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文檔簡介
1、<p><b> 畢業(yè)論文</b></p><p> 論文題目: 論籃球訓練中造成運動 </p><p> 損傷的原因及預防措施 </p><p> 論籃球訓練中造成運動損傷的原因及預防措施</p><p> 摘要:籃球運動在我國的各類學校非常普及,籃球運動以其激烈的對抗,精彩的比賽而深
2、受廣大學生喜愛。但籃球運動由于身體直接接觸多,對抗強度強,空中動作多,所以在籃球比賽和訓練中身體很容易受到傷害。運動技術必須以身體動作為表現(xiàn)形式,而身體動作表現(xiàn)以人體解剖結構作為基礎。由于籃球運動強度大、對抗性強,因此在訓練和比賽中極易發(fā)生運動損傷。為了減少籃球運動過程中運動損傷的出現(xiàn),本文對運動損傷的原因進行分類和分析,并提出有效的預防措施,以期避免運動損傷的發(fā)生對于運動員和教練員的正常訓練造成不良影響。</p><
3、;p> 關鍵詞:籃球訓練; 運動損傷; 主要原因; 預防措施</p><p><b> 目 錄</b></p><p><b> 引言1</b></p><p> 一、籃球訓練中造成運動損傷的原因2</p><p><b> 1.主觀原因2</b>
4、</p><p> 1.1運動員思想上認識的不足2</p><p> 1.2技術上的缺點和錯誤2</p><p> 1.3準備活動方面的缺點2</p><p> 1.4身體局部運動量過大3</p><p><b> 2.客觀原因3</b></p><p>
5、; 2.1場地與器材因素3</p><p><b> 2.2服裝因素3</b></p><p> 2.3運動鞋的因素3</p><p><b> 2.4犯規(guī)動作3</b></p><p> 2.5不良的氣候、環(huán)境條件的影響3</p><p><b&g
6、t; 二、 預防措施3</b></p><p> 1.1重視運動員思想教育,提高安全防范意識3</p><p> 1.2做好充分的準備活動4</p><p> 1.3加強教練員教學中的指導與監(jiān)督4</p><p> 1.4運動場地器械、設備的安全4</p><p><b>
7、三、結論4</b></p><p><b> 致謝5</b></p><p><b> 參考文獻5</b></p><p><b> 引言</b></p><p> 籃球運動是由跑、跳、投等動作組成,在快速、激烈、對抗的情況下進行的一項綜合性體育活動,
8、具有競爭性強、趣味性濃等特點,深受廣大學生喜愛。但由于其對學生的靈敏度、速度、耐力等身體素質(zhì)和動作的準確性與協(xié)調(diào)性要求較高,技術性、戰(zhàn)術性強,而且學生受訓練水平、訓練年限及自我保護意識等因素的影響,籃球運動損傷率較高。運動損傷是指人體在體育運動過程中所發(fā)生的各種損傷?;@球運動損傷是指在參與籃球運動時發(fā)生的損傷。運動損傷所造成的影響是嚴重的,輕則使運動員不能正常參加訓練和比賽,妨礙運動成績提高,縮短運動壽命,重則可能導致死亡。所以教師必須
9、對籃球課堂教學中的運動損傷進行分析,掌握它的發(fā)生規(guī)律,做好預防工作,最大限度地減少或避免損傷,從而保證籃球訓練的正常進行?;@球運動具有激烈的競爭性和對抗性,在籃球訓練中,教練員應根據(jù)籃球運動的特點,了解常見運動損傷的理論,掌握預防運動損傷的措施,保護運動員的身心健康。</p><p> 在組織訓練中要嚴謹,示范要準確在籃球訓練中要合理有序地組織訓練內(nèi)容,強調(diào)紀律,認真做到保護防范工作,有條不紊地完成訓練內(nèi)容。準
10、確、細致的示范動作在籃球訓練中必不可少,這就要求教練員有較高的專業(yè)素質(zhì),能夠熟練、準確地示范并講解動作要領,這樣運動員在模仿、學習過程中才能更好地掌握正確的技術動作,從而減少運動損傷的發(fā)生。合理安排籃球訓練,籃球訓練是將多種訓練方法有效地結合運用,在保證不出現(xiàn)運動損傷的前提下,有效地完成訓練任務和提高籃球運動水平的過程。因此,為了最大限度地避免籃球訓練中運動損傷的發(fā)生,要注意以下幾點: (1)在籃球訓練中,要將一般身體素質(zhì)訓練、專項技術
