2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、<p><b>  信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院</b></p><p>  程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)報(bào)告</p><p>  題目名稱: 學(xué)生成績(jī)管理 </p><p>  學(xué)生姓名: </p><p>  學(xué) 號(hào): &

2、lt;/p><p>  專業(yè)班級(jí): </p><p>  指導(dǎo)教師: </p><p>  2012年07月05日</p><p><b>  目錄</b></p><p>  1.課程設(shè)計(jì)題目與要求2</p>&

3、lt;p>  1.1. 課程設(shè)計(jì)題目2</p><p>  1.2. 課程設(shè)計(jì)要求2</p><p>  1.2.1. 問題描述(功能要求):2</p><p>  1.2.2. 問題的解決方案:3</p><p>  1.3. 其他要求:3</p><p><b>  2.總體設(shè)計(jì)3<

4、;/b></p><p><b>  3.詳細(xì)設(shè)計(jì)4</b></p><p>  3.1類的設(shè)計(jì)與分析4</p><p>  3.2主模塊設(shè)計(jì)5</p><p>  3.2.1主控main()函數(shù)執(zhí)行流程5</p><p>  3.2.2.輸入模塊流程圖:6</p>

5、<p>  3.2.5刪除模塊流程圖:8</p><p><b>  4.運(yùn)行結(jié)果9</b></p><p>  4.1.主界面:圖4-19</p><p>  4.2.錄入學(xué)生的總分及平均分:圖4-210</p><p>  4.3.按總成績(jī)查詢:圖4-310</p><p>

6、;  4.4.按總分查詢排名:圖4-411</p><p>  4.5.各科不及格人數(shù):圖4-511</p><p><b>  5.總結(jié)12</b></p><p><b>  6.參考文獻(xiàn)12</b></p><p>  1.課程設(shè)計(jì)題目與要求</p><p>&

7、lt;b>  課程設(shè)計(jì)題目</b></p><p><b>  學(xué)生成績(jī)管理</b></p><p><b>  課程設(shè)計(jì)要求</b></p><p>  問題描述(功能要求): </p><p>  能按學(xué)期,按班級(jí)完成對(duì)學(xué)生成績(jī)的錄入,修改</p><p&g

8、t;  能按班級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī),求學(xué)生的總分及平均分,并能根據(jù)學(xué)生的平均成績(jī)進(jìn)行排序</p><p>  能查詢學(xué)生的成績(jī),不及格科目及學(xué)生名單</p><p>  能按班級(jí)輸出學(xué)生的成績(jī)單</p><p><b>  問題的解決方案: </b></p><p>  根據(jù)系統(tǒng)功能要求,可以將問題解決分為以下步驟: <

9、;/p><p> ?。?)分析系統(tǒng)中的各個(gè)實(shí)體之間的關(guān)系及其屬性和行為; </p><p> ?。?)根據(jù)問題描述,設(shè)計(jì)系統(tǒng)的類層次; </p><p> ?。?)完成類層次中各個(gè)類的描述(包括屬性和方法); </p><p> ?。?)完成類中各個(gè)成員函數(shù)的定義; </p><p> ?。?)完成系統(tǒng)的應(yīng)用模塊; <

10、;/p><p><b> ?。?)功能調(diào)試; </b></p><p> ?。?)完成系統(tǒng)總結(jié)報(bào)告以及系統(tǒng)使用說明書。 </p><p><b>  其他要求:</b></p><p> ?。?)只能使用C/C++語言,源程序要有適當(dāng)?shù)淖⑨?,使程序容易閱讀</p><p> ?。?/p>

11、2)至少采用文本菜單界面(如果能采用圖形菜單界面更好)</p><p> ?。?)學(xué)生可自動(dòng)增加新功能模塊</p><p><b>  2.總體設(shè)計(jì)</b></p><p>  采用模塊化的程序設(shè)計(jì)方法,即將較大的任務(wù)按照一定的原則分為一個(gè)個(gè)較小的任務(wù),然后分別設(shè)計(jì)各個(gè)小任務(wù)。需要注意的是劃分出來的模塊應(yīng)該相對(duì)獨(dú)立但又相關(guān),且容易理解??梢杂媚?/p>

12、塊化層次結(jié)構(gòu)圖(即模塊圖)來分析其任務(wù)的劃分,一般從上到下進(jìn)行,最上面一層是主模塊,下面各層是其上一層模塊的逐步細(xì)化描述。</p><p><b>  3.詳細(xì)設(shè)計(jì)</b></p><p>  3.1類的設(shè)計(jì)與分析</p><p><b>  Tstu類類圖</b></p><p>  表1 Ts

