sql+server課程設計報告-學生信息管理系統(tǒng)

1、<p>　　SQL Server實訓報告書</p><p>　　項目名稱： 學生信息管理系統(tǒng) </p><p>　　數(shù)據(jù)庫構建與設計 </p><p>　　姓 名： X X X </p><p>　　班 級： XX級計算機應用 一班 </p>

2、<p>　　指導教師：＿ X X </p><p>　　完成時間： 200X.X.X-200X.X.X </p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　項目概述1</b></p><p>　　一、學生信息管理系

3、統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計2</p><p><b>　　1、項目介紹2</b></p><p>　　1.1 數(shù)據(jù)需求分析2</p><p>　　1.2 概念結(jié)構設計2</p><p>　　1.3 邏輯結(jié)構設計4</p><p>　　1.4 數(shù)據(jù)庫物理設計6</p><p>

4、　　1.5 數(shù)據(jù)庫實施6</p><p>　　二、學生信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫實施步驟7</p><p><b>　　1、項目實踐7</b></p><p>　　1.1 數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建7</p><p>　　1.2 表對象的創(chuàng)建7</p><p>　　1.3 索引對象的創(chuàng)建9</p>

5、;<p>　　1.4 視圖對象的創(chuàng)建9</p><p>　　1.5 登錄用戶的創(chuàng)建10</p><p>　　1.6 數(shù)據(jù)庫用戶的創(chuàng)建10</p><p>　　三、學生信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫管理10</p><p><b>　　1、案例實踐10</b></p><p>　　1.1

6、 案例試驗數(shù)據(jù)10</p><p>　　1.2 表數(shù)據(jù)的編輯11</p><p>　　1.3 表數(shù)據(jù)的簡單查詢12</p><p>　　1.4 表數(shù)據(jù)的聯(lián)接查詢12</p><p><b>　　四、項目總結(jié)12</b></p><p>　　五、 參考文獻12</p>&l

7、t;p><b>　　實訓項目題目</b></p><p><b>　　項目概述</b></p><p><b>　　實訓項目題目</b></p><p>　　一、學生信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計</p><p><b>　　1、項目介紹</b></p

8、><p>　　學生信息管理系統(tǒng)的功能是收集學生的個人信息，以便向老師提供每個學生在?；虍厴I(yè)生學籍的情況，還可以讓學生用自己的學號去查看自己在校期間的表現(xiàn)。學生信息管理系統(tǒng)的主要功能有：</p><p>　　（1）、新生入學的學籍注冊；</p><p>　?。?）、學生在各專業(yè)間的流動情況；</p><p>　　（3）、學生在校期間的獎懲情況；&l

9、t;/p><p>　　（4）、學生個人信息的查詢和修改；</p><p>　?。?）、畢業(yè)生的學籍注銷和畢業(yè)證的頒發(fā)情況；</p><p>　　學生信息管理系統(tǒng)主要提供學生管理：包括編輯（姓名、性別、生日、照片等），用戶登錄（2種權限，一種是管理員可以做任何操作，一種是普通用戶只可以查看，不能編輯，也不能查看用戶信息），查詢學生信息，統(tǒng)計學生人數(shù)。提供業(yè)務員管理：包括

10、編輯：姓名、所推薦學生等，統(tǒng)計業(yè)務員業(yè)績：就是所推薦的學生人數(shù)及具體情況，按姓名、所推薦學生來查詢業(yè)務員。</p><p>　　1.1 數(shù)據(jù)需求分析</p><p>　　學生信息管理系統(tǒng)就是對學生信息的管理，所以首先我們需要知道的是學生有那些信息，并且是怎樣進行分類的。</p><p>　　學生的信息包含1：基本信息；2：課程及成績；3課程表。基本信息根據(jù)要求應該包

