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文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院</b></p><p><b> 課程設(shè)計(jì)說明書</b></p><p> 課 程 名 稱: 大型數(shù)據(jù)庫(kù)-課程設(shè)計(jì) </p><p> 課 程 代 碼: </p>&
2、lt;p> 題 目: 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) </p><p> 年級(jí)/專業(yè)/班: </p><p> 學(xué) 生 姓 名: </p><p> 學(xué) 號(hào):
3、 </p><p> 開 始 時(shí) 間: 2012 年 6 月 12 日</p><p> 完 成 時(shí) 間: 2012 年 6 月 30 日</p><p><b> 課程設(shè)計(jì)成績(jī):</b></p><p> 指導(dǎo)教師簽名: 年 月
4、 日</p><p><b> 目錄</b></p><p><b> 摘 要3</b></p><p><b> 引言4</b></p><p><b> 1 開發(fā)環(huán)境4</b></p><p> 1.1 硬件
5、環(huán)境4</p><p> 1.2 軟件環(huán)境5</p><p> 1.2.1 SQL Server 2005、Delphi7簡(jiǎn)單介紹5</p><p><b> 2 需求分析7</b></p><p> 2.1 信息需求7</p><p> 2.2 功能需求7</p&g
6、t;<p><b> 3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)7</b></p><p><b> 4邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)7</b></p><p> 5 數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)8</p><p> 5.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)8</p><p> 5.2 創(chuàng)建數(shù)據(jù)表格9</p><p> 6
7、 數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行和維護(hù)10</p><p> 6.1 數(shù)據(jù)定義10</p><p> 6.2 數(shù)據(jù)查詢11</p><p> 6.2.1 單表查詢11</p><p> 6.2.2 連接查詢11</p><p> 6.2.3 操作結(jié)果集查詢12</p><p>
8、 6.2.4 嵌套查詢12</p><p> 6.3 數(shù)據(jù)庫(kù)的更新12</p><p> 6.3.1插入數(shù)據(jù)12</p><p> 6.3.2 修改數(shù)據(jù)12</p><p> 6.3.3 刪除數(shù)據(jù)13</p><p> 6.4 數(shù)據(jù)庫(kù)索引13</p><p>
9、6.4.1 建立索引13</p><p> 6.4.2 刪除索引13</p><p> 6.4 數(shù)據(jù)庫(kù)視圖13</p><p> 6.5 數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性15</p><p> 6.6數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性15</p><p> 7 Delphi7軟件實(shí)現(xiàn)16</p><p>
10、; 7.1 界面設(shè)計(jì)16</p><p> 7.2 數(shù)據(jù)庫(kù)連接17</p><p> 7.3 登陸權(quán)限17</p><p> 7.3.1 用戶登陸設(shè)計(jì)17</p><p> 7.3.2 權(quán)限管理設(shè)計(jì)17</p><p> 7.4 管理界面18</p><p>
11、7.5 查詢界面18</p><p> 7.6 統(tǒng)計(jì)界面18</p><p> 7.7 報(bào)表界面18</p><p><b> 2程序測(cè)試19</b></p><p> 8.1 測(cè)試環(huán)境19</p><p> 8.2功能測(cè)試19</p><p>
12、; 8.3 問題匯總19</p><p><b> 結(jié)論19</b></p><p><b> 參考文獻(xiàn)20</b></p><p><b> 引言</b></p><p> 在我國(guó),各大中小學(xué)校的各類信息管理系統(tǒng)并非一個(gè)新的課題。大多數(shù)學(xué)校信息管理系統(tǒng)不完善
13、,甚至有的學(xué)校根本就沒有任何信息管理系統(tǒng),所有的管理工作幾乎都是靠手工完成。特別是在西部貧困地區(qū),學(xué)校的信息管理都依然靠手工操作,這十分落后,效率極低,成本很大,而且極易出錯(cuò)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷地日新月異地發(fā)展,信息化是社會(huì)進(jìn)程的必然趨勢(shì),學(xué)校的信息管理只有快,精,準(zhǔn),才能發(fā)揮其作用。從人工操作改為計(jì)算機(jī)的自動(dòng)化系統(tǒng),人工操作必將被計(jì)算機(jī)代替。</p><p> 有些學(xué)校雖使用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),但是仍然存在很多問
