2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、<p>  2014年北京市西城區(qū)高三數(shù)學(xué)查缺補(bǔ)漏試題</p><p><b>  2014.5</b></p><p><b>  一、選擇題</b></p><p>  某三棱錐的三視圖是三個(gè)全等的等腰直角三角形,且正(主)視圖如圖所示,則此三棱錐的表面積為( )</p><p>

2、; ?。ˋ) (B) </p><p>  (C) (D),或 </p><p>  根據(jù)市場調(diào)查,預(yù)測某種家用商品從年初開始的n個(gè)月內(nèi)累積的需求量(萬件)近似地滿足,按此預(yù)測,在本年內(nèi),需求超過1.5萬件的月份是( )</p><p>  (A)4月,5月 (B) 5月,6月 (C)6月,7月 (D)

3、7月,8月</p><p><b>  二、填空題</b></p><p>  函數(shù)的最小值為______;函數(shù)與直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是______個(gè). </p><p>  (理)在直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)M為曲線:(為參數(shù))上一點(diǎn). O為坐標(biāo)原點(diǎn),則|OM|的最小值為________. </p><p>  函數(shù), x∈R

4、的部分圖象如右圖所示. 設(shè)M,N是圖象上的最高點(diǎn),P是圖象上的最低點(diǎn),若為等腰直角三角形,則____.</p><p>  的頂點(diǎn),,在正方形網(wǎng)格中的位置如圖所示.</p><p><b>  則_______.</b></p><p> ?。ɡ恚┤鐖D,在△中,,,.以為直徑的圓交于點(diǎn),為圓的切線,為切點(diǎn),則______;______.<

5、/p><p> ?。ɡ恚┖杏兴膫€(gè)小島,它們的位置恰好近似構(gòu)成四邊形的四個(gè)頂點(diǎn),若要搭3座橋?qū)⑺鼈冞B接起來,則不同的建橋方案有_________種.</p><p>  數(shù)列中,,(其中),則____;使得成立的的最小值是 .</p><p>  粗細(xì)都是1cm一組圓環(huán)依次相扣,懸掛在某處,最上面的圓環(huán)外直徑是20cm,每個(gè)圓環(huán)的外直徑皆比它上面的圓環(huán)的外直徑少

6、1cm.那么從上向下數(shù)第3個(gè)環(huán)底部與第1個(gè)環(huán)頂部距離是 ; 記從上向下數(shù)第個(gè)環(huán)底部與第一個(gè)環(huán)頂部距離是,則 </p><p><b>  三、解答題</b></p><p><b>  已知函數(shù).</b></p><p> ?。?)求函數(shù)的定義域和最小正周期;</p><p&g

7、t; ?。?)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值和最小值.</p><p><b>  已知向量,,設(shè).</b></p><p> ?。?)求函數(shù)的最小正周期;</p><p>  (2)求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間.</p><p>  如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,銳角和鈍角的終邊分別與單位圓交于,兩點(diǎn).且點(diǎn),的縱坐標(biāo)分別為,.</p&g

8、t;<p> ?。?)若將點(diǎn)B沿單位圓逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到達(dá)C點(diǎn), 求點(diǎn)C的坐標(biāo); </p><p><b> ?。?)求 的值.</b></p><p> ?。ɡ恚┘?、乙兩人參加A,B,C三個(gè)科目的學(xué)業(yè)水平考試,他們考試成績合格的概率如下表. 設(shè)每人每個(gè)科目考試相互獨(dú)立.</p><p> ?。?)求甲、乙兩人中恰好有1人科目B考試不合

9、格的概率;</p><p> ?。?)求甲、乙兩人中至少有1人三個(gè)科目考試成績都合格的概率;</p><p> ?。?)設(shè)甲參加學(xué)業(yè)水平考試成績合格的科目數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.</p><p>  高三年級某班的所有考生全部參加了“語文”和“數(shù)學(xué)”兩個(gè)科目的學(xué)業(yè)水平考試. 其中“語文”和“數(shù)學(xué)”的兩科考試成績的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖(按,,分組)所示,其中“數(shù)

