29142.內(nèi)蒙古高等教育財(cái)政支出績效評(píng)價(jià)

1、分類號(hào)：分類號(hào)：學(xué)校代碼：學(xué)校代碼：10139學(xué)號(hào)：號(hào)：20140610022密級(jí)：公開碩士學(xué)位論文類別：別：全日制碩士研究生全日制碩士研究生中文題目：目：內(nèi)蒙古高等教育財(cái)政支出績效評(píng)價(jià)內(nèi)蒙古高等教育財(cái)政支出績效評(píng)價(jià)英文題目：目：TheperfmanceevaluationofInnerMongoliahighereducationfiscalexpenditure學(xué)科門類：類：經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科名稱：稱：財(cái)政學(xué)財(cái)政學(xué)研究方向：向：財(cái)政財(cái)

2、政理論與政策理論與政策研究生：生：張雪張雪指導(dǎo)教師：師：徐博徐博教授教授二○一二○一七年六月摘要高等教育的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量是影響一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的持久因素，提高高等教育財(cái)政支出績效意義重大。近年來，內(nèi)蒙古高等教育投入力度不斷加大，但仍面臨著投入力度相對(duì)不足和使用不夠充分的雙重困境，不利于提高人才培養(yǎng)水平和教育資源的有效利用。本論文針對(duì)內(nèi)蒙古高等教育財(cái)政支出開展績效評(píng)價(jià)，目的是通過績效評(píng)價(jià)找出內(nèi)蒙古高等教育財(cái)政支出的問

3、題所在，以期提高內(nèi)蒙古高等教育財(cái)政支出績效，促進(jìn)高質(zhì)量的人才培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略下的內(nèi)蒙古創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。本論文在閱讀大量國內(nèi)外文獻(xiàn)和相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，借鑒有關(guān)研究成果，同時(shí)考慮到內(nèi)蒙古高等教育的現(xiàn)實(shí)問題，構(gòu)建了內(nèi)蒙古高等教育財(cái)政支出的績效評(píng)價(jià)指標(biāo)，對(duì)內(nèi)蒙古高等教育財(cái)政支出進(jìn)行績效評(píng)價(jià)。具體結(jié)合內(nèi)蒙古高等教育財(cái)政支出的實(shí)際數(shù)據(jù)資料，運(yùn)用比較分析法，將各個(gè)指標(biāo)與全國平均水平進(jìn)行對(duì)比分析，分別從內(nèi)蒙古高等教育財(cái)政支出在規(guī)模、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)出三

4、個(gè)方面進(jìn)行績效評(píng)價(jià)；建立VAR模型，分析高等教育財(cái)政支出與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系；運(yùn)用層次分析法，對(duì)內(nèi)蒙古高等教育財(cái)政支出績效進(jìn)行綜合評(píng)分。并針對(duì)內(nèi)蒙古高等教育財(cái)政支出存在的規(guī)模相對(duì)不足、結(jié)構(gòu)不夠合理、產(chǎn)出水平較低、對(duì)經(jīng)濟(jì)增長拉動(dòng)作用不明顯等問題，提出優(yōu)化內(nèi)蒙古高等教育財(cái)政支出的相關(guān)對(duì)策建議。其中，從投入、產(chǎn)出和效果角度探討內(nèi)蒙古高等教育財(cái)政支出績效，并運(yùn)用相關(guān)的績效指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，具有較強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐意義。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：高等教育財(cái)政支出績