14、題。有的系統(tǒng)很不完善到處是漏洞,可以說是千瘡百孔,這樣極不完善的系統(tǒng)對(duì)管理來說是沒有任何保障的。問題一日不解決,效率就一日提不上去。為此,我動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng),學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì),爭(zhēng)取早日解決這些問題。</p><p> 本文檔是關(guān)于用戶對(duì)于學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的功能和性能的要求,重點(diǎn)描述了學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程。本文檔的預(yù)期讀者是:設(shè)計(jì)人員;開發(fā)人員;項(xiàng)目管理人員;測(cè)試人員;用戶。</
15、p><p><b> 1 開發(fā)環(huán)境</b></p><p> 我使用的系統(tǒng)是Windows7,而SQL Server 2005在此系統(tǒng)下很難成功安裝,所以我在Windows7下安裝虛擬機(jī)Virtualbox,然后虛擬系統(tǒng)安裝Windows XP SP2。在Windows XP里面裝上了SQL Server 2005、Delphi7用于本系統(tǒng)的開發(fā)。</p>
16、;<p><b> 1.1 硬件環(huán)境</b></p><p> 電腦:X86 兼容臺(tái)式電腦</p><p> 操作系統(tǒng):Windows 7 旗艦版(32bit)</p><p> 處理器:Pentium(R) Dual-Core CPU E5400 @ 2.70GHz</p><p> 主板:梅捷
17、 SY-I5G41-L V2.0</p><p> 內(nèi)存 :4GB (威剛 PC3-10700 DDR3 SDRAM 1334MHz)</p><p> 硬盤:Western Digital WDC WD5000AAKS-00V1A0 (500GB)</p><p> 顯卡:NVIDIA GeForce GTS 250</p><p>
18、 網(wǎng)絡(luò)適配器:Realtek PCIe FE Family Controller</p><p> 聲卡:Realtek High Definition audio</p><p><b> 1.2 軟件環(huán)境</b></p><p> 1.2.1 SQL Server 2005、Delphi7簡(jiǎn)單介紹</p><p&
19、gt; ?。?)SQL Server 是一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。它最初是由Microsoft Sybase 和Ashton-Tate三家公司共同開發(fā)的,于1988 年推出了第一個(gè)OS/2 版本。在Windows NT 推出后,Microsoft與Sybase 在SQL Server 的開發(fā)上就分道揚(yáng)鑣了,Microsoft 將SQL Server 移植到Windows NT系統(tǒng)上,專注于開發(fā)推廣SQL Server 的Windows N
20、T 版本。Sybase 則較專注于SQL Server在UNIX 操作系統(tǒng)上的應(yīng)SQL Server安裝界面用。</p><p> 以下表格介紹了SQL Server 2005的幾個(gè)主要特性增強(qiáng),重點(diǎn)關(guān)注企業(yè)數(shù)據(jù)管理、開發(fā)人員生產(chǎn)力和商務(wù)智能。企業(yè)管理特點(diǎn)如下: </p><p> ?。?)Delphi,是Windows平臺(tái)下著名的快速應(yīng)用程序開發(fā)工具(Rapid Application
21、 Development,簡(jiǎn)稱RAD)。它的前身,即是DOS時(shí)代盛行一時(shí)的“BorlandTurbo Pascal”,最早的版本由美國(guó)Borland(寶蘭)公司于1995年開發(fā)。主創(chuàng)者為Anders Hejlsberg。經(jīng)過數(shù)年的發(fā)展,此產(chǎn)品也轉(zhuǎn)移至Embarcadero公司旗下。Delphi是一個(gè)集成開發(fā)環(huán)境(IDE),使用的核心是由傳統(tǒng)Pascal語(yǔ)言發(fā)展而來的Object Pascal,以圖形用戶界面為開發(fā)環(huán)境,透過IDE、VCL
22、工具與編譯器,配合連結(jié)數(shù)據(jù)庫(kù)的功能,構(gòu)成一個(gè)以面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)為中心的應(yīng)用程序開發(fā)工具。它的特點(diǎn)如下:</p><p> ?、僦苯泳幾g生成可執(zhí)行代碼,編譯速度快。由于Delphi編譯器采用了條件編譯和選擇鏈接技術(shù),使用 Delphi界面</p><p> 它生成的執(zhí)行文件更加精煉,運(yùn)行速度更快。在處理速度和存取服務(wù)器方面,Delphi的性能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同類產(chǎn)品。</p>
23、<p> ?、谥С謱⒋嫒∫?guī)則分別交給客戶機(jī)或服務(wù)器處理的兩種方案,而且允許開發(fā)人員建立一個(gè)簡(jiǎn)單的部件或部件集合,封裝起所有的規(guī)則,并獨(dú)立于服務(wù)器和客戶機(jī),所有的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移通過這些部件來完成。這樣,大大減少了對(duì)服務(wù)器的請(qǐng)求和網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)傳輸量,提高了應(yīng)用處理的速度。</p><p> ③提供了許多快速方便的開發(fā)方法,使開發(fā)人員能用盡可能少的重復(fù)性工作完成各種不同的應(yīng)用。利用項(xiàng)目模板和專家生成器可以很快建立
