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文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 現(xiàn)代信號(hào)處理課程設(shè)計(jì)報(bào)告</p><p><b> 專(zhuān)業(yè)班級(jí):</b></p><p><b> 指導(dǎo)老師:</b></p><p><b> 姓名:</b></p><p><b> 學(xué)號(hào):</b></p>&
2、lt;p><b> 目 錄</b></p><p><b> 1、課程設(shè)計(jì)要求</b></p><p><b> 2、設(shè)計(jì)過(guò)程</b></p><p> A、總體設(shè)計(jì)構(gòu)成及界面</p><p><b> ?。?)主界面</b></p
3、><p><b> ?。?)子界面</b></p><p> B、具體題目分析及數(shù)據(jù)測(cè)試</p><p><b> ?。?)設(shè)計(jì)題目</b></p><p><b> ?。?)設(shè)計(jì)源代碼</b></p><p><b> ?。?)設(shè)計(jì)結(jié)果<
4、/b></p><p><b> ?。?)結(jié)果分析</b></p><p> 3、設(shè)計(jì)總結(jié)與心得體會(huì)</p><p><b> 4、參考文獻(xiàn)</b></p><p><b> 5、鳴謝</b></p><p><b> 一、課程設(shè)
5、計(jì)要求</b></p><p> 使用MATLAB(或其它開(kāi)發(fā)工具)編程實(shí)現(xiàn)上述內(nèi)容(1必選,2、3;4、5;6、7每組中任選一個(gè),8選做),寫(xiě)出課程設(shè)計(jì)報(bào)告。濾波器設(shè)計(jì)題目應(yīng)盡量避免使用現(xiàn)成的工具箱函數(shù)。為便于分析與觀察,設(shè)計(jì)中所有頻譜顯示中的頻率參數(shù)均應(yīng)對(duì)折疊頻率歸一化。</p><p><b> 二、設(shè)計(jì)過(guò)程</b></p><
6、;p> 1、總體設(shè)計(jì)構(gòu)成及界面</p><p> 此次數(shù)字信號(hào)處理課程設(shè)計(jì)由兩個(gè)GUI界面構(gòu)成,一個(gè)為主GUI界面,另一個(gè)是第六題的子GUI界面。主界面由六個(gè)題構(gòu)成,分別是:1)連續(xù)模擬信號(hào)的采樣、2)高斯序列的頻譜分析、3)采樣序列的頻譜分析、4)分析隨機(jī)噪聲的疊加、5)快速傅里葉分析頻譜、6)無(wú)限數(shù)字濾波器的設(shè)計(jì)。并對(duì)每個(gè)題進(jìn)行了分類(lèi),以便能更好的對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試。GUI界面中主要運(yùn)用了以下幾個(gè)界面編
7、輯函數(shù):pushbutton、edit、text等。</p><p> 具體界面如下圖所示:</p><p><b> ?。?)主界面</b></p><p> (2)第六題的子界面</p><p> 2、具體題目分析及數(shù)據(jù)測(cè)試</p><p> 第一題 (連續(xù)模擬信號(hào)的采樣)</p
8、><p><b> (1)題目</b></p><p> 給定模擬信號(hào):,式中,,。對(duì)進(jìn)行采樣,可得采樣序列</p><p> 選擇采樣頻率=1 kHz,觀測(cè)時(shí)間ms,觀測(cè)所得序列及其幅頻特性</p><p> 改變采樣頻率=300Hz,觀測(cè)此時(shí)的變化</p><p> 令采樣頻率=200H
9、z,觀測(cè)此時(shí)的變化</p><p> 要求分析說(shuō)明原理,繪出相應(yīng)的序列及其它們對(duì)應(yīng)的幅頻特性曲線,指出的變化,說(shuō)明為什么?</p><p><b> (2)源代碼</b></p><p><b> n=0:50;</b></p><p> A=444.128;</p><
10、p> a=50*sqrt(2)*pi;</p><p><b> w=a;</b></p><p> f=input('請(qǐng)輸入f:');</p><p><b> T=1./f;</b></p><p> x=A*exp(-a*n*T).*sin(w*n*T);<
11、;/p><p> figure(1);</p><p> subplot(211)</p><p> stem(n,x,'.');</p><p> title('x(n)序列--(f=1000)');</p><p><b> y=fft(x);</b>&l
12、t;/p><p><b> h=abs(y);</b></p><p> subplot(212)</p><p> plot(n,h);</p><p> title('x(n)序列的幅頻特性');</p><p><b> ?。?)結(jié)果</b><