10、學(xué)”科目的成績在分?jǐn)?shù)段的考生有16人. </p><p> ?。?)求該班考生“語文”科目成績在分?jǐn)?shù)段的人數(shù); </p><p> ?。?)根據(jù)數(shù)據(jù)合理估計(jì)該班考生“數(shù)學(xué)”科目成績的平均分,并說明理由; </p><p>  (3)若要從“數(shù)學(xué)”科目分?jǐn)?shù)在和之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生的答題情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分?jǐn)?shù)在之間的概率;</p>

11、<p>  已知等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,.</p><p><b> ?、偾蟮闹?;</b></p><p> ?、谠O(shè)等差數(shù)列的公差,前n項(xiàng)和滿足,且,成等比數(shù)列,求.</p><p>  已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且,.</p><p><b> ?、偾髷?shù)列的通項(xiàng);</b></p>

12、;<p> ?、谌舻缺葦?shù)列的前n項(xiàng)和為,,公比,且對任意的,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.</p><p>  如圖,在矩形ABCD中,AB=6, BC=, 沿對角線BD將三角形ABD向上折起,使點(diǎn)A移至點(diǎn)P,且點(diǎn)P在平面BCD上的射影O在DC上. </p><p><b>  ①求證:;</b></p><p> ?、谂袛嗍欠駷橹苯侨?/p>

13、角形,并證明;</p><p> ?、郏ㄎ模┣笕忮F的體積.</p><p> ?。ɡ恚┤鬗為PC的中點(diǎn),求二面角的大小.</p><p> ?。ㄎ模┤鐖D,四棱錐的底面是圓內(nèi)接四邊形(記此圓為W),且平面,.</p><p>  ①當(dāng)AC是圓W的直徑時(shí),求證:平面平面;</p><p> ?、诋?dāng)BD是圓W的直徑時(shí),,,

14、</p><p><b>  求四棱錐的體積;</b></p><p> ?、墼冖诘臈l件下,證明:直線不可能與平面平行.</p><p> ?。ɡ恚┤鐖D,四棱錐的底面是圓內(nèi)接四邊形(記此圓為W),平面,,.</p><p> ?。?)當(dāng)AC是圓W的直徑時(shí),求證:平面平面;</p><p>  (2

15、)當(dāng)BD是圓W的直徑時(shí),求二面角的余弦值;</p><p> ?。?)在(2)的條件下,判斷棱PA上是否存在一點(diǎn)Q,使得平面PCD?</p><p>  若存在,求出AQ的長,若不存在,說明理由.</p><p><b>  已知函數(shù),其中.</b></p><p> ?。?)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;</p>

16、<p> ?。?)當(dāng)時(shí),證明:函數(shù)在是單調(diào)函數(shù).</p><p>  設(shè)橢圓, 點(diǎn)分別是其上下頂點(diǎn), 點(diǎn)在橢圓上且位于第一象限. 直線交軸于點(diǎn), 直線交軸于點(diǎn).</p><p> ?。?)若, 求點(diǎn)坐標(biāo);</p><p>  (2)若的面積大于的面積, 求直線AB的斜率的取值范圍.</p><p> ?。ɡ恚┰O(shè)分別為橢圓的左、右

17、焦點(diǎn),斜率為直線經(jīng)過右焦點(diǎn),且與橢圓W相交于兩點(diǎn). </p><p>  (1)如果線段的中點(diǎn)在y軸上,求直線l的方程; </p><p>  (2)如果為直角三角形,求直線的斜率.</p><p>  橢圓的焦距為4,短軸長為2,O為坐標(biāo)原點(diǎn).</p><p> ?。?) 求橢圓W的方程;</p><p> ?。?)