24、項(xiàng)目的構(gòu)架,然后根據(jù)用戶的實(shí)際需要逐步完善。</p><p> ?、芫哂锌芍赜眯院涂蓴U(kuò)展性。開發(fā)人員不必再對(duì)諸如標(biāo)簽、按鈕及對(duì)話框等Windows的常見部件進(jìn)行編程。Delphi包含許多可以重復(fù)使用的部件,允許用戶控制Windows的開發(fā)效果。</p><p> ?、菥哂袕?qiáng)大的數(shù)據(jù)存取功能。它的數(shù)據(jù)處理工具BDE(BorlandDatabaseEngine)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中介軟件層,可以用來
25、處理當(dāng)前流行的數(shù)據(jù)格式,如xBase、Paradox等,也可以通過BDE的SQLLink直接與Sybase、SQLServer、Informix、Oracle等大型數(shù)據(jù)庫(kù)連接。 Delphi既可用于開發(fā)系統(tǒng)軟件,也適合于應(yīng)用軟件的開發(fā)。</p><p> ?、迵碛袕?qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)開發(fā)能力,能夠快速的開發(fā)B/S應(yīng)用,它內(nèi)置的IntraWeb和ExpressWeb使得對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)效率超過了其他任何的開發(fā)工具。</p
26、><p> ⑦Delphi使用獨(dú)特的VCL類庫(kù),使得編寫出的程序顯得條理清晰,VCL是現(xiàn)在最優(yōu)秀的類庫(kù),它使得Delphi在軟件開發(fā)行業(yè)處于一個(gè)絕對(duì)領(lǐng)先的地位。用戶可以按自己的需要,任意的構(gòu)建、擴(kuò)充、甚至是刪減VCL,以滿足不同的需要。</p><p> ⑧從Delphi8開始Delphi也支持.Net框架下程序開發(fā)。</p><p> 當(dāng)前DELPHI 已經(jīng)成為
27、一個(gè)品牌,而不僅僅是一個(gè)開發(fā)平臺(tái)或開發(fā)語(yǔ)言的名稱。 當(dāng)前DELPHI產(chǎn)品已經(jīng)由CodeGear公司繼續(xù)發(fā)展,該公司是BORLAND公司的全資子公司。當(dāng)前,CodeGear為廣大開發(fā)者提供了DELPHI FOR PHP,以高度可視化的方式全面支持面向?qū)ο蟮腜HP 網(wǎng)站開發(fā),大大提高了PHP開發(fā)網(wǎng)站的代碼復(fù)用程度,成為WEB應(yīng)用開發(fā)的新利器。</p><p><b> 2 需求分析</b>&
28、lt;/p><p> 2.1 信息需求 </p><p> 高校學(xué)生的成績(jī)管理工作量大、繁雜,人工處理非常困難。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)借助于計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的處理能力,大大減輕了管理人員的工作量,并提高了處理的準(zhǔn)確性。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的開發(fā)運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生成績(jī)管理的自動(dòng)化,不僅把廣大教師從繁重的成績(jī)管理工作中解脫出來、把學(xué)校從傳統(tǒng)的成績(jī)管理模式中解放出來,而且對(duì)學(xué)生成績(jī)的判斷和整理更合理、更公正,同
29、時(shí)也給教師提供了一個(gè)準(zhǔn)確、清晰、輕松的成績(jī)管理環(huán)境。</p><p><b> 2.2 功能需求</b></p><p> 能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)控制等處理功能,進(jìn)行聯(lián)機(jī)處理的相應(yīng)時(shí)間要短。</p><p> 具體功能應(yīng)包括:系統(tǒng)應(yīng)該提供課程安排數(shù)據(jù)的插入、刪除、更新、查詢;成績(jī)的添加、修改、刪除、查詢,學(xué)生及教職工基本
30、信息查詢的功能。</p><p><b> 3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</b></p><p> 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段是整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵,它通過對(duì)用戶需求進(jìn)行綜合、歸納與抽象,形成一個(gè)獨(dú)立于具體DBMS的概念模型。</p><p> 設(shè)計(jì)教室管理數(shù)據(jù)庫(kù)包括管理員、學(xué)生、教師、課程四個(gè)關(guān)系。</p><p><b>
31、 4邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</b></p><p> 邏輯結(jié)構(gòu)是獨(dú)立于任何一種數(shù)據(jù)模型的信息結(jié)構(gòu)。邏輯結(jié)構(gòu)的任務(wù)是把概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)好的基本E-R圖轉(zhuǎn)化為宜選用的DBMS所支持的數(shù)據(jù)模型相符合的邏輯結(jié)構(gòu),并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化。E-R圖向關(guān)系模型轉(zhuǎn)化要解決的問題是如何將實(shí)體型和實(shí)體間的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式,如何確定這些關(guān)系模式的屬性和碼。設(shè)計(jì)學(xué)生成績(jī)管理數(shù)據(jù)庫(kù),包括課程、學(xué)生、教師、成績(jī)四個(gè)關(guān)系, 其關(guān)系模式中對(duì)每