11、括學生的基本情況、獲得獎勵情況、受到處分情況、學生的家庭信息等；課程及成績應該包含對應課程對應學生的成績；課程表包含課程號及其先導課。</p><p>　　學生唯一一一對應的是學號，所以學號是唯一的主鍵，其他的都不能是，根據(jù)學號我們可以查找學生的姓名信息，還有學生的上過課的課程成績等有關信息；根據(jù)學號，可以知道學生的各科成績查詢。</p><p>　　綜合分析對信息管理系統(tǒng)分四個表：<

12、;/p><p>　　學生基本信息（學號，姓名 ,性別,出生日期,學生所在系，班號 ，入校成績,入學時間,電話,父親,母親,獲得獎勵情況,受到處分情況），</p><p>　　學生成績表（學號，課程號，成績），課程表（課程號，課程名，教師姓名，先導課程）。</p><p>　　1.2 概念結(jié)構設計</p><p><b>　　實體間的聯(lián)

13、系：</b></p><p>　　1：學生個人信息表stunents：學號s_number、姓名s_name、性別sex、出生日期birthday、籍貫native、所在院系編號dep_number、所在班級 class_number、電話號碼tel、聯(lián)系地址address、郵編zipcode、電子郵件email、相片photo、個人信息備注note</p><p>　　2：學

14、籍變更信息表schoolregister：記錄號t_number、學號s_number、變更情況change、記錄對象t_object、記錄時間t_time、詳細描述t_memo</p><p>　　3：學生獎勵記錄表reward：記錄號r_number、學號s_number、級別r_rank、獎勵對象r_object 、記錄時間r_time 、詳細描述r_memo</p><p>　　4

15、：學生處罰記錄表 punish：記錄號p_number、學號s_number、級別p_rank、處罰對象p_object、記錄時間p_time、詳細描述p_memo、是否生效effect</p><p>　　5：班級信息表 class：班級編號c_number、班級名稱c_name、所屬院系dep_number</p><p>　　6：院系信息表department：院系編號dep_num

16、ber、院系名稱dep_name</p><p><b>　　7：E-R圖：</b></p><p>　　1.3 邏輯結(jié)構設計</p><p>　　1.學生個人信息表stunents（學號s_number、姓名s_name、性別sex、出生日期birthday、籍貫native、所在院系編號dep_number、所在班級 c_number、電話

17、號碼tel、聯(lián)系地址address、郵編zipcode、電子郵件email、相片photo、個人信息備注note）</p><p>　　學籍變更信息表schoolregister（記錄號t_number、學號s_number、變更情況change、記錄對象t_object、記錄時間t_time、詳細描述t_memo）</p><p>　　學生獎勵記錄表reward（記錄號r_number、

18、學號s_number、級別r_rank、獎勵對象r_object 、記錄時間r_time 、詳細描述r_memo）</p><p>　　學生處罰記錄表punish（記錄號p_number、學號s_number、級別p_rank、處罰對象p_object、記錄時間p_time、詳細描述p_memo、是否生效effect）</p><p>　　班級信息表class（班級編號c_number、班

19、級名稱c_name、所屬院系dep_number）</p><p>　　院系信息表department（ 院系編號dep_number、院系名稱dep_name）</p><p>　　數(shù)據(jù)表之間的邏輯關系圖：</p><p>　　1 N</p><p>　　1

20、 1</p><p>　　N N</p><p><b>　　1</b></p><p>　　N N N</p><p>　　1.4 數(shù)

21、據(jù)庫物理設計</p><p>　　物理結(jié)構設計是為邏輯數(shù)據(jù)模型建立一個完整的能實現(xiàn)的數(shù)據(jù)庫結(jié)構，包括存儲結(jié)構和存取方法。</p><p><b>　　輸入：</b></p><p><b>　　系統(tǒng)關系數(shù)據(jù)結(jié)構</b></p><p><b>　　輸出：</b></p&g