13、/p><p><b> f=1000時(shí):</b></p><p><b> f=300時(shí):</b></p><p><b> f=200時(shí):</b></p><p><b> ?。?)分析:</b></p><p> 采樣原理:
14、對(duì)模擬信號(hào)進(jìn)行采樣可以看作是一個(gè)模擬信號(hào)通過(guò)一個(gè)電子開(kāi)關(guān)S。設(shè)電子開(kāi)關(guān)每隔周期T合上一次,每次合上的時(shí)間為τ,在電子開(kāi)關(guān)輸出端得到其采樣信號(hào),一般τ很小, τ越小,采樣輸出脈沖的幅度越接近輸入信號(hào)在離散時(shí)間點(diǎn)上的瞬時(shí)值。 </p><p> 結(jié)論:由以上三個(gè)圖可以分析得出,x(n)序列的幅值隨著頻率的增大而減少,且采樣頻率越高,幅值的下降速度越快</p><p> 第二題(高斯序列的頻
15、譜分析)</p><p><b> 題目</b></p><p> 已知Gaussian序列</p><p> 固定序列中的參數(shù)p=8,令q分別等于2,4,8,觀察它們的時(shí)域和幅頻特性,了解當(dāng)q取不同值時(shí),對(duì)信號(hào)序列的時(shí)域及幅頻特性的影響;固定q=8,令p分別等于8,13,14,觀察參數(shù)p變化對(duì)信號(hào)序列的時(shí)域及幅頻特性的影響,觀察p等于多
16、少時(shí),會(huì)發(fā)生明顯的泄漏現(xiàn)象,混疊是否也隨之出現(xiàn)?記錄實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象,繪出相應(yīng)的時(shí)域序列和幅頻特性曲線。并理論分析說(shuō)明產(chǎn)生這些變化的原因</p><p><b> 源代碼</b></p><p><b> %p=8,q=2時(shí)</b></p><p> figure(1);</p><p>
17、 subplot(321)</p><p> n=0:15;p=8;q=2;</p><p> x=exp(-(n-p).^2/q);</p><p> stem(n,x,'.');</p><p> axis([0 15 0 1]);</p><p> title('高斯序列時(shí)域特性
18、(p=8;q=2)');</p><p> subplot(322)</p><p> n=0:15;p=8;q=2;</p><p> x=exp(-(n-p).^2/q);</p><p> y=fft(x,16);</p><p> plot(n(1:9),abs(y(1:9)));</p
19、><p> title('高斯序列頻域特性(p=8;q=2)');</p><p><b> %p=8,q=4時(shí)</b></p><p> subplot(323)</p><p> n=0:15;p=8;q=4;</p><p> x=exp(-(n-p).^2/q);&l
20、t;/p><p> stem(n,x,'.');</p><p> axis([0 15 0 1]);</p><p> title('高斯序列時(shí)域特性(p=8;q=4)');</p><p> subplot(324)</p><p> n=0:15;p=8;q=4;</p
21、><p> x=exp(-(n-p).^2/q);</p><p> y=fft(x,16);</p><p> plot(n(1:9),abs(y(1:9)));</p><p> title('高斯序列頻域特性(p=8;q=4)');</p><p><b> %p=8,q=8時(shí)&l
22、t;/b></p><p> subplot(325)</p><p> n=0:15;p=8;q=8;</p><p> x=exp(-(n-p).^2/q);</p><p> stem(n,x,'.');</p><p> axis([0 15 0 1]);</p>
23、<p> title('高斯序列時(shí)域特性(p=8;q=8)');</p><p> subplot(326)</p><p> n=0:15;p=8;q=8;</p><p> x=exp(-(n-p).^2/q);</p><p> y=fft(x,16);</p><p> p
24、lot(n(1:9),abs(y(1:9)));</p><p> title('高斯序列頻域特性(p=8;q=8)');</p><p> figure(2);</p><p><b> %p=8,q=8時(shí)</b></p><p> subplot(321)</p><p&g
25、t; n=0:15;p=8;q=8;</p><p> x=exp(-(n-p).^2/q);</p><p> stem(n,x,'.');</p><p> axis([0 15 0 1]);</p><p> title('高斯序列時(shí)域特性(p=8;q=8)');</p><