32、個(gè)實(shí)體定義的屬性如下:</p><p> 課程信息表(課號(hào),課程名稱,學(xué)分,主講教師,學(xué)時(shí))</p><p> 學(xué)生信息表 (學(xué)號(hào),姓名,性別,年齡,所在院系,專業(yè))</p><p> 學(xué)生成績(jī)表(學(xué)號(hào),課號(hào),成績(jī))</p><p> 教師信息表(教工編號(hào),姓名,性別,年齡,所在院系)</p><p> 用戶
33、權(quán)限表(UserName,Password,權(quán)限)</p><p> 學(xué)生選課表(學(xué)號(hào),課號(hào))</p><p><b> 5 數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)</b></p><p> 5.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù) </p><p> 打開SQL Sever 2005,選擇默認(rèn)數(shù)據(jù)庫(kù)連接。接下來右鍵單擊數(shù)據(jù)新建數(shù)據(jù)庫(kù),命名為:學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)
34、。</p><p> 或者:(1)打開SQL工具“查詢分析器”</p><p> ?。?)在查詢窗口中鍵入下列SQL語(yǔ)句</p><p> create database學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)</p><p> 執(zhí)行上述SQL語(yǔ)句即可新建一名為 “學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)”的數(shù)據(jù)庫(kù)</p><p> 5.2 創(chuàng)建數(shù)據(jù)表格&l
35、t;/p><p> 一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫(kù)不可缺少的就是數(shù)據(jù)表,若干個(gè)數(shù)據(jù)表的集合成一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)表主要用來存放一定格式的記錄,數(shù)據(jù)表中的行被稱為記錄,列被稱為字段。創(chuàng)建數(shù)據(jù)表的過程其實(shí)就是定義字段的過程。</p><p> 在此學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)中需要?jiǎng)?chuàng)建六個(gè)表,即課學(xué)生信息表、學(xué)生成績(jī)表、教師信息表、用戶權(quán)限表、學(xué)生選課表、課程信息表。</p><p> 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)
36、后,為學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)添加數(shù)據(jù)表,步驟如下。</p><p><b> 新建查詢窗口</b></p><p> 在查詢窗口中鍵入下列SQL語(yǔ)句</p><p> ?、賑reate table課程信息表( //創(chuàng)建課程信息表</p><p> 課號(hào)char(10) primary key,
37、 //課號(hào)</p><p> 課程名稱char(15) not null, //課程名稱</p><p> 主講教師char(4) Not null, //主講教師</p><p> 學(xué)時(shí) int Not null, //學(xué)時(shí)</p><p> 學(xué)分int, Not null
38、 //學(xué)分)</p><p> 執(zhí)行上述SQL語(yǔ)句即可創(chuàng)建課程信息表相關(guān)表格;</p><p> ?、赾reate table 學(xué)生信息表( //創(chuàng)建學(xué)生信息表</p><p> 學(xué)號(hào) char(10) primary key, //學(xué)號(hào)</p><p> 姓名 char(4) not null,
39、 //姓名</p><p> 性別 char(1) not null, //性別 </p><p> 年齡 int not null, //年齡</p><p> 所在院系char(15) not null, //所在院系</p><p> 專業(yè) char(15)
40、 not null //專業(yè))</p><p> 執(zhí)行上述SQL語(yǔ)句即可創(chuàng)建學(xué)生信息表相關(guān)表格;</p><p> ?、踓reate table 教師信息表( //創(chuàng)建教師信息表</p><p> 教工編號(hào)char(10) primary key, //教工編號(hào)</p><p> 姓
41、名char(4) not null, //姓名</p><p> 性別 char(1) not null, //性別</p><p> 年齡 int not null, //年齡</p><p> 所在院系 char(15) not null //所在院系)<
42、/p><p> 執(zhí)行上述SQL語(yǔ)句即可創(chuàng)建教師信息表相關(guān)表格;</p><p> ?、躢reate table 學(xué)生成績(jī)表( //創(chuàng)建學(xué)生成績(jī)表</p><p> 學(xué)號(hào) char(10) primary key, //學(xué)號(hào)</p><p> 課號(hào) char(10) primary key,