11、訓練、以及心理品質(zhì)培訓充分地結合起來。一般身體素質(zhì)訓練不到位時,肌肉力量和彈性就較差,反應遲鈍,關節(jié)靈活性和穩(wěn)定性也較弱,因而容易造成運動損傷。專項技術訓練不夠時,往往動作要領掌握不好,會因為各種不正確的技術而導致運動損傷的發(fā)生,雖較少,但易被忽視。此外,對運動者的心理品質(zhì)培養(yǎng)和訓練不夠,運動者缺少勇敢頑強、堅毅果斷和良好的自控能力等,也是出現(xiàn)運動損傷的原因。 (2)在籃球訓練中,技術動作的學習和掌握要遵循從易到難、循序漸進的原則<
12、;/p><p><b> 1</b></p><p> 一、籃球訓練中造成運動損傷的原因</p><p><b> 主觀原因</b></p><p> 1.1運動員思想上認識的不足。籃球運動具有高強度、對抗激烈、技術較復雜的特點,較易出現(xiàn)運動損傷?;@球教練員和運動員對預防損傷的認識和重視程度不夠
13、。在籃球培訓、籃球比賽中,不能采取積極有效的防治措施。</p><p> 處在青春期的運動員,精力旺盛,感情豐富,在受到外界的刺激后容易產(chǎn)生激動情緒,好沖動,缺乏自制力,使精神不集中而導致?lián)p傷。下面分析由于心理原因造成損傷的幾種情況。</p><p> 1、求勝心切,壓力過大。運動員在集體榮譽和自我表現(xiàn)欲的驅(qū)動下,容易產(chǎn)生求勝心切、目標過高,從而帶來較大的心理壓力,這時如果稍微遇到挫折
14、,就會產(chǎn)生急躁情緒,不自信,容易出錯,導致發(fā)生損傷?! ?、精神不集中,注意力分散。運動員在籃球訓練中,由于缺乏經(jīng)驗,在外界因素的影響下,容易產(chǎn)生精力不集中,自制力差,影響了籃球技術的正常發(fā)揮。表現(xiàn)為反應遲鈍,判斷失誤,動作不合理,從而導致運動損傷?! ?、緊張,害怕,膽怯。運動員在籃球訓練中,因緊張,害怕,膽怯而引起的主動性較差,不夠積極,產(chǎn)生退卻,躲避,缺乏斗志和信心?;@球運動競爭激烈,面對高大對手或者對方的技術高超,而產(chǎn)生懼怕
15、的心理,不能正常發(fā)揮應有的水平,繼而產(chǎn)生損傷。</p><p> 1.2技術上的缺點和錯誤。技術上的缺點和錯誤,是造成籃球運動的新手或?qū)W習新動作時,發(fā)生運動損傷的主要原因。由于違反了人體結構的特點和個器官系統(tǒng)功能活動的規(guī)律,及運動時的力學原理,極易引起運動損傷。有些剛剛接觸籃球這項運動的人喜歡模仿偶像的動作,但是由于自身的條件還達不到,在做出動作的同時也容易給自己造成損傷。</p><p&g
16、t; 1.3準備活動方面的缺點。缺乏準備活動或準備活動不充足,也是造成運動損傷的主要原因。</p><p> 準備活動的目的是進一步提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,增強各器官系統(tǒng)的功能活動,使人體從相對的靜止狀態(tài)過渡到緊張的活動狀態(tài)。下面分析由于準備活動方面的缺點造成損傷的幾種情況。</p><p> 1、不做準備活動或準備活動不充分。在神經(jīng)系統(tǒng)和其他各器官、系統(tǒng)的功能活動沒有充分動員起來
17、的情況下,就投入緊張的運動。由于肌肉的力量、彈性和伸展性較差,身體缺乏必要的協(xié)調(diào)性,因而容易發(fā)生損傷。</p><p> 2、準備活動的內(nèi)容與正式運動的內(nèi)容結合的不好或缺乏專項準備活動。運動中負擔較重部位的功能沒有得到從分地改善,因休息而消退的條件反射性聯(lián)系尚未恢復。</p><p> 3、準備活動的量過大。身體已經(jīng)出現(xiàn)疲勞,參加正式運動時,身體的功能水平不是處于最佳狀態(tài)而是有所下降,
18、此時參加劇烈運動就容易受傷。</p><p> 4、準備活動的強度安排不當。開始做準備活動時,用力過猛,速度過快,違反了循序漸進的原則和功能活動的規(guī)律,容易引起肌肉拉傷和關節(jié)扭傷。</p><p> 5、準備活動距正式運動的時間過長。準備活動所產(chǎn)生的生理作用已經(jīng)減弱或消失,相當于準備活動不充分或未作準備活動。</p><p><b> 2</b