22、t;<p><b>　　系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構</b></p><p>　　1.物理結(jié)構設計的主要內(nèi)容：</p><p>　　2.物理存儲介質(zhì)類型的選擇</p><p>　　為了提高系統(tǒng)的安全性，防止系統(tǒng)因介質(zhì)的損壞而導致數(shù)據(jù)丟失的危險，學生信息管理系統(tǒng)最好采用基于Windows 2000 RAID-5卷實現(xiàn)的RAID-5級的磁盤陣列

23、，因此需要四塊物理磁盤。</p><p>　　3.數(shù)據(jù)庫物理位置的選擇</p><p>　　學生信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)文件安排如下：一個主數(shù)據(jù)文件，存放在C:\Teach\data\teachdat1.mdf下；兩個次數(shù)據(jù)文件，分別存放在D:\Teach\data\teachdat2.mdf和E:\Teach\data\teachdat3.mdf下；日志文件，存放在F:\Teach\da

24、ta\teachlog.ldf下。應用系統(tǒng)可以對四塊磁盤進行并行訪問，從而提高對磁盤數(shù)據(jù)的讀寫效率。</p><p><b>　　4.索引類型的選擇</b></p><p>　　教學信息管理系統(tǒng)的核心任務是對學生的學籍信息和考試信息進行有效的管理。其中，數(shù)據(jù)量最大且訪問頻率較高的是學生選課信息表。為了提高系統(tǒng)的查詢效率，降低系統(tǒng)的查詢成本，需要為學生信息表和學生選課信

25、息表建立聚簇索引。</p><p>　　5.數(shù)據(jù)庫服務器性能參數(shù)配置</p><p>　　數(shù)據(jù)庫服務器的內(nèi)存配置參數(shù)、I/O配置參數(shù)和操作系統(tǒng)性能配置參數(shù)使用系統(tǒng)安裝時缺省參數(shù)。</p><p><b>　　1.5 數(shù)據(jù)庫實施</b></p><p>　　數(shù)據(jù)庫實施是根據(jù)應用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的關系結(jié)構模型和物理結(jié)構設計結(jié)果，形

26、成基于SQL Server平臺應用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的腳本和數(shù)據(jù)庫設計報告，并進行數(shù)據(jù)庫的具體構建與管理。</p><p><b>　　輸入：</b></p><p><b>　　系統(tǒng)關系數(shù)據(jù)結(jié)構</b></p><p><b>　　系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構</b></p><p><

27、b>　　輸出：</b></p><p><b>　　系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫腳本</b></p><p><b>　　系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計報告</b></p><p><b>　　數(shù)據(jù)庫定義腳本</b></p><p><b>　　數(shù)據(jù)庫表定義腳本</b>&

28、lt;/p><p><b>　　數(shù)據(jù)庫索引定義腳本</b></p><p>　　二、學生信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫實施步驟</p><p><b>　　1、項目實踐</b></p><p>　　1.1 數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建</p><p><b>　　查詢分析器：</b>&

29、lt;/p><p>　　CREATE DATABASE student</p><p>　　ON PRIMARY</p><p>　　(NAME=student_data,</p><p>　　FILENAME='H:\SQLDataBase\student.mdf',</p><p><b>　

30、　SIZE=10,</b></p><p>　　MAXSIZE=50,</p><p>　　FILEGROWTH=5%</p><p><b>　　)</b></p><p><b>　　LOG ON</b></p><p>　　(NAME=student_log

31、,</p><p>　　FILENAME='H:\SQLDataBase\student.ldf',</p><p><b>　　SIZE=1,</b></p><p>　　MAXSIZE=5,</p><p>　　FILEGROWTH=1</p><p><b>　　)

32、</b></p><p><b>　　結(jié)果顯示窗格：</b></p><p>　　CREATE DATABASE 進程正在磁盤 'student_data' 上分配 10.00 MB 的空間。</p><p>　　CREATE DATABASE 進程正在磁盤 'student_log' 上分配 1.0

33、0 MB 的空間。</p><p>　　1.2 表對象的創(chuàng)建</p><p>　　1.學生個人信息表stunents的創(chuàng)建：</p><p>　　USE student</p><p><b>　　GO</b></p><p>　　CREATE TABLE students</p>