43、 //課號(hào)</p><p> 成績(jī) int not null //成績(jī))</p><p> 執(zhí)行上述SQL語(yǔ)句即可創(chuàng)建學(xué)生成績(jī)表相關(guān)表格;</p><p> ?、輈reate table 用戶權(quán)限表( //創(chuàng)建用戶權(quán)限表</p><p> Use
44、rName char(10) primary key // 用戶名</p><p> Password char(6) not null, //密碼 </p><p> 權(quán)限 int not null, //權(quán)限</p><p> 執(zhí)行上述SQL語(yǔ)句即可創(chuàng)建用戶權(quán)限表相關(guān)表格;<
45、;/p><p> ?、辌reate table 學(xué)生選課表( //創(chuàng)建學(xué)生選課表</p><p> 學(xué)號(hào) char(10) primary key, //學(xué)號(hào)</p><p> 課號(hào) char(10) primary key //課號(hào) </p><p> 執(zhí)行上述SQL語(yǔ)句即可創(chuàng)建學(xué)生選課表相關(guān)表格。&
46、lt;/p><p> 6 數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行和維護(hù)</p><p> 6.1 數(shù)據(jù)定義 </p><p> (1)基本表的創(chuàng)建,建表語(yǔ)句</p><p> create table 表名</p><p><b> ?。?)基本表的刪除</b></p><p> drop
47、 table students</p><p><b> 6.2 數(shù)據(jù)查詢</b></p><p> 6.2.1 單表查詢</p><p> (1)查詢 學(xué)號(hào) 為0811080101學(xué)生的 姓名</p><p><b> select姓名</b></p><p>
48、 from 學(xué)生信息表</p><p> where 學(xué)號(hào)='0811080101'</p><p> ?。?)查詢 性別 為’女’并且 所在院系 為’計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院’的 姓名</p><p><b> select姓名</b></p><p> from 學(xué)生信息表</p>
49、<p> where 性別 ='女' and</p><p> 所在院系 ='工商'</p><p> ?。?)查詢所有學(xué)生的姓名和系別。</p><p> select 學(xué)生,所在院系t</p><p> from 學(xué)生信息表</p><p> ?。?)查詢 所在院系
50、 為計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 系的 姓名。</p><p> select 姓名</p><p> from 學(xué)生信息表</p><p> where 所在院系 ='計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院'</p><p> ?。?)查詢所有學(xué)生所在院系名稱</p><p> select distinct 所在
51、院系</p><p> from 學(xué)生信息表</p><p> ?。?)查詢學(xué)生信息表中年齡小于21和年齡大于21的學(xué)生的姓名和所在院系別</p><p> select 姓名,院系</p><p> from 學(xué)生信息表</p><p> where 年齡>21 or年齡<21</p&
52、gt;<p> ?。?)查詢所有學(xué)生的平均年齡</p><p> select avg(年齡) as 平均年齡</p><p> from 學(xué)生信息表</p><p> 6.2.2 連接查詢 </p><p> (1)學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名,所選課程的課號(hào)、課程名稱和成績(jī)、主講教師</p><p>
53、; Select 學(xué)生信息表.學(xué)號(hào),</p><p><b> 學(xué)生信息表.姓名,</b></p><p><b> 課程信息表.課號(hào),</b></p><p> 課程信息表.課程名稱,</p><p><b> 學(xué)生成績(jī)表.成績(jī),</b></p>&l
54、t;p><b> 教師信息表.姓名</b></p><p> from學(xué)生信息表, 課程信息表, 學(xué)生成績(jī)表, 教師信息表</p><p> Where學(xué)生信息表.學(xué)號(hào)=學(xué)生成績(jī)表.學(xué)號(hào) and </p><p> 課程信息表.課號(hào)=學(xué)生成績(jī)表.課號(hào)績(jī)and </p><p> 教師信息表.姓名=課程信息
55、表.主講教師</p><p> ?。?)找出教授數(shù)據(jù)庫(kù)原理的老師的教師名</p><p><b> 教師信息表.姓名</b></p><p> from課程信息表, 教師信息表</p><p> Where課程信息表.課號(hào)=教師信息表.教工編號(hào) and課程信息表.課程名稱='數(shù)據(jù)庫(kù)原理'</p
56、><p> 6.2.3 操作結(jié)果集查詢</p><p> 查詢0811080102號(hào)同學(xué)和0811080103號(hào)同學(xué)共同選修的課程</p><p><b> Select 課號(hào)</b></p><p> From 學(xué)生成績(jī)表</p><p> Where 學(xué)號(hào)='081108010