19、></p><p> 1.4身體局部運動量過大。身體局部運動量過大造成的關節(jié)損傷是占籃球運動損傷首位的主要原因。如在一段時間內(nèi),過多地進行滑步、急停、踏跳上籃等專項練習。膝關節(jié)局部負擔過大,可導致膝關節(jié)髕骨勞損。</p><p><b> 客觀原因</b></p><p> 2.1場地與器材因素。場地條件的好壞直接影響籃球運動的效果
20、,不良的場地條件是造成運動損傷的潛在原因,如室外場地堅硬,緩沖差,對人體的沖擊力度大,長期在這樣的場地運動會造成慢性的關節(jié)疾病;場地表面光滑、凹凸不平、或者有裂縫,以及偶然滾進場地的其它球,影響運動員的運動,是導致受傷的隱患。器材方面,如有些室外的場地籃球架離場地太近,運動員在全力向前沖后不能及時停下來而碰撞在籃球架上,從而造成運動損傷。</p><p> 2.2服裝因素。運動服裝小而緊或肥大都會影響運動水平的
21、發(fā)揮。小而緊的服裝影響了運動的幅度和力度,使肌肉緊張,動作僵硬,如牛仔和休閑系列的服裝;肥大的服裝會使運動不便,容易發(fā)生危險而導致受傷,如有些服裝太長,在運動時會絆倒自己。</p><p> 2.3運動鞋的因素。在籃球訓練中,運動鞋的作用是十分重要的,運動鞋不合適,容易產(chǎn)生損傷?;@球運動的跳躍,急停,快速移動使通過鞋底作用到腳的力非常大,根據(jù)有關資料,一個體重為70公斤的人,在起跳的一瞬間,其腳作用地面的力能達
22、到300~350千克。因此,如果鞋底薄而缺乏彈性,緩沖小就會使腳踝受傷,另外鞋底的硬度大彎曲能力差,會影響足弓的緩沖,而導致踝膝關節(jié)損傷。</p><p> 2.4犯規(guī)動作。在籃球訓練中,犯規(guī)是很危險的,特別是故意犯規(guī),即違反體育道德的犯規(guī),對人體的危害很大,學生籃球運動員正處在青春時期,速度快,力量大,缺乏自制力,容易沖動,大部分運動員都是業(yè)余的,對技術的掌握和運用不如職業(yè)選手,犯規(guī)較多,嚴重威脅著運動員的身
23、體安全。</p><p> 2.5不良的氣候、環(huán)境條件的影響。不良的氣候、環(huán)境條件也是運動員發(fā)生運動損傷的因素之一。氣溫過高,容易導致中暑現(xiàn)象和加快疲勞的產(chǎn)生;氣溫過低,準備活動和熱身運動不充分,容易出現(xiàn)肌肉僵硬、身體協(xié)調(diào)性下降而引起肌肉拉傷。潮濕悶熱的天氣容易大量出汗,影響體內(nèi)水鹽代謝,可發(fā)生肌肉痙攣或虛脫。光線不足,使視線不佳,影響視力,使運動員在運動中反應遲鈍。造成籃球運動損傷的原因很多,除上述原因外,人
24、體結構與機能,以及日常生活中的姿勢與肌肉松馳程度等都會造成籃球運動損傷。</p><p><b> 二、 預防措施</b></p><p> 1.1重視運動員思想教育,提高安全防范意識?;@球訓練中發(fā)生的運動損傷,往往是主觀重視不夠,思想上麻痹大意,缺乏必要的預防措施。教練員要根據(jù)運動員的解剖、生理與心理特點,重視運動員的思想教育,提高運動員的安全防范意識和預防籃球
25、運動損傷的認識,把安全教育放在首位。在訓練中,要根據(jù)籃球技、戰(zhàn)術特點,及時教育運動員注意安全,提出明確的要求,使運動員在思想上重視損傷的預防,并掌握運動損傷的預防措施。</p><p><b> 3</b></p><p> 1.2做好充分的準備活動。準備活動能提高整個機體的機能,使體溫升高,增加氧的供應,促進新陳代謝,同時也可以提高肌肉的力量和靈活性,使肌肉粘滯
26、性下降,彈性增加,可防止肌肉和韌帶損傷。因此,在籃球訓練前前一定要做好充分的準備活動。準備活動的量,應根據(jù)運動員的機能狀況、氣象條件和訓練情況而定,若機體興奮性較低或氣溫較低、肌肉僵硬時,準備活動應更加充分些,能有效避免運動損傷的發(fā)生。</p><p> 1.3加強教練員教學中的指導與監(jiān)督。籃球運動是一項對抗性強、身體接觸多的運動,必須徹底了解和遵守籃球運動規(guī)則。運動員本身要保持良好的身體狀況,了解籃球運動的目
