2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)
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1、!!!r!l[[1lllllllJllllllllJIrllllllJlllllllJlnY3259085￥忮代碼：j0871’碩士專業(yè)學(xué)位論文高中地理史地整合的教學(xué)策略研究——以“地域文化篇”為例ResearchOntheteachingstrategiesofIntegrationofhistoryandgeographyinseniorhighschoolgeography—AcasestudyonregionaIculture學(xué)

2、院：旌澧堂院專業(yè)學(xué)位類別：數(shù)壹砸土專業(yè)領(lǐng)域：蘭抖敦窆(盟哩2研究生姓名：五瀏指導(dǎo)教師：i丑蕓瓏(副茲授≥完成日期：20174AbstractWiththecontinuousprogressofthenewcurriculum，toachievedisciplineintegrationhasbecomeanewtrendThegeographythinkingteachesthestudentsto100kattheproblemfr

3、omtheperspectiveofspatialconnectionThehistoricalthinkingwillteachthestudentstousethetimeorderto100kattheproblemUsinghistoricalmaterialanddrawingonhistoricalthinkingforgeographyteachingwillenablestudentstole鋤mintegratedpr

4、oblemIntheprocessofteachingregionalculturetoachieveintegrationofhistoryandhistory，theabstractimageofregionalculturalknowledge。notonlyhelpteacherstocarryoutteaching，butalsofacilitatestudentstounderstandthefIo衄ationofvario

5、usculturalconnotationsandhistoricalbackgroundTherefore，itisofgreatsignificanceandsignificancetoprobeintotheteachingstrategiesofintegrationofhistoryandgeographyinhighschoolgeographycultureThisstudyisdividedintofiveareas：T

6、hefirstpanisaboutthebasicsituationofintegrationofhistoryandgeographyinhighschoolgeographyteachingathomeandabroadItisfoundthatforeignresearchtheorieshavefomedcertainsystemsandsystems，whiledomesticresearchISscattered，andth

7、eexistingresearchresultsdonotshowamoreeffectiveintegratlonstrategyThesecondpart，thehistoryofregionalcultureCalllearnfromMainlyanalysis＆omt11reeaspects：thehistoricalmaterial，historicalthinkingandhistoricalteachingmethodsT

8、hethirdpart，usingquestionnairesurveymethodanalyzesthehistoryoftheintegrationoftheapplicationofthestatusquoThefourthpart，basedontheaboveanalysisandresearch，givetheworldculturalchapterWesternEuropeanculturalhistoryandteach

9、ingcasesandreflectionThefifthpart，theauthorsummarizesthreeaspects：theuseofhistoricalmaterialstostimulateinterestinlearning；theintegrationofhistoricalbackground，theexplorationof2eographicalphenomena；theuseofhistoricalthin

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