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1、什類號:!垣≥!i!晰城:公王I:1刀f卸氟雌位代碼:!Q&:氈學(xué)昔:j墊上璺皿旦世一史乎專業(yè)學(xué)位碩士論文⑤論文作者:揚鹽指導(dǎo)教師:渣撾鹽專業(yè)學(xué)位類別:教直亟專業(yè)領(lǐng)域:堂整教堂:壓史論文形式:堂盤詮奎所在學(xué)院:壓生塞北當(dāng)旌避生院論文提變?nèi)掌冢?Q!!圭3自28目論文答辯日期:2Q12生5臼2g她瓣論色支貯中英摘要體驗式教學(xué)在初中歷史課堂教學(xué)中的實踐探索學(xué)科教學(xué)(歷史)專業(yè)研究生:揚玲指導(dǎo)教IJip:潘樹林摘要:讓學(xué)生體驗和感悟歷史是初中
2、歷史新課程及考試評價改革對中學(xué)歷史課堂教學(xué)提出的新要求,在初中歷史課堂運用體驗式教學(xué)是實現(xiàn)這一要求行之有效的方法。體驗式教學(xué)能有效的融合小組合作學(xué)習(xí),進行課程資源整合,在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的同時,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教師教學(xué)效果。這種教學(xué)方式的實踐是農(nóng)村初中歷史教學(xué)改革的有效路徑。本文結(jié)合個人的具體教學(xué)實踐和案例,對初中歷史教學(xué)中實施體驗式教學(xué)進行初步探討。全文共分五個部分,各部分主要內(nèi)容如下:第一部分緒論,主要論述選題緣由、研究現(xiàn)狀、
3、研究內(nèi)容、研究方法及創(chuàng)新之處。第二部分分析初中歷史教學(xué)中實施體驗式教學(xué)的有關(guān)理論,包括體驗式教學(xué)的內(nèi)涵、類型、原則及在初中歷史課堂實施的必要性和可行性。第三部分結(jié)合川教版八年級、七年級階段的歷史教材內(nèi)容,以多個教學(xué)設(shè)計案例,闡述體驗式教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的具體實踐,即體驗式教學(xué)法在初中歷史課堂的實施情況。第四部分對初中歷史教學(xué)中實施體驗式教學(xué)法的反思,通過學(xué)生問卷調(diào)查的分析,了解體驗式教學(xué)的不足和存在的問題,并提出有針對性完善策略。第五
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