57、2'</p><p><b> Intersect</b></p><p><b> Select課號(hào)</b></p><p><b> From學(xué)生成績(jī)表</b></p><p> Where 學(xué)號(hào)='0811080103'</p>
58、<p> 6.2.4 嵌套查詢</p><p> 查詢選修了0301這門課的所有學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、年齡、所在院系</p><p> Select 學(xué)號(hào),姓名,年齡,所在院系</p><p> From 學(xué)生信息表</p><p> Where 學(xué)號(hào) in</p><p> (select 學(xué)
59、號(hào)</p><p> From 學(xué)生成績(jī)表</p><p> Where 課號(hào)=’0301’)</p><p> 6.3 數(shù)據(jù)庫(kù)的更新</p><p><b> 6.3.1插入數(shù)據(jù)</b></p><p> 向?qū)W生信息表中添加一項(xiàng)記錄:</p><p> 姓名
60、:劉備,學(xué)號(hào):0811080201,性別:男,年齡:24,所在院系:計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院</p><p><b> Insert</b></p><p> Into 學(xué)生信息表(學(xué)號(hào),性別,年齡,所在院系)</p><p> Values ('0811080201',' 劉備', '男',&
61、#39; 36','計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院')</p><p> 6.3.2 修改數(shù)據(jù)</p><p> 修改關(guān)羽的學(xué)號(hào)為081108023:</p><p> Update 學(xué)生信息表</p><p> Set 學(xué)號(hào)=’0811080203’</p><p> Where 姓名=’關(guān)
62、羽’;</p><p> 6.3.3 刪除數(shù)據(jù)</p><p> 刪除所有工商學(xué)生的記錄</p><p><b> Delete </b></p><p> from 學(xué)生信息表</p><p> Where(所在院系=’計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院’);</p><p&g
63、t; 6.4 數(shù)據(jù)庫(kù)索引</p><p> 創(chuàng)建索引可以大大提高系統(tǒng)的性能。第一,通過創(chuàng)建唯一性索引,可以保證每一行數(shù)據(jù)的唯一性。第二,可以大大加快數(shù)據(jù)的檢索速度,這也是所以的最主要原因。第三,可以加速表與表之間的連接,特別是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的參考完整性方面特有意義。第四,在使用ORDER BY和GROUP BY子句進(jìn)行數(shù)據(jù)檢索時(shí),同樣可以顯著減少查詢中分組和排序的時(shí)間。第五,通過使用索引,可以在查詢過程中,使用優(yōu)
64、化隱藏器,提高系統(tǒng)性能。</p><p> 6.4.1 建立索引</p><p> (1) 在 課程信息表的 課號(hào) 列上創(chuàng)建非聚集索引。</p><p> Create index 課程名稱 ON 課程信息表(課號(hào))</p><p> (2) 在 學(xué)生信息表 的學(xué)號(hào) 列上創(chuàng)建非聚集索引。</p><p>
65、 Create unique index學(xué)號(hào) ON 學(xué)生信息表(學(xué)號(hào))</p><p> (3) 在學(xué)生信息表的 學(xué)號(hào) 列創(chuàng)建一個(gè)非聚集索引,要求索引鍵值按 學(xué)號(hào) 升序排列。</p><p> Create index 學(xué)生學(xué)號(hào) ON 學(xué)生信息表(學(xué)號(hào) ASC)</p><p> 6.4.2 刪除索引</p><p> 刪除
66、學(xué)生信息表中的 學(xué)號(hào) 索引。</p><p> Drop index 學(xué)號(hào)</p><p> 6.4 數(shù)據(jù)庫(kù)視圖</p><p> (1)查詢所有學(xué)生選課的信息,包括學(xué)號(hào)、姓名、課號(hào)、課程名稱</p><p> create view 學(xué)生選課查詢</p><p><b> as</b&
67、gt;</p><p> select 學(xué)生信息表.學(xué)號(hào),姓名,課程信息表.課號(hào),課程名稱</p><p> from 學(xué)生信息表,學(xué)生選課表,課程信息表</p><p> where 學(xué)生信息表.學(xué)號(hào)=學(xué)生選課表.學(xué)號(hào)</p><p> and 課程信息表.課號(hào)=學(xué)生選課表.課號(hào)</p><p><b
68、> go </b></p><p> (2)查詢所有學(xué)生成績(jī)的信息,包括學(xué)號(hào)、姓名、課程名稱、成績(jī)</p><p> create view 學(xué)生成績(jī)查詢</p><p><b> as</b></p><p> select 學(xué)生信息表.學(xué)號(hào),姓名,課程信息表.課程名稱,成績(jī)</p&
69、gt;<p> from 學(xué)生信息表,課程信息表,學(xué)生成績(jī)表,學(xué)生選課表</p><p> where 學(xué)生信息表.學(xué)號(hào)=學(xué)生選課表.學(xué)號(hào)</p><p> and 學(xué)生選課表.學(xué)號(hào)=學(xué)生成績(jī)表.學(xué)號(hào)</p><p> and 學(xué)生信息表.學(xué)號(hào)=學(xué)生成績(jī)表.學(xué)號(hào)</p><p> and 課程信息表.課號(hào)=