26、p> subplot(322)</p><p> n=0:15;p=8;q=8;</p><p> x=exp(-(n-p).^2/q);</p><p> y=fft(x,16);</p><p> plot(n(1:9),abs(y(1:9)));</p><p> title('高斯序列
27、頻域特性(p=8;q=8)');</p><p> %p=13,q=8時(shí)</p><p> subplot(323)</p><p> n=0:15;p=13;q=8;</p><p> x=exp(-(n-p).^2/q);</p><p> stem(n,x,'.');</p
28、><p> axis([0 15 0 1]);</p><p> title('高斯序列時(shí)域特性(p=13;q=8)');</p><p> subplot(324)</p><p> n=0:15;p=13;q=8;</p><p> x=exp(-(n-p).^2/q);</p>
29、<p> y=fft(x,16);</p><p> plot(n(1:9),abs(y(1:9)));</p><p> title('高斯序列頻域特性(p=13;q=8)');</p><p> %p=14,q=8時(shí)</p><p> subplot(325)</p><p>
30、 n=0:15;p=14;q=8;</p><p> x=exp(-(n-p).^2/q);</p><p> stem(n,x,'.');</p><p> axis([0 15 0 1]);</p><p> title('高斯序列時(shí)域特性(p=14;q=8)');</p><
31、p> subplot(326)</p><p> n=0:15;p=14;q=8;</p><p> x=exp(-(n-p).^2/q);</p><p> y=fft(x,16);</p><p> plot(n(1:9),abs(y(1:9)));</p><p> title('高斯序
32、列頻域特性(p=14;q=8)');</p><p><b> ?。?)結(jié)果</b></p><p> P=8,q=2,4,8時(shí):</p><p> q=8, P=8,13,14時(shí):</p><p> (4)分析:當(dāng)p為定值時(shí),時(shí)域特性的峰值隨著q的減少而變得尖銳。</p><p>
33、 頻域特性的幅值隨著q的減少而下降的緩慢些。當(dāng)q為定值時(shí),時(shí)域特性的峰值隨著P的增大而右移,頻域特性的幅值隨著P的增大而下降的緩慢些。P=13和14時(shí),會(huì)發(fā)生明顯的泄露現(xiàn)象,混疊沒(méi)有隨之出現(xiàn)。</p><p> 第三題(采樣序列的頻譜分析)</p><p><b> ?。?)題目</b></p><p> 一個(gè)連續(xù)信號(hào)含兩個(gè)頻率分量,經(jīng)采
34、樣得</p><p> x(n)=sin2π*0.125n+cos2π*(0.125+Δf)n n=0,1……,N-1</p><p> 已知N=16,Δf分別為1/16和1/64,觀察其幅頻特性;當(dāng)N=128時(shí),Δf不變,其結(jié)果有何不同,為什么?分析說(shuō)明原因,并打印出相應(yīng)的幅頻特性曲線</p><p><b> 源代碼</b><
35、;/p><p> N=input(‘請(qǐng)輸入N:’);</p><p> n=0:(N-1);</p><p> df=[1/16,1/64];</p><p> x1=sin(2*pi*0.125*n)+cos(2*pi*(0.125+df(1))*n);</p><p> x2=sin(2*pi*0.125*n
36、)+cos(2*pi*(0.125+df(2))*n);</p><p> figure(1);</p><p> subplot(221);</p><p> stem(n,x1,'.');</p><p> legend('Δf=1/16');</p><p> subpl
37、ot(222);</p><p> stem(n,x2,'.');</p><p> legend('Δf=1/64');</p><p> subplot(212)</p><p> y1=fft(x1);</p><p> y2=fft(x2);</p>&l
38、t;p> plot(n,[abs(y1);abs(y2)]);</p><p> legend('Δf=1/16','Δf=1/64');</p><p><b> clear;</b></p><p><b> ?。?)結(jié)果</b></p><p>
39、N=16,f=1/16或1/64</p><p> N=128,f=1/16或1/64</p><p><b> 分析</b></p><p> 由第一個(gè)圖可以看出,當(dāng)N=16時(shí),頻率分量的圖像不完整,顯然是由于兩個(gè)頻率分量的疊加,在對(duì)信號(hào)進(jìn)行截?cái)鄷r(shí),使原來(lái)的離散譜線向附近展寬,從而導(dǎo)致頻譜泄露,使得頻譜模糊,頻譜分辨率下降。而在N=12