34、<p>　　(s_number char(10) NOT NULL PRIMARY KEY, --學號</p><p>　　s_name char(8) NOT NULL, --姓名</p><p>　　sex char(2) NOT NULL, --性別</p><p&

35、gt;　　birthday datetime NOT NULL, --出生日期</p><p>　　native char(20) NOT NULL, --籍貫</p><p>　　c_number char(10) NOT NULL, --所在班級編號</p><p&g

36、t;　　dep_number char(10) NOT NULL, --所在院系編號</p><p>　　tel char(20), --電話號碼</p><p>　　address varchar(50), --聯(lián)系地址</p><p&

37、gt;　　zipcode char(8), --郵編</p><p>　　email varchar(20), --電子郵件</p><p>　　photo image, --相片</p><p>　　

38、note varchar(100) --個人信息備注</p><p><b>　　)</b></p><p>　　2.學籍變更信息表schoolregister</p><p>　　USE student</p><p><b>　　GO</b>&

39、lt;/p><p>　　CREATE TABLE schoolregister</p><p>　　(t_number int NOT NULL PRIMARY KEY, --記錄號</p><p>　　s_number char(10) NOT NULL, --學號</p><p>　　change char(20

40、), --變更情況</p><p>　　t_object char(20) NOT NULL, --記錄對象</p><p>　　t_time datetime NOT NULL, --記錄時間</p><p>　　t_memo char(100) NOT NULL,

41、 --詳細描述</p><p><b>　　)</b></p><p>　　3.創(chuàng)建學生獎勵記錄表reward</p><p>　　USE student</p><p><b>　　GO</b></p><p>　　CREATE TABLE reward&l

42、t;/p><p>　　(r_number int NOT NULL PRIMARY KEY, --記錄號</p><p>　　s_number char(10) NOT NULL, --學號</p><p>　　r_rank char(5), --級別</p><p>　

43、　r_object char(20) NOT NULL, --獎勵對象</p><p>　　r_time datetime NOT NULL, --記錄時間</p><p>　　r_memo char(100) NOT NULL, --詳細描述</p><p><b>　　)</

44、b></p><p>　　4.創(chuàng)建學生處罰記錄表punish</p><p>　　USE student</p><p><b>　　GO</b></p><p>　　CREATE TABLE punish</p><p>　　(p_number int NOT NULL PRIMARY K

45、EY, --記錄號</p><p>　　s_number char(10) NOT NULL, --學號</p><p>　　p_rank char(5), --級別</p><p>　　p_object char(20) NOT NULL, --處罰對象</p&

46、gt;<p>　　p_time datetime NOT NULL, --記錄時間</p><p>　　p_memo char(100) NOT NULL, --詳細描述</p><p>　　effect char(2) NOT NULL --是否生效</p><p>&l

47、t;b>　　)</b></p><p>　　5.創(chuàng)建班級信息表class</p><p>　　USE student</p><p><b>　　GO</b></p><p>　　CREATE TABLE class</p><p>　　(c_number char(10) NO

48、T NULL PRIMARY KEY, --班級編號</p><p>　　c_name char(10) NOT NULL, --班級名稱</p><p>　　dep_number char(10) NOT NULL --所屬院系編號</p><p><b>　　)</b>

49、;</p><p>　　6.創(chuàng)建院系信息表department</p><p>　　USE student</p><p><b>　　GO</b></p><p>　　CREATE TABLE department</p><p>　　(dep_number char(10) NOT NULL

50、PRIMARY KEY, --院系編號</p><p>　　dep_name char(10) NOT NULL, --院系名稱</p><p><b>　　)</b></p><p>　　1.3 索引對象的創(chuàng)建</p><p>　　創(chuàng)建索引i_stu_number：</