70、學(xué)生選課表.課號(hào)</p><p> and 學(xué)生成績(jī)表.課號(hào)=學(xué)生選課表.課號(hào)</p><p> and 學(xué)生成績(jī)表.課號(hào)=課程信息表.課號(hào)</p><p><b> go </b></p><p><b> (3)更新視圖:</b></p><p> (1
71、)修改信息:將陳琦的名字改為陳琪琪</p><p> Update 學(xué)生選課查詢</p><p> set 學(xué)生名='關(guān)羽'</p><p> where 學(xué)生名='張飛'</p><p> (2)刪除信息:刪除視圖 學(xué)生選課查詢 中陳琪琪的記錄</p><p><b>
72、; delete</b></p><p> from score</p><p> where 學(xué)生名='張飛'</p><p> (4)刪除視圖:刪除前面的 學(xué)生選課查詢 視圖。</p><p> drop view學(xué)生選課查詢</p><p> 6.5 數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性&l
73、t;/p><p> (1)把對(duì) 學(xué)生信息表 的insert權(quán)限授予用戶admin,并允許他再將此權(quán)限授予其他用戶。</p><p> grant insert</p><p> on table學(xué)生信息表</p><p><b> to admin</b></p><p> with gr
74、ant option</p><p> ?。?)把查詢表 學(xué)生選課表 的權(quán)限授給用戶陳琦。</p><p> grant select</p><p> on table學(xué)生信息表</p><p><b> to 張飛</b></p><p> ?。?)把用戶陳琦查詢 學(xué)生信息表 權(quán)限收回。
75、</p><p> revoke select </p><p> on table學(xué)生信息表</p><p><b> from 張飛 </b></p><p> 6.6數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性</p><p> 對(duì)于學(xué)生成績(jī)表:成績(jī)的值應(yīng)該在0和100之間:</p><p
76、> create table 學(xué)生成績(jī)表( //創(chuàng)建學(xué)生成績(jī)表</p><p> 課號(hào) char(10) primary key, //課號(hào)</p><p> 學(xué)號(hào) char(10) primary key, //學(xué)號(hào)</p><p> 成績(jī) int Not null
77、 //成績(jī)</p><p> check (成績(jī) >0 and 成績(jī)<=100 ) </p><p><b> )</b></p><p><b> 7軟件實(shí)現(xiàn)</b></p><p><b> 7.1 界面設(shè)計(jì)</b>&l
78、t;/p><p> 我到網(wǎng)上找了一些管理系統(tǒng)的圖片,用PS進(jìn)行了一些加工處理,再將所要用的標(biāo)題和按鈕以及表格添加進(jìn)去??偣?2個(gè)界面,第一個(gè)是登陸界面,第二個(gè)是菜單界面,第十個(gè)是關(guān)于的界面,其余為功能界面。</p><p><b> 登錄界面一覽:</b></p><p><b> 管理界面一覽:</b></p&g
79、t;<p><b> 查詢界面一覽:</b></p><p> 7.2 數(shù)據(jù)庫(kù)連接 </p><p> 數(shù)據(jù)庫(kù)的連接要用到ADOConnection按鈕,然后用ADOTable按鈕連接數(shù)據(jù)庫(kù)的表和DataSource按鈕、DBGrid按鈕,用以顯示表的內(nèi)容。連接的時(shí)候注意要將Active設(shè)置為true。做查詢表連接數(shù)據(jù)庫(kù)用ADOQuery和Dat
80、aSource、DBGrid三個(gè)按鈕,在button上鍵入相應(yīng)的條件語(yǔ)句就能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的查詢操作。</p><p><b> 7.3 登陸權(quán)限</b></p><p> 7.3.1 用戶登陸設(shè)計(jì)</p><p> 在用戶登錄界面的登錄按鈕上設(shè)置了具體的條件,學(xué)生只能在登錄后進(jìn)行選課和成績(jī)以及課程的查詢操作,或者瀏覽關(guān)于軟件的制作團(tuán)隊(duì)的信息
81、;教師則可以對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行錄入修改等管理,對(duì)學(xué)生成績(jī)選課進(jìn)行查看,以及查看統(tǒng)計(jì)和報(bào)表,瀏覽關(guān)于界面;管理員則可查看任何界面,擁有對(duì)教師、學(xué)生的信息進(jìn)行修改的權(quán)限,還可以對(duì)不同的用戶進(jìn)行授予權(quán)限。進(jìn)入第菜單界面的時(shí)候,對(duì)于沒有權(quán)限的操作,菜單上顯示為不可操作的灰色。</p><p> 7.3.2 權(quán)限管理設(shè)計(jì)</p><p> 不同用戶的權(quán)限信息儲(chǔ)存在數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶權(quán)限表格里面,管理員的
