版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、|學(xué)號15052821041分類號G∞2河南衙瓤史馨碩士學(xué)位論文(專業(yè)學(xué)位)元認(rèn)知策略培訓(xùn)對初中生英語閱讀影晌的研究——以鄭州市第一中學(xué)為例專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域:專業(yè)學(xué)位類別:申請人:指導(dǎo)教師:學(xué)科教學(xué)(英語)教育碩士劉華云史曉偉副教授二O一七年五月AcknowledgementsThisthesiscouldnothavebeenaccomplishedontimewithoutthehelpofmanypeople,towhom1wantt
2、oexpressmygreatandgenuinethanksFirstly,1wanttoexpressmysinceregratitudeformysupervisor,ProfessorShiXiaoweiFromthetopicsofthepaper,thewritingoftheopeningreportthecompletionofthedraftpaper,themodifyingofthepapertotheaccomp
3、lishmentofthefinalpaperarrangedthewholeprocess,andhegivesmeprecisecomments,immenseguidance,generousassistanceandgreatencouragementallthetimeIbenefitalotfromhisrigorousscholarship,eruditemindanduniqueacademicviewSotOspeak
4、withouthisguidanceandhelp,itisimpossibleformetofmishthethesisontimeSecondlyIsincerelyappreciatetheteachersofHenanNormalUniversity,andtheyhelpmcexpandmyviewsandimprovemyprofessionalknowledgeThankstotheirselflessteaching,I
5、canmeetthecourserequirementsandfurtheraccomplishmythesisThirdlyIneedtoexpressmythanksfortheteachersandstudentsinNoIJuniorHighSchoolofZhengzhouItispreciselybecauseoftheirfullandsincerecooperationthatmakethisthesispossible
6、andsignificantFinallymygreatestgratitudegoestomyfriendsandmyfamilyTheirsupportandencouragementisthespiritualpillarofme,SOIhaveenoughconfidencetofinishthethesisForthis,1wanttoconveymysincerethankstoallthepeoplewhohavehelp
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄭州市第一中學(xué)
- 初中生英語文本閱讀中的元認(rèn)知策略研究-以牛津英語教材為例.pdf
- 23301.初中生英語學(xué)習(xí)焦慮調(diào)查研究——以鄭州市第二中學(xué)為例
- 初中生英語閱讀元認(rèn)知策略訓(xùn)練的實驗研究.pdf
- 城市初中生閑暇生活現(xiàn)狀研究——以鄭州市Z中學(xué)為例.pdf
- 初中生英語閱讀認(rèn)知策略研究.pdf
- 4948.初中生英語寫作的元認(rèn)知策略研究
- 40506.元認(rèn)知策略訓(xùn)練對初中生英語自主學(xué)習(xí)影響的實證研究
- 通過元認(rèn)知策略培訓(xùn)提高初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的研究.pdf
- 76468.對初中生物教學(xué)中生命教育現(xiàn)狀的探究——以鄭州市為例
- 23295.任務(wù)型語言教學(xué)法在初中英語閱讀教學(xué)中的運用調(diào)查研究——以鄭州市第一中學(xué)為例
- 55638.河南省初中生英語語音學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究——以鄭州市第六中學(xué)為例
- 初中生英語閱讀元認(rèn)知策略使用情況調(diào)查研究.pdf
- 英語閱讀策略訓(xùn)練對初中生英語閱讀能力影響的研究
- 初中生英語閱讀理解元認(rèn)知問卷的編制.pdf
- 高中生英語閱讀策略的元認(rèn)知意識研究以濮陽市油田第二高級中學(xué)為例
- 23319.初中生英語閱讀策略培訓(xùn)研究——以河南師范大學(xué)附屬中學(xué)為例
- 鄭州市第一中學(xué)音響設(shè)備更換項目
- 23296.思維導(dǎo)圖在初中英語閱讀教學(xué)中應(yīng)用的實證研究——以鄭州市一中為例
- 99591.初中生英語元認(rèn)知知識和元認(rèn)知策略使用狀況的調(diào)查研究
評論
0/150
提交評論