51、p><p>　　USE student</p><p><b>　　GO</b></p><p>　　CREATE UNIQUE CLUSTERED INDEX i_stu_number</p><p>　　ON students(s_number)</p><p><b>　　WITH&l

52、t;/b></p><p>　　PAD_INDEX,</p><p>　　FILLFACTOR=40,</p><p>　　IGNORE_DUP_KEY,</p><p>　　STATISTICS_NORECOMPUTE</p><p>　　1.4 視圖對象的創(chuàng)建</p><p>　　創(chuàng)建

53、視圖v_students：</p><p>　　USE student</p><p><b>　　GO</b></p><p>　　CREATE VIEW v_students</p><p><b>　　AS</b></p><p>　　SELECT department

54、.dep_number AS 學院代碼,department.dep_name AS 學院名稱,</p><p>　　class.c_number AS 教室編號,class.c_name AS 教室名稱,</p><p>　　s_number AS 學號,s_name AS 姓名</p><p>　　FROM department,class,students&l

55、t;/p><p>　　WHERE department.dep_number=students.dep_number</p><p>　　AND class.c_number=students.s_number</p><p>　　1.5 登錄用戶的創(chuàng)建</p><p>　　創(chuàng)建SQL Server登錄賬號：</p><p&g

56、t;　　Exec sp_addlogin 'Admin' ,'admin'</p><p>　　1.6 數(shù)據(jù)庫用戶的創(chuàng)建</p><p>　　創(chuàng)建SQL Server數(shù)據(jù)庫用戶：</p><p>　　Exec sp_grantdbaccess 'Admin','myDB'</p><

57、;p>　　三、學生信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫管理</p><p><b>　　1、案例實踐</b></p><p>　　1.1 案例試驗數(shù)據(jù)</p><p>　　1.2 表數(shù)據(jù)的編輯</p><p><b>　　1．數(shù)據(jù)的插入</b></p><p>　　USE student

58、</p><p><b>　　GO</b></p><p>　　INSERT INTO students(s_number,s_name,sex,birthday,native,c_number,dep_number,tel,address,zipcode)</p><p>　　VALUES('20071006','王美

59、','女','1985-6-19','山東','101','01001','13711020486','山東省濟南市','271602')</p><p><b>　　2.數(shù)據(jù)的修改</b></p><p>　　USE student

60、</p><p><b>　　GO</b></p><p>　　UPDATE students</p><p>　　SET c_number='101',dep_number='01001'</p><p>　　WHERE s_number='20071004'</p

61、><p><b>　　3.數(shù)據(jù)的刪除</b></p><p>　　USE student</p><p><b>　　GO</b></p><p>　　DELETE FROM students WHERE s_number='20071006'</p><p>　

62、　1.3 表數(shù)據(jù)的簡單查詢</p><p>　　USE student</p><p><b>　　GO</b></p><p>　　SELECT dep_number AS 學院代碼,c_number AS 教室編號,s_number AS 學號,s_name AS 姓名</p><p>　　FROM students

63、</p><p>　　1.4 表數(shù)據(jù)的聯(lián)接查詢</p><p>　　USE student</p><p><b>　　GO</b></p><p>　　SELECT department.dep_number AS 學院代碼,dep_name AS 學院名稱,</p><p>　　class.c

64、_number AS 教室編號,c_name AS 教室名稱,</p><p>　　s_number AS 學號,s_name AS 姓名</p><p>　　FROM department,class,students</p><p><b>　　四、項目總結(jié)</b></p><p>　　通過這次的SQL Server

65、課程設計，我們不僅系統(tǒng)的復習了SQL的指令用法，還深入了解了SQL數(shù)據(jù)庫的功能，對Transact-SQL命令熟練運用，讓我更加加深了它的語句思想！讓我從這次課程設計中獲得了好多知識，例如從網(wǎng)上得到的書上未出現(xiàn)過的或老師未講到的一些關于SQL Server的語句！獲益匪淺！</p><p><b>　　參考文獻</b></p><p>　　《SQL Server200