82、權(quán)限代碼為0,教師的權(quán)限代碼為1,學(xué)生的權(quán)限代碼為2。當(dāng)用戶在登錄的時(shí)候,程序會(huì)與用的權(quán)限進(jìn)行核對(duì),賦予相應(yīng)的權(quán)限。而這張用戶權(quán)限表則由管理員進(jìn)行管理,可向其中添加、刪除、修改用戶以及權(quán)限。</p><p><b> 7.4 管理界面</b></p><p> 管理界面有教師信息管理、學(xué)生信息管理、課程信息管理、用戶權(quán)限管理以及成績(jī)管理,在各個(gè)界面有添加、刪除、
83、修改、提交、退出幾個(gè)選項(xiàng),有相應(yīng)權(quán)限的人可對(duì)其進(jìn)行修改。</p><p><b> 7.5 查詢界面</b></p><p> 查詢界面主要是供學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和課程的查詢操作??梢暂斎胱约旱膶W(xué)號(hào)、姓名、課號(hào)、課程名稱進(jìn)行成績(jī)與已選課程的查詢。</p><p> 7.6 統(tǒng)計(jì)界面 </p><p> 統(tǒng)計(jì)界面使用
84、了一個(gè)GroupBox,里面放了三個(gè)RadioButton,分別統(tǒng)計(jì)了總學(xué)生人數(shù)、不及格學(xué)生以及優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)(成績(jī)?cè)?5分以上者)。</p><p> 7.7 報(bào)表界面 </p><p> 因?yàn)閳?bào)表只用于查看打印,所以連接在學(xué)生選課查詢的視圖上。另外有預(yù)覽報(bào)表和打印報(bào)表以及退出按鈕,可實(shí)現(xiàn)報(bào)表預(yù)覽、打印。另外用函數(shù)功能顯示了總?cè)藬?shù)、最高成績(jī)、低成績(jī)以及平均成績(jī)。</p>
85、<p><b> 報(bào)表界面一覽:</b></p><p><b> 2程序測(cè)試</b></p><p><b> 8.1 測(cè)試環(huán)境</b></p><p> Windows 7下安裝虛擬機(jī)軟件Virtualbox里面安裝WindowsXP,分配內(nèi)存1GB,SQL Sever 20
86、05,Delphi7。</p><p><b> 8.2功能測(cè)試</b></p><p> 經(jīng)過測(cè)試,基本實(shí)現(xiàn)了管理、查詢、修改、更新、統(tǒng)計(jì)、報(bào)表等功能,程序比較穩(wěn)定。</p><p><b> 8.3 問題匯總</b></p><p> 本程序的不足主要在于:</p>&l
87、t;p> 選課和信息查詢只需要輸入學(xué)號(hào)或者課號(hào)就可以查詢到所有人的資料,在設(shè)計(jì)的時(shí)候考慮了很久還是沒有辦法解決這一問題。</p><p> 由于選課和成績(jī)表設(shè)置了學(xué)生、課程的外碼到學(xué)生信息表和學(xué)生選課表,所以向選課和成績(jī)表中添加學(xué)生信息表中不存在的信息時(shí),程序會(huì)出錯(cuò),一直沒有找到有效地應(yīng)對(duì)機(jī)制。</p><p> 界面在最大化之后圖片和按鈕的位置就會(huì)發(fā)生變化,與最初的界面完全不
88、一樣,也沒有找到解決辦法。</p><p><b> 結(jié)論</b></p><p> 本學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)主要參照課本,相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單。但是由于主要以課本為依據(jù),所以整個(gè)設(shè)計(jì)做下來基本掌握了課本上數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)操作。首先是對(duì)SQL Sever 2005的運(yùn)用有了更深一層的領(lǐng)悟,由于涉及的大部分時(shí)間都在使用這一款軟件,我對(duì)它的基本操作已經(jīng)很熟悉了。設(shè)計(jì)中提還是完成了,
89、學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生成績(jī)以及課程的管理、查詢、基本的統(tǒng)計(jì)、報(bào)表,也實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生、教師、管理員的權(quán)限的管理。設(shè)計(jì)過程中我也遇到了一些問題,再向其他同學(xué)請(qǐng)教的過程中我收獲了很多。</p><p> ?。?)操作視圖查詢,編寫代碼時(shí)發(fā)現(xiàn),一個(gè)表中的主鍵必須是另一個(gè)表的外鍵時(shí)才可以對(duì)另一個(gè)表進(jìn)行引用。</p><p> ?。?)在設(shè)計(jì)表時(shí)應(yīng)注意使用正確的字段類型。</p>&
90、lt;p> ?。?)在建表語(yǔ)句中,如果這個(gè)表的主鍵是多個(gè)屬性的組合主鍵,則必須作為表級(jí)完整性進(jìn)行定義。</p><p><b> 參考文獻(xiàn)</b></p><p> [1] 肖永順 劉韜 李生海等.delphi程序設(shè)計(jì)[M].北京.人民郵電出版社.2000.1</p><p> [2] 儲(chǔ)啟明 周旭.delphi7典型實(shí)例開發(fā)篇
91、(基礎(chǔ)開發(fā)篇)[M].北京.清華大學(xué)出版社.2003.9</p><p> [3] 段來盛 鄭城榮.delphi實(shí)戰(zhàn)演練[M].北京:人民郵電出版社.2000.11</p><p> [4] 岳付強(qiáng) 羅明英 韓德.SQL Server從實(shí)戰(zhàn)到入門[M].北京:清華大學(xué)出版社.2009.9</p><p> [5] 王珊 薩師煊.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論[M].北京
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