40、8時(shí),未出現(xiàn)此狀況。是因?yàn)椴蓸狱c(diǎn)數(shù)超過(guò)了最大頻率的2倍。所以可以看出,截取所使用的矩形窗越短,越容易出現(xiàn)頻譜泄露現(xiàn)象,失真也越為嚴(yán)重。</p><p> 第四題(分析隨機(jī)噪聲的疊加)</p><p><b> 題目</b></p><p> 產(chǎn)生一個(gè)淹沒(méi)在噪聲中的信號(hào),例如由50Hz和120Hz的正弦信號(hào)以及一個(gè)零均值的隨機(jī)噪聲疊加而成。
41、分析確定采樣頻率及數(shù)據(jù)分析長(zhǎng)度,計(jì)算并繪出信號(hào)的頻譜,指出50Hz和120Hz的正弦分量以及噪聲分量。詳細(xì)說(shuō)明檢測(cè)信號(hào)的步驟和原理。</p><p><b> 源代碼</b></p><p> fs=1000;N=1024;</p><p><b> n=0:N-1;</b></p><p>
42、<b> t=n/fs;</b></p><p> f1=50;f2=120;</p><p> x=sin(2*pi*f1*t)+sin(2*pi*f2*t)+randn(1,length(t));%用randn產(chǎn)生一個(gè)隨機(jī)噪聲信號(hào)</p><p> subplot(211)</p><p> plot(n,
43、x);</p><p> axis([0 1000 -5 5]);</p><p> y=fft(x,N);</p><p> mag=abs(y);</p><p> f=(0:length(y)-1)*fs/length(y);</p><p> subplot(212)</p><p
44、> plot(f(1:N/2),mag(1:N/2));</p><p><b> grid;</b></p><p><b> clear;</b></p><p><b> 結(jié)果</b></p><p> Fs=1000;N=1024</p>
45、<p><b> 分析</b></p><p> 由圖可見(jiàn),通過(guò)FFT分析可將周期性信號(hào)從噪聲中提取出來(lái)。由于噪聲信號(hào)的最高頻率分量為120HZ,所以采樣頻率應(yīng)該大于240HZ,一般取3到5倍,所以采樣頻率取1000HZ,數(shù)據(jù)點(diǎn)數(shù)取1024點(diǎn)。噪聲信號(hào)的頻率分量對(duì)應(yīng)于原信號(hào)的頻率峰值,通過(guò)檢測(cè),可以容易的發(fā)現(xiàn)信號(hào)的正弦分量及噪聲分量。</p><p>
46、 第五題(快速傅里葉分析頻譜)</p><p><b> 題目</b></p><p> 一個(gè)序列為,使用FFT分析其頻譜:</p><p> 1) 使用不同寬度的矩形窗截短該序列為M點(diǎn)長(zhǎng)度,取M分別為: a) M=20 b) M=40 c)M=160 ;觀察不同長(zhǎng)度的窗對(duì)譜分析結(jié)果的影響;</p><p>
47、; 2)使用漢寧窗、哈明窗重做1)</p><p> 3)對(duì)三種窗的結(jié)果進(jìn)行理論分析及比較。并繪出相應(yīng)的幅頻特性曲線</p><p><b> 源代碼</b></p><p><b> %矩形窗</b></p><p> M=input(‘請(qǐng)輸入M’);</p><p&
48、gt; n=0:(M-1);</p><p> x=0.5*cos(11*pi*n/20)+cos(9*pi*n/20);</p><p> a0=boxcar(M);y0=a0'.*x;%轉(zhuǎn)置再點(diǎn)乘</p><p> figure(1);</p><p> subplot(211)</p><p>
49、 stem(n,y0,'.');</p><p> xlabel('n');ylabel('y0');title('矩形窗);</p><p> Y0=fft(y0,M);w=2*pi*n/(M-1);</p><p> subplot(212)</p><p> plot(w
50、(1:M/2)/pi,abs(Y0(1:M/2)));</p><p> xlabel('w/\pi');ylabel('Y0');title('頻譜分析');</p><p><b> %漢寧窗</b></p><p> M=input(‘請(qǐng)輸入M’);</p><p&
51、gt; n=0:(M-1);</p><p> x=0.5*cos(11*pi*n/20)+cos(9*pi*n/20);</p><p> a1=hann(M);y1=a1'.*x;</p><p> figure(2);</p><p> subplot(211)</p><p> stem(n
52、,y1,'.');</p><p> xlabel('n');ylabel('y1');title('漢寧窗');</p><p> Y1=fft(y1);w=2*pi*n/(M-1);</p><p> subplot(212)</p><p> plot(w(1:M/