27、的。教練員不能盲目安排教學內(nèi)容,不能脫離運動員的運動技術水平和身體素質(zhì)的實際,安排超負荷的運動練習。同時還需要提醒運動員了解自己的弱點,根據(jù)自己的實際情況學習和掌握籃球運動技能,以免超越自己的能力而受傷。嚴明的訓練紀律、規(guī)范的訓練常規(guī)、周密的訓練組織等,也是預防運動損傷的重要保障。教練員要本著從簡到繁、從易到難、循序漸進的原則,正確安排運動練習;制訂必要的訓練教學常規(guī),要求運動員嚴格遵守,使課堂常規(guī)成為運動員自覺遵守、共同維護的一項內(nèi)容
28、,以保障安全。此外,教練員應該對易發(fā)生危險的動作反復講清要領,強調(diào)注意事項,時刻將運動員放在自己的視野范圍之內(nèi),以便于及時提醒,加以引導,不能疏忽任何一個環(huán)節(jié)。教練員還要指導運動員認真地去做每一個動作,增強完成動作的信心,從而最低程度地避免運動損傷的發(fā)生。</p><p> 1.4運動場地器械、設備的安全。場地不良,運動場地地面不平、濕滑,或有廢棄物品、石頭、金屬、玻璃碎片等,這些也是容易造成籃球運動損傷發(fā)生的
29、原因,因而選擇安全的上課環(huán)境也很重要。對教練員而言,場地器械就是教學訓練的“武器”,教練員應認真地對運動場地、器械設備予以檢查,及時排除不安全因素,做到心中有數(shù),防患于未然。良好的運動場地、設備和器材,對預防運動損傷有很大的幫助。同時,教練員要教育運動員不能穿過緊、過松的服裝和高跟鞋、皮鞋、塑料底鞋,以及佩帶具有危險性的物品,以防運動損傷的發(fā)生。</p><p><b> 三、結論</b>
30、</p><p> 了解籃球運動損傷的成因,其目的在于防治運動損傷,維護運動員的身體健康,保護運動員的人身安全?;@球訓練中,運動損傷是不可避免的。教練員應教導運動員以預防為主,在練習或賽前充分做好準備活動,加強自我保護意識,尊重他人,絕不采用粗野動作,在練習中合理安排運動負荷等,從而最大限度地減少運動損傷,使更多的人加入到籃球運動這個項目中來。</p><p><b> 4&
31、lt;/b></p><p><b> 致謝:</b></p><p> 歷時將近兩個月的時間終于將這篇論文寫完,在論文的寫作過程中遇到了無數(shù)的困難和障礙,都在同學和老師的幫助下度過了。尤其要強烈感謝我的論文指導老師—杜艷東老師,他對我進行了無私的指導和幫助,不厭其煩的幫助進行論文的修改和改進。另外,在校圖書館查找資料的時候,圖書館的老師也給我提供了很多方面
32、的支持與幫助。在此向幫助和指導過我的各位老師表示最中心的感謝!</p><p> 感謝這篇論文所涉及到的各位學者。本文引用了數(shù)位學者的研究文獻,如果沒有各位學者的研究成果的幫助和啟發(fā),我將很難完成本篇論文的寫作。</p><p> 感謝我的同學和朋友,在我寫論文的過程中給予我了很多你問素材,還在論文的撰寫和排版燈過程中提供熱情的幫助。</p><p> 由于我
33、的學術水平有限,所寫論文難免有不足之處,懇請各位老師和學友批評和指正!</p><p> 參考文獻:[1]全國體育學院教材編審組.運動生理學[M].北京:人民體育出版社,1990.</p><p> [2]對籃球運動員踝關節(jié)韌帶損傷恢復的探討 - 體育函授通訊- 史松濤</p><p> [3]馬毅等編著,《現(xiàn)代籃球競賽與裁判》,遼寧大學出版社出版1993年5
34、月。</p><p> [4]俞巧湘,《浙江師范大學附中學生運動損傷情況調(diào)查》,中國學校衛(wèi)生,2001, 22卷,第6期。</p><p> [5]殷成年主編,《現(xiàn)代籃球使用知識問答》,遼寧科技出版社出版1993年10月。</p><p> ?。?]殷學鋒,常燕.籃球運動中常見損傷的防治方法[J].武漢體育學院學報,2002,36,(6):53-54.</
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