13、tu類說明表</p><p><b>  3.2主模塊設(shè)計(jì)</b></p><p>  3.2.1主控main()函數(shù)執(zhí)行流程</p><p>  3.2.2.輸入模塊流程圖:</p><p>  Y N</p><p>  圖3.1輸入模塊流程圖</

14、p><p>  3.2.3.查找模塊流程圖:</p><p>  正確 錯(cuò)誤 </p><p>  圖3.2查找模塊流程圖</p><p>  3.2.4修改模塊流程圖:</p><p>  圖3.3修改模塊流程圖</p><p>  3.2.5刪除

15、模塊流程圖:</p><p>  圖3.4刪除模塊流程圖</p><p>  本成績(jī)管理系統(tǒng)要求采用單鏈表實(shí)現(xiàn),如圖2.1所示,它由如下五大功能模塊組成:</p><p>  輸入記錄模塊。完成將數(shù)據(jù)存入單鏈表的工作。記錄可以從以二進(jìn)制形式存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)文件中讀入,也可從鍵盤逐個(gè)輸入學(xué)生記錄。學(xué)生記錄由學(xué)生的基本信息和成績(jī)信息字段構(gòu)成。當(dāng)從數(shù)據(jù)文件中讀入記錄時(shí),也就是把

16、在以記錄為單位存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)文件中,將記錄逐條復(fù)制到單鏈表中。</p><p>  查詢記錄模塊。完成在單鏈表中查找滿足相關(guān)條件的學(xué)生記錄。在此成績(jī)管理系統(tǒng)中,用戶可以按照學(xué)生的學(xué)號(hào)或姓名在單鏈表中進(jìn)行查找。若找到該學(xué)生的記錄,則返回指向該學(xué)生的記錄的指針。否則返回一個(gè)值為NULL的空指針,并打印出未找到該學(xué)生記錄的提示信息。</p><p>  更新記錄模塊。完成對(duì)學(xué)生記錄的維護(hù)。在此成績(jī)管

17、理系統(tǒng)中,它實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生記錄的修改、刪除、插入和排序操作,并將修改后的數(shù)據(jù)存入源數(shù)據(jù)文件。</p><p>  統(tǒng)計(jì)記錄模塊。完成對(duì)各門功課最高分和不及格人數(shù)的統(tǒng)計(jì)。</p><p>  輸出記錄模塊。一是實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生記錄的存盤,即將記錄寫入數(shù)據(jù)文件中;二是實(shí)現(xiàn)將記錄信息以表格的形式在屏幕上打印出來。 </p><p><b>  4.運(yùn)行結(jié)果</b&

18、gt;</p><p>  4.1.主界面:圖4-1</p><p>  4.2.錄入學(xué)生的總分及平均分:圖4-2</p><p>  4.3.按總成績(jī)查詢:圖4-3</p><p>  4.4.按總分查詢排名:圖4-4 </p><p>  4.5.各科不及格人數(shù):圖4-5</p><p>&

19、lt;b>  5.總結(jié)</b></p><p>  此次c++課程設(shè)計(jì),在指導(dǎo)教師的精心教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了如何用C++編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序。首先要對(duì)程序的設(shè)計(jì)要求有一個(gè)比較明確的認(rèn)識(shí),然后系統(tǒng)分析與系統(tǒng)設(shè)計(jì),最后是代碼設(shè)計(jì)與調(diào)試。程序?qū)崿F(xiàn)上,設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的查詢界面,將各個(gè)功能集中出來按照程序編寫原則,便于查詢。</p><p>  根據(jù)C++課程所學(xué)的概念、理論和方法,按

20、照C++程序設(shè)計(jì)的基本步驟,設(shè)計(jì)出一個(gè)適當(dāng)規(guī)模的程序;進(jìn)一步加深對(duì)C++語言的理解和掌握。理論聯(lián)系實(shí)際,加深和鞏固所學(xué)的理論知識(shí),提高實(shí)踐能力和計(jì)算機(jī)的綜合運(yùn)用能力。我們編寫程序的過程是辛苦與快樂的,程序的編寫原則很重要,只要我們?cè)诰幊?,就必須不斷改進(jìn),才能更好提高編程能力。</p><p><b>  6.參考文獻(xiàn)</b></p><p>  C++程序設(shè)計(jì)

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