53、2)/pi,abs(Y1(1:M/2)));</p><p> xlabel('w/\pi');ylabel('Y1');title('頻譜分析');</p><p><b> %哈明窗</b></p><p> M=input(‘請(qǐng)輸入M’);</p><p>
54、n=0:(M-1);</p><p> x=0.5*cos(11*pi*n/20)+cos(9*pi*n/20);</p><p> a2=hamming(M);y2=a2'.*x;</p><p> figure(3);</p><p> subplot(211)</p><p> stem(n,y
55、2,'.');</p><p> xlabel('n');ylabel('y2');title('哈明窗);</p><p> Y2=fft(y2);w=2*pi*n/(M-1);</p><p> subplot(212)</p><p> plot(w(1:M/2)/pi,a
56、bs(Y2(1:M/2)));</p><p> xlabel('w/\pi');ylabel('Y2');title('頻譜分析');</p><p><b> 結(jié)果</b></p><p><b> 矩形窗:</b></p><p><
57、b> 漢寧窗:</b></p><p><b> 哈明窗:</b></p><p><b> 分析</b></p><p> 不同長(zhǎng)度的序列對(duì)窗口的主瓣長(zhǎng)度有一定的影響,M值越大,主瓣長(zhǎng)度越窄,使用不同的窗也可以得到同樣的結(jié)論。有圖可以分析得出,矩形窗的主板長(zhǎng)度最窄,漢寧窗次之,哈明窗最寬。所以對(duì)
58、信號(hào)進(jìn)行截取時(shí),矩形窗由于主瓣長(zhǎng)度最窄,所以頻譜泄露較少,信號(hào)失真也小。而使用哈明窗事,頻譜泄露較嚴(yán)重,信號(hào)失真也大。故對(duì)信號(hào)進(jìn)行截取時(shí),選用矩形窗最為適宜。</p><p> 第六題(無(wú)限數(shù)字濾波器設(shè)計(jì))</p><p><b> (1)題目</b></p><p> IIR DF的設(shè)計(jì):用雙線性變換法設(shè)計(jì)BW型或CB型的不同類(lèi)型(低通
59、、高通、帶通)的數(shù)字濾波器,要求:輸入數(shù)字濾波器的濾波指標(biāo),包括通帶截止頻率,通帶最大衰減,阻帶截止頻率,阻帶最小衰減。設(shè)計(jì)出相應(yīng)的數(shù)字濾波器。顯示得到的濾波器的系數(shù)和階數(shù),求出系統(tǒng)的單位脈沖響應(yīng)h(n)。并畫(huà)出設(shè)計(jì)得到的濾波器的幅頻特性圖(要有坐標(biāo)標(biāo)度)和相頻特性。</p><p><b> ?。?)源代碼</b></p><p> i=input('Pl
60、ease input i(選擇函數(shù))=');</p><p> switch fix(i)</p><p> case {1}%低通數(shù)字濾波器</p><p> wp=input('Please input wp=');</p><p> ws=input('Please input ws=')
61、;</p><p> ap=input('Please input ap=');</p><p> as=input('Please input as=');</p><p><b> fs=1;</b></p><p><b> T=1/fs;</b><
62、;/p><p> wp1=(2/T)*tan(wp/2);</p><p> ws1=(2/T)*tan(ws/2);</p><p> [n,wn]=buttord(wp1,ws1,ap,as,'s');</p><p> [b,a]=butter(n,wn,'s');</p><p&
63、gt; [bz,az]=bilinear(b,a,fs);</p><p> w=linspace(0,2*pi,1000);</p><p> h=freqz(bz,az,w);</p><p> subplot(311)</p><p> plot(w(1:500)/pi,abs(h(1:500)));%幅頻特性</p&g
64、t;<p><b> grid;</b></p><p> title(['N=',num2str(n)]);</p><p> text(0.1,0.8,['b=',num2str(bz)]);</p><p> text(0.1,0.4,['a=',num2str(az)
65、]);</p><p> xlabel('w/π');ylabel('數(shù)字低通幅度(dB)');</p><p> subplot(312)</p><p> plot(w/pi,angle(h));%相頻特性</p><p> xlabel('w/π');ylabel('數(shù)字低
66、通相位');</p><p><b> grid;</b></p><p> subplot(313) </p><p> y=real(ifft(h));</p><p><b> x=0:999;</b></p><p> plot(x,y);%單位脈沖
