jī)主電路圖。</p><p><b>  3、元器件清單</b></p><p>  自動浸錫機(jī)的所用到的元件清單如圖1-3所示。<

11、/p><p><b>  圖1-5</b></p><p><b>  4、接線圖</b></p><p>  自動浸錫機(jī)的外部接線圖如圖1-6所示。ABC為步進(jìn)電機(jī)的驅(qū)動器連接接口。KM1、KM2為刮刀的三相電機(jī)繼電器正反轉(zhuǎn)觸點。KV1-KV9為氣動開關(guān)電壓繼電器,用于驅(qū)動氣動閥。</p><p>&

12、lt;b>  圖1-6</b></p><p><b>  5、梯形圖</b></p><p>  各部分程序如下,程序說明部分在指令表后附有注釋。</p><p>  上助焊劑程序如圖3-2</p><p><b>  圖3-2</b></p><p>&

13、lt;b>  浸錫程序如圖3-3</b></p><p><b>  圖3-3</b></p><p><b>  檢測通斷以及取下</b></p><p><b>  如圖3-4</b></p><p><b>  圖3-4</b>&l

14、t;/p><p>  3、主步進(jìn)電機(jī)程序如圖3-5所示</p><p><b>  圖3-5</b></p><p><b>  7、指令表</b></p><p><b> ?。?)助焊劑斗</b></p><p><b>  功能說明如下<

15、;/b></p><p>  LD X7 ;啟動按鈕按下,M0自鎖</p><p><b>  OR M0</b></p><p><b>  ANI X0</b></p><p><b>  OUT M0</b></p><p> 

16、 LD M0 ; M0接通后,按下觸發(fā)按鈕,</p><p>  AND X27 Y4自鎖,助焊劑斗上升,上</p><p>  LD Y4 升到指定位置,助焊劑斗停</p><p>  ORB 止</p><p><b>  ANI X17</b><

17、;/p><p><b>  OUT Y4</b></p><p>  LDI T0 ;延時3秒</p><p>  OUT TO K30</p><p>  LD T0 ;三秒后,Y5自鎖,助焊劑斗</p><p>  OR Y5 下降,下降到指定位置,停止

18、</p><p><b>  ANI X20</b></p><p><b>  OUT Y5</b></p><p>  (2)浸錫程序指令表以及功能說明如下 </p><p>  LD X7 ;按下啟動按鈕</p><p>  OR M0

19、 X7觸發(fā)</p><p>  ANI X10 M0自鎖</p><p>  OUT M0 若按下停止按鈕X10,M0斷開</p><p>  LD M0 ;M0接通,Y14自鎖,刮刀向前,</p><p>  AND X27 到指定位置后停下</p><p>

20、<b>  LD Y14</b></p><p><b>  ORB</b></p><p><b>  ANI X21</b></p><p><b>  OUT Y14 </b></p><p>  LD X21 ;刮刀停下,Y6自鎖,

21、錫斗上升,</p><p>  OR Y6 到指定位置后停下</p><p><b>  ANI X23</b></p><p><b>  OUT Y6</b></p><p>  LD X23 ;錫斗停下,Y15自鎖,錫斗上升,</p><p&g

22、t;  OR Y15 到指定位置后停下</p><p><b>  ANI X22</b></p><p><b>  OUT Y15</b></p><p>  LD X22 ;刮刀停下,Y21自鎖,浸錫下降,</p><p>  OR Y21 到指定位

23、置后停下</p><p><b>  ANI X26</b></p><p><b>  OUT Y21</b></p><p>  LDI T2 ;延時3秒</p><p>  OUT T2 K30</p><p>  LD T2 ;三秒后,Y3自

24、鎖浸錫上升,上升到</p><p>  OR Y3 指定位置停下</p><p><b>  ANI X15</b></p><p><b>  OUT Y3</b></p><p>  LD X25 ;浸錫停下后,Y7自鎖,錫斗下降,</p><p

25、>  OR Y7 到指定位置停下</p><p><b>  ANI X24</b></p><p><b>  OUT Y7</b></p><p> ?。?)檢測通斷彈出合格品,指令表以及說明如下。</p><p><b>  LD M0</b>&

26、lt;/p><p><b>  MPS</b></p><p><b>  LD X13</b></p><p><b>  OUT Y16</b></p><p><b>  MRD</b></p><p><b>  LD

27、 X14</b></p><p><b>  OUT Y11</b></p><p><b>  MRD</b></p><p><b>  LD X15</b></p><p><b>  OUT Y12</b></p>&

