sql_server2000數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)---物資管理信息系統(tǒng)

1、<p><b>　　數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　實(shí)驗(yàn)報(bào)告</b></p><p>　　題 目： 物資管理信息系統(tǒng) </p><p>　　指導(dǎo)老師： </p><p>　　時(shí) 間： </

2、p><p>　　專 業(yè)： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) </p><p>　　學(xué) 號(hào)： </p><p>　　姓 名： </p><p><b>　　一、課程設(shè)計(jì)目的</b></p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)作為獨(dú)立的教學(xué)環(huán)節(jié)，是《計(jì)算機(jī)應(yīng)用

3、專業(yè)》集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)系列之一，是學(xué)習(xí)完《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》課程后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。其目的在于加深對(duì)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)理論和基本知識(shí)的理解，初步掌握使用關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)SQLSERVER為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)一個(gè)信息管理系統(tǒng)，綜合訓(xùn)練學(xué)生的分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容和方法，提高解決實(shí)際管理問(wèn)題的能力，以培養(yǎng)學(xué)生的專項(xiàng)技能和職業(yè)能力。 </p><p>　　二、數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)內(nèi)容簡(jiǎn)介</p><p>　　物

4、資管理是一般工業(yè)、商業(yè)企業(yè)生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)中重要的一環(huán)，需要對(duì)物資基本信息管理、物資調(diào)配信息等內(nèi)容進(jìn)行完整的監(jiān)控，這樣才能更有效的里用物資。物資入庫(kù)的時(shí)候首先需要登記物資的基本信息，包括物資的種類、名稱、型號(hào)、單位、單價(jià)等，然后登記入庫(kù)信息，包括物資基本信息，入庫(kù)地點(diǎn)，入庫(kù)人、經(jīng)辦人、物資數(shù)量等；出庫(kù)時(shí)，需要等級(jí)出庫(kù)信息；根據(jù)物資的出入庫(kù)信息的綜合，得到各種物資的余額信息。</p><p><b>　　三、

5、需求分析</b></p><p>　　1、有關(guān)物資基本信息的輸入，包括物資編號(hào)、物資名稱、規(guī)格型號(hào)、種類和計(jì)量單位等。</p><p>　　2、物資基本信息的查詢。</p><p>　　3、物資基本信息的修改。</p><p>　　4、添加入庫(kù)基本信息。</p><p>　　5、刪除入庫(kù)基本信息。</

6、p><p>　　6、添加出庫(kù)基本信息。</p><p>　　7、修改出庫(kù)基本信息。</p><p>　　8、刪除出庫(kù)基本信息。</p><p>　　9、查詢出庫(kù)基本信息。</p><p>　　10、剩余物資查詢。</p><p><b>　　四、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析</b></p

7、><p><b>　　1、物理結(jié)構(gòu)</b></p><p>　　2、邏輯結(jié)構(gòu)（E-R圖）</p><p>　　物資基本信息實(shí)體E-R圖：</p><p>　　物資入庫(kù)信息實(shí)體E-R圖：</p><p>　　物資出庫(kù)信息實(shí)體E-R圖：</p><p>　　物資余額信息實(shí)體E-R圖

8、：</p><p>　　實(shí)體之間關(guān)系的E-R圖：</p><p><b>　　五、表格設(shè)計(jì)</b></p><p>　　1、物資基本信息表：</p><p>　　2、入庫(kù)物資信息表格：</p><p>　　3、出庫(kù)物資信息表格：</p><p>　　4、物資余額信息表格：&

9、lt;/p><p>　　六、數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)建與代碼撰寫（分工完成）</p><p><b>　　1、開發(fā)環(huán)境</b></p><p>　　OS: Windows XP SP3 </p><p>　　IDE: Visual C++ 6.0</p><p>　　DataBase: SQL Server 2000

10、</p><p><b>　　2、框架構(gòu)建</b></p><p><b>　　(1)登陸界面：</b></p><p>　　(2)添加物資基本信息：</p><p>　　(3)查詢物資基本信息：</p><p>　　(4)添加入庫(kù)基本信息：</p><p

11、>　　(5)查詢?nèi)霂?kù)物資信息：</p><p>　　(6)添加出庫(kù)基本信息：</p><p>　　(7)查詢剩余物資信息：</p><p>　　(8)菜單欄主框架：</p><p><b>　　3、運(yùn)行結(jié)果</b></p><p><b>　　(1)登陸：</b><

12、;/p><p>　　(2)添加基本信息：</p><p>　　(3)添加入庫(kù)信息：</p><p>　　(4)查詢出庫(kù)信息：</p><p>　　七、課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)</p><p>　　在將近兩個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)中，我們回顧了很多以前的東西，也發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題，以前都沒遇見過(guò)的，收獲很大，在對(duì)不同的功能代碼是不一定可以完整

13、的執(zhí)行的，不過(guò)大概都是一樣的，只有一些小的細(xì)節(jié)。</p><p>　　看著自己做的系統(tǒng)，自己就會(huì)又欣慰又難過(guò)，欣慰的是自己終于把它做出來(lái)了，而且，做的還好，難過(guò)的是自己知道還有很多的不足，但是，由于認(rèn)識(shí)的有限，無(wú)法去完善，才知道“書到用時(shí)方恨少”！ </p><p>　　此次物資管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)讓我們對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的了解更深入，可以把它同實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)，又讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)新的應(yīng)用軟件。 在整

14、個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)怎樣對(duì)把各個(gè)管理信息連接起來(lái)的分析，鍛煉了我們對(duì)事情的分析能力，通過(guò)怎樣解決過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，提高了我們查找文獻(xiàn)的能力、對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的利用能力和和其他同學(xué)的交流溝通能力。而且，經(jīng)歷這次的課程設(shè)計(jì)，我們也學(xué)會(huì)了自學(xué)和分工協(xié)作。</p><p>　　我們覺得每一次的課程設(shè)計(jì)，都是讓我們對(duì)原有的知識(shí)從了解表面到深入本質(zhì)，從個(gè)體學(xué)習(xí)到整體把握的跳躍，對(duì)新知識(shí)的汲取，更是讓我們把課本的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，讓我