67、響應(yīng) </p><p> title('單位脈沖響應(yīng)');</p><p><b> grid;</b></p><p><b> clear;</b></p><p> case {2}%高通數(shù)字濾波器</p><p> wp=input('
68、;Please input wp=');</p><p> ws=input('Please input ws=');</p><p> ap=input('Please input ap=');</p><p> as=input('Please input as=');</p><
69、p><b> fs=1;</b></p><p><b> T=1/fs;</b></p><p> wp1=(2/T)*tan(wp/2);</p><p> ws1=(2/T)*tan(ws/2);</p><p> [n,wn]=buttord(wp1,ws1,ap,as,
70、39;s');</p><p> [b,a]=butter(n,wn,'high','s');</p><p> [bz,az]=bilinear(b,a,fs);</p><p> w=linspace(0,2*pi,1000);</p><p> h=freqz(bz,az,w);</
71、p><p> subplot(311)</p><p> plot(w(1:500)/pi,abs(h(1:500)));%幅頻特性</p><p><b> grid;</b></p><p> title(['N=',num2str(n)]);</p><p> text
72、(0.1,0.9,['b=',num2str(bz)]);</p><p> text(0.1,0.4,['a=',num2str(az)]);</p><p> xlabel('w/π');ylabel('數(shù)字高通幅度(dB)');</p><p> subplot(312)</p>
73、<p> plot(w/pi,angle(h));%相頻特性</p><p> xlabel('w/π');ylabel('數(shù)字高通相位');</p><p><b> grid;</b></p><p> subplot(313) </p><p> y=real
74、(ifft(h));</p><p><b> x=0:999;</b></p><p> plot(x,y);%單位脈沖響應(yīng) </p><p> title('單位脈沖響應(yīng)');</p><p><b> grid;</b></p><p><
75、;b> clear;</b></p><p> case {3}%帶通數(shù)字濾波器</p><p> wpl=input('Please input wpl=');</p><p> wph=input('Please input wph=');</p><p> wsl=input(
76、'Please input wsl=');</p><p> wsh=input('Please input wsh=');</p><p> ap=input('Please input ap=');</p><p> as=input('Please input as=');</p>
77、;<p> wp=[wpl,wph];</p><p> ws=[wsl,wsh];</p><p><b> fs=1;</b></p><p><b> T=1/fs;</b></p><p> wp2=(2/T)*tan(wp/2);</p><p&
78、gt; ws2=(2/T)*tan(ws/2);</p><p> [n,wn]=buttord(wp2,ws2,ap,as,'s');</p><p> [b,a]=butter(n,wn,'s');</p><p> [bz,az]=bilinear(b,a,fs);</p><p> w=lin
79、space(0,2*pi,1000);</p><p> h=freqz(bz,az,w);</p><p> subplot(311)</p><p> plot(w(1:500)/pi,abs(h(1:500)));%幅頻特性</p><p><b> grid;</b></p><p&g
80、t; title(['N=',num2str(n)]);</p><p> text(0.1,1.2,['b=',num2str(bz)]);</p><p> text(0.1,0.4,['a=',num2str(az)]);</p><p> xlabel('w/π');ylabel(
81、9;數(shù)字帶通幅度(dB)');</p><p> subplot(312)</p><p> plot(w/pi,angle(h));%相頻特性</p><p> xlabel('w/π');ylabel('數(shù)字帶通相位');</p><p><b> grid;</b>&
82、lt;/p><p> subplot(313) </p><p> y=real(ifft(h));</p><p><b> x=0:999;</b></p><p> plot(x,y);%單位脈沖響應(yīng) </p><p> title('單位脈沖響應(yīng)');</p&