18、 設(shè)是橢圓上的三個(gè)點(diǎn),判斷四邊形能否為矩形?并說明理由. </p><p>  高三數(shù)學(xué)查缺補(bǔ)漏試題</p><p><b>  參考答案</b></p><p><b>  2014.5</b></p><p><b>  一、選擇題</b></p><p

19、>  1. A 2. B 3. B 4.D 5. A 6. A 7. D 8. D </p><p><b>  二、填空題</b></p><p>  9. 2,3 10. 2 </p><p> 

20、 11. 12. </p><p>  13. , 14. 16</p><p>  15. , 16. ()</p><p><b>  三、解答題</b></p><p> 

21、 17. (1)定義域且. 周期.</p><p>  (2)最小值;最大值.</p><p>  18. (1)周期.</p><p><b> ?。?).</b></p><p>  19. (1). (2).</p><p>  20. (1). (2)

22、. (3).</p><p>  21. (1)人. (2). (3).</p><p>  22. (1). (2).</p><p>  23. (1). (2).</p><p>  24. (1)略.

23、(2)是,. (3)(文).(理).</p><p>  25. (1)略. (2). (3)略.</p><p>  26. (1)略. (2). (3)存在,.</p><p>  27. (1)極大值,極小值. (2)略.</p>

24、<p>  28. (1). (2).</p><p>  29. (1)證明:橢圓W的左焦點(diǎn),右焦點(diǎn)為, </p><p>  因?yàn)榫€段的中點(diǎn)在y軸上, </p><p>  所以點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,

25、 </p><p>  因?yàn)辄c(diǎn)在橢圓W上, </p><p>  將代入橢圓W的方程,得點(diǎn)的坐標(biāo)為. </p><p>  所以直線(即)的方程為或.</p><p>  (2)解:因?yàn)闉橹苯侨切危?lt;/p><p><b>  所以,,或.</b></p><p

26、><b>  當(dāng)時(shí) ,</b></p><p>  設(shè)直線的方程為,,, </p><p>  由 得 , </p><p><b>  所以 ,</b></p><p>  ,. </p><p>  由,得,

27、 </p><p><b>  因?yàn)?,?lt;/b></p><p><b>  所以</b></p><p><b>  ,</b></p><p>  解得(舍負(fù)).

28、 </p><p><b>  當(dāng)(與相同)時(shí),</b></p><p>  則點(diǎn)A在以線段為直徑的圓上,也在橢圓W上,</p><p>  由 </p><p>  解得,或,或,或, </p><p><b

29、>  因?yàn)橹本€的斜率為,</b></p><p>  所以由兩點(diǎn)間斜率公式,得,或,</p><p>  綜上,直線的斜率,或,或時(shí),為直角三角形. </p><p>  30. (1)由題意,橢圓W的方程為.</p><p> ?。?)設(shè), 中點(diǎn), ,</p><p><b>  

30、,</b></p><p>  , </p><p><b>  , . (1)</b></p><p><b>  由條件,得,</b></p><p><b>  即,</b></p><p><b>  

31、整理得,</b></p><p><b>  將(1)式代入得 </b></p><p>  即 (2)</p><p><b>  又, </b></p><p>  且同時(shí)也是的中點(diǎn), 所以</p>

32、<p>  因?yàn)樵跈E圓上, 所以,</p><p><b>  即 ,</b></p><p><b>  ,</b></p><p>  所以 (3)</p><p>  由(2)(3) 解得,</p><

33、p><b>  驗(yàn)證知,</b></p><p>  所以四邊形可以為矩形.</p><p><b>  說明:</b></p><p>  提供的題目并非一套試卷,小題(選、填)主要針對較難題,大體相當(dāng)于選擇的5,6,7,8和填空的12,13,14題的位置,也有部分題目針對復(fù)習(xí)的一些“盲點(diǎn)”設(shè)計(jì)。大題難度與模擬相應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論