實(shí)習(xí)報(bào)告--當(dāng)前紅色旅游所存在的問(wèn)題及其出路

1、<p><b>　　暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之</b></p><p>　　當(dāng)前紅色旅游所存在的問(wèn)題及其出路</p><p>　　制造科學(xué)與工程學(xué)院 機(jī)械0502班 郭磊 20055490</p><p>　　今年暑假，我有幸代表學(xué)院參加了由西南科技大學(xué)校團(tuán)委組織的“追尋先烈足跡，弘揚(yáng)共青精神”主題夏令營(yíng)，赴貴州參觀遵義會(huì)議舊址以及息

2、烽集中營(yíng)等紅色景點(diǎn)，一路上收獲頗多，通過(guò)參觀革命先烈走過(guò)的足跡，及隨團(tuán)兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的法學(xué)院老師的精彩講解，我對(duì)我國(guó)的革命歷史有了更加深入的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的決心，短短6天的行程同學(xué)們都認(rèn)為不虛此行。</p><p>　　本次夏令營(yíng)采用的是時(shí)下流行的紅色旅游形式，即以革命紀(jì)念地、紀(jì)念物及其所承載的革命精神為吸引物，組織接待旅游者進(jìn)行參觀游覽，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)革命精神，接受革命傳統(tǒng)教育和振奮精神、放

3、松身心、增加閱歷的旅游活動(dòng)。紅色旅游是把紅色人文景觀和綠色自然景觀結(jié)合起來(lái)，把革命傳統(tǒng)教育與促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)的一種新型的主題旅游形式。其打造的紅色旅游線路和經(jīng)典景區(qū)，既可以觀光賞景，也可以了解革命歷史，增長(zhǎng)革命斗爭(zhēng)知識(shí)，學(xué)習(xí)革命斗爭(zhēng)精神，培育新的時(shí)代精神，并使之成為一種文化。我國(guó)豐富優(yōu)質(zhì)的自然人文旅游資源將構(gòu)成發(fā)展紅色旅游的強(qiáng)大物質(zhì)基礎(chǔ)，正在成為人們參觀游覽的熱點(diǎn)，將促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。然而由于紅色旅游畢竟屬于新生事物，國(guó)內(nèi)國(guó)

4、外都沒(méi)有可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)，所以在其發(fā)展的某些領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，存在著與科學(xué)發(fā)展觀不協(xié)調(diào)、不一致的地方。由于我們經(jīng)驗(yàn)不足以就此展開(kāi)長(zhǎng)篇大論，下面僅就此次貴州紅色之旅中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題發(fā)表一些粗淺的見(jiàn)解。</p><p>　　一、導(dǎo)游講解素質(zhì)不足</p><p>　　在參觀遵義會(huì)議舊址期間，我們隨行的老師提出了一個(gè)很有趣的問(wèn)題：遵義會(huì)議中，鄧小平所坐的位置在哪里？當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)講解的導(dǎo)游員無(wú)法回答，最后由法學(xué)院

5、的張家友老師解答了這個(gè)問(wèn)題，在隨后參觀紅軍長(zhǎng)征博物館時(shí)，導(dǎo)游員又將紅一方面軍中女紅軍的人數(shù)說(shuō)錯(cuò)，由此可見(jiàn)當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的專業(yè)水平。當(dāng)?shù)貙?dǎo)游員身穿紅軍服裝進(jìn)行講解，確實(shí)能給人帶來(lái)與景區(qū)配合的新鮮感，但往往依據(jù)某個(gè)導(dǎo)游詞的固定模式記憶、背誦，一遇到不屬于記憶范圍的問(wèn)題就會(huì)無(wú)所適從。紅色旅游者類型多樣，下至兒童、少年、青年，上至中年、老年，而且各自的文化素質(zhì)、知識(shí)水平等方面存在很大差異。如此講解勢(shì)必造成部分年輕游客，如兒童、少年，紅色體驗(yàn)不足，不能

6、完整、深刻領(lǐng)會(huì)紅色精神；而部分年紀(jì)大游客，如老年、中年，認(rèn)為講解空洞、缺乏深度，紅色旅游體驗(yàn)貧乏。從而對(duì)景區(qū)的整體印象下降。因此，景區(qū)負(fù)責(zé)部門應(yīng)專門對(duì)導(dǎo)游員進(jìn)行相關(guān)革命知識(shí)的培訓(xùn)，使其能根據(jù)不同游客群體對(duì)講解詞做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，力爭(zhēng)讓每一位游客在參觀時(shí)都能受到深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。</p><p>　　二、紅色氛圍營(yíng)造不足</p><p>　　作為主題性旅游，紅色旅游應(yīng)該在注重資源以及特色整合