83、gt;<p><b> grid;</b></p><p><b> clear;</b></p><p><b> end</b></p><p><b> (3)結(jié)果</b></p><p><b> 低通:</
84、b></p><p><b> 高通:</b></p><p><b> 帶通:</b></p><p><b> ?。?)分析</b></p><p> 用雙線性變換法設(shè)計(jì)無(wú)限脈沖響應(yīng)數(shù)字濾波器(IIF DF)時(shí),先把數(shù)字濾波器指標(biāo)轉(zhuǎn)換成模擬濾波器的指標(biāo),然后根據(jù)
85、模擬濾波器的指標(biāo)設(shè)計(jì)模擬濾波器,再經(jīng)過(guò)線性變換把模擬濾波器轉(zhuǎn)換成數(shù)字濾波器。該系統(tǒng)要能夠設(shè)計(jì)巴特沃茲型低通、帶通、高通濾波器,并能夠輸入數(shù)字濾波器的性能指標(biāo),顯示出濾波器的階數(shù)和系數(shù)。該系統(tǒng)的關(guān)鍵部分是濾波器的設(shè)計(jì)部分,按照雙線性變換法設(shè)計(jì)濾波器的步驟進(jìn)行設(shè)計(jì)即可。</p><p> 三、設(shè)計(jì)總結(jié)與心得體會(huì)</p><p> 在課程設(shè)計(jì)的這段時(shí)間,我獲益匪淺。不但進(jìn)一步掌握了數(shù)字信號(hào)處
86、理的基礎(chǔ)知識(shí)及MATLAB的基本操作,還使我了解了信號(hào)的產(chǎn)生、采樣及頻譜分析的方法。我進(jìn)一步了解到凡事都需要耐心,細(xì)心仔細(xì)是成功的保證。雖然在做的過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題,但是我都通過(guò)自己的努力解決了它們,證明了自己的能力。這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我各方面的綜合能力有了很大的提高,對(duì)我以后的工作,實(shí)踐都有很大的幫助。</p><p> 在此次課程設(shè)計(jì)當(dāng)中,我經(jīng)常把C語(yǔ)言的語(yǔ)法知識(shí)照搬到MATALAB設(shè)計(jì)中,從而導(dǎo)致調(diào)試失敗,
87、所以下次用此類(lèi)語(yǔ)言做課程設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)事先學(xué)習(xí)下這類(lèi)語(yǔ)言的基本語(yǔ)法,以免與其他語(yǔ)言相混淆。還有就是有些不定參數(shù)存在時(shí),可先取定值,用于調(diào)試,這樣可以節(jié)約調(diào)試時(shí)間,從而提高效率。</p><p> 本次課程設(shè)計(jì)不但讓我又學(xué)到了一些知識(shí),而且也提高了我的綜合能力。使我在各個(gè)方面都得到了鍛煉,以后有這樣的機(jī)會(huì)一定會(huì)更加的很好利用,它不僅可以提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性而且可以很好的鍛煉動(dòng)手能力以及自己的邏輯設(shè)計(jì)能力和處理問(wèn)題的能力,
88、希望在以后這方面的能力會(huì)很好的加強(qiáng)。</p><p><b> 四、參考資料</b></p><p> [1] Digital Signal Processing: A Computer-Based Approach,Sanjit K. K. Mitra,2000</p><p> [2] Understanding Digital Si
89、gnal Processing,Richard G. Lyons,科學(xué)出版社</p><p> [3] Dual-tone multi-frequency [EB/OL] .http://en.wikipedia.org/wiki/</p><p> Dual-tone_multi-frequency</p><p> [4] 《數(shù)字信號(hào)處理》.丁玉美等 西安
90、電子科技大學(xué)出版社</p><p> [5] 數(shù)字信號(hào)處理教程(第二版),程佩青,清華大學(xué)出版社,2001</p><p> [6] 數(shù)字信號(hào)處理,趙樹(shù)杰等,西電出版社,1997.10</p><p> [7] 數(shù)字信號(hào)處理—時(shí)域離散隨機(jī)信號(hào)處理,丁玉美等,西電出版社,2002.11</p><p> [8] MATLAB及在電子信息
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