28、lt;p><b>  MPP</b></p><p><b>  LD X16</b></p><p>  OUT Y13 ;檢測通斷,彈出合格品</p><p><b>  LD X27</b></p><p><b>  OUT Y10<

29、/b></p><p>  OUT Y11 ;彈出其余不良品</p><p><b>  OUT Y12</b></p><p><b>  OUT Y13</b></p><p>  (4)步進(jìn)電機(jī)指令表</p><p>  主步進(jìn)電機(jī)的流程說明如下圖4-1

30、</p><p>  其中X0為步進(jìn)電機(jī)的正轉(zhuǎn)按鈕,默認(rèn)接通正轉(zhuǎn) ,接通X6步進(jìn)電機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)。X1為反轉(zhuǎn),X4、X5、為變速預(yù)留接口,暫時不使用,提供給系統(tǒng)往后的研發(fā)預(yù)留,</p><p><b>  圖4-1</b></p><p>  四.課程設(shè)計體會及總結(jié)</p><p>  我們本次課程設(shè)計的內(nèi)容是自動浸錫機(jī)的設(shè)

31、計,針對現(xiàn)在的PLC技術(shù),實現(xiàn)一些設(shè)計,還在原來的基礎(chǔ)上增加了預(yù)留開發(fā)接口,以便于以后的進(jìn)一步開發(fā)。這次課程設(shè)計我負(fù)責(zé)設(shè)計主步進(jìn)電機(jī)的控制,因為PLC控制步進(jìn)電機(jī)的資料相對較少,時間短,對我而言是對所學(xué)課程內(nèi)容掌握情況的一次自我驗證,對所學(xué)知識的綜合應(yīng)用能力檢驗,它培養(yǎng)和訓(xùn)練了我的編程以及查找資料文獻(xiàn)的能力,進(jìn)而提高了我對學(xué)習(xí)和應(yīng)用相關(guān)專業(yè)知識的興趣。通過本次設(shè)計我們的能力得到了鍛煉,因而有著極其重要的意義。</p>&l

32、t;p>  通過大家合理的分工和不懈的努力,取得了一定的成績。但是在這次課程設(shè)計過程中也遇到了不少的問題和困難,我們從早上的8點一直不懈奮斗到晚上11點,過程相當(dāng)艱苦。比如剛開始時組員之間任務(wù)分配不均,導(dǎo)致組員之間的工作量不均勻;當(dāng)我們大家在一起討論時,常會發(fā)生意見分歧;還有很重要的一點就是大家的基礎(chǔ)知識不夠扎實,使得設(shè)計進(jìn)度緩慢,必須不斷的在書本上學(xué)習(xí)新的知識來彌補(bǔ)不足等。但幸運(yùn)的是,隨著課程設(shè)計的逐步進(jìn)行,我們對種種問題進(jìn)行了

33、研究解決,最終才獲得了預(yù)期的成果。因此,課程設(shè)計這樣的集體任務(wù)光靠個人是無法完成好的,必須通過團(tuán)隊的合作和努力才能取得勝利,合理的讓團(tuán)隊成員分擔(dān)責(zé)任也是我們完成設(shè)計任務(wù)的重要保障。在團(tuán)隊工作中,團(tuán)結(jié)是必備要素。多討論,少爭論;會諒解對方;從而取得事半功倍的效果。</p><p>  通過對該課程設(shè)計的認(rèn)識和了解,我們了解了PLC的優(yōu)點和特點,并懂得了一些以前不懂或不熟練的語句。如果我們能夠?qū)⑦@些收獲應(yīng)用于今后的課

34、題研究,學(xué)習(xí)實踐中,將成為我們一筆寶貴的無形財富。</p><p>  課程設(shè)計結(jié)束了,但我們一起奮斗的精神和這份經(jīng)歷將會成為我們?nèi)松缆飞弦环輰氋F的財富。本課題得到了彭芳老師的悉心指導(dǎo)。老師多次幫助我們分析思路,開拓視角,在我們遇到困難的時候給予了我們很大的支持和鼓勵。老師嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度,堅韌務(wù)實的工作精神,將使我們終生受益。在此,我們謹(jǐn)向老師致以最誠摯的謝意和最崇高的敬意。</p><

35、p><b>  五.參考文獻(xiàn)</b></p><p>  [1] 高安邦.三菱PLC應(yīng)用開發(fā)技術(shù)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2007</p><p>  [2] 劉艷梅等.PLC基礎(chǔ)與設(shè)計(第二版)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2009</p><p>  [3] 張立科. 三相六拍步進(jìn)電機(jī)PLC控制設(shè)計和調(diào)試的設(shè)計[M].北京:人民郵

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