7、、不降低游客體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，無(wú)論在吃、住、行還是在游、購(gòu)、娛，都要圍繞“紅色”來(lái)開(kāi)展。但旅行社并沒(méi)有仔細(xì)考慮和深入研究該問(wèn)題，在某些細(xì)節(jié)的把握上，并沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，突出紅色主題。在旅游途中，大巴車上放映的DVD還是一些所謂的大片及流行歌曲；住宿仍安排在沒(méi)有任何紅色意義的賓館、旅店；吃飯仍是與其他類型旅游活動(dòng)沒(méi)有區(qū)別的飯菜，等等。 雖然老師和同學(xué)們自發(fā)組織了一些革命知識(shí)問(wèn)答，革命歌曲聯(lián)唱等活動(dòng)，讓我們的旅程沒(méi)有留下遺憾，但旅行社考慮問(wèn)題的不全

8、面也凸現(xiàn)了出來(lái)。當(dāng)前參與紅色旅游的人主要集中在政府人員、教師、學(xué)生以及老紅軍、老革命等群體，在審美觀、價(jià)值觀、知識(shí)水平、文化品位以及出游方式等方面與一般游客存在很大不同。旅行社并沒(méi)有考慮到紅色旅游者的這些特殊需要，仍以原有的接待方式和服務(wù)內(nèi)容來(lái)開(kāi)展旅游活動(dòng)。長(zhǎng)此以往，不僅不能體現(xiàn)紅色旅游的現(xiàn)實(shí)意義，而且難以保證紅色旅游的可持續(xù)發(fā)展。因此，建議旅行社針對(duì)紅色旅游團(tuán)體開(kāi)展一些特色旅游項(xiàng)目，穿紅軍服、唱紅軍歌、吃紅軍飯、走紅軍路等參與性活動(dòng)，

9、游客親身參與與講解配合，才能更加凸現(xiàn)紅色旅游的特色。同時(shí)，旅行社安排的</p><p>　　三、紅色旅游與周邊環(huán)境的關(guān)系</p><p>　　在遵義期間，我們?cè)趨⒂^革命景觀接受愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，也深刻體會(huì)到了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的不協(xié)調(diào)，出租車起步價(jià)10元，而當(dāng)?shù)厝司杖氩蛔?000元，如此不協(xié)調(diào)的經(jīng)濟(jì)狀況有很大一部分原因在于政府對(duì)紅色旅游景觀投入比重偏大，近年來(lái)，遵義市先后投入近億元對(duì)遵義會(huì)議

10、會(huì)址、紅軍烈士陵園、婁山關(guān)、四渡赤水等紅軍當(dāng)年的戰(zhàn)斗遺址進(jìn)行保護(hù);仁懷、習(xí)水、赤水三縣市聯(lián)合打造“四渡赤水”品牌，并與本地其他旅游資源進(jìn)行整合，統(tǒng)一開(kāi)發(fā)建設(shè)，先后投入數(shù)千萬(wàn)元建設(shè)紅軍渡、四渡赤水紀(jì)念碑、四渡赤水紀(jì)念館、紅軍烈士陵園等系列紀(jì)念點(diǎn)，誠(chéng)然，但我國(guó)大部分革命老區(qū)均為貧困地區(qū)，這樣的現(xiàn)狀是事實(shí)。紅色旅游確實(shí)能帶動(dòng)老區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但這并不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，在遵義期間，我們聽(tīng)聞了許多周圍治安環(huán)境不好的說(shuō)法，所以晚上都只能呆在旅館里，不能出去體

11、驗(yàn)貴州的夜色，而在遵義去貴陽(yáng)的路上，那崎嶇的道路也讓我們領(lǐng)教了為什么稱貴州為多山地區(qū)，這些都成為了我們?cè)诼猛局械倪z憾，紅色旅游不應(yīng)只注重景觀的修繕等活動(dòng)，也應(yīng)把周邊治安、道路等環(huán)境問(wèn)題考慮進(jìn)去。只有旅客滿意了，才能為紅色旅游創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)然，紅色旅游拉動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展只是一個(gè)契機(jī)，革命老區(qū)更應(yīng)該借助于此</p><p>　　以上即為我對(duì)紅色旅游的一些粗淺見(jiàn)解，請(qǐng)大家暢所欲言，多提寶貴意見(jiàn)，同時(shí)也希望我國(guó)的紅