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1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得安徽大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同12作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名:左享馬厶簽字日期:2o15年5月25日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解安徽大學有關(guān)保留、使
2、用學位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徽大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書)學位論文作者簽名:廬導地簽字Et期:2oJ弓年S月z5日銣張占莆簽字日期:矽I廠年夕月步日閱讀量和最小閱讀量。然后通過比較,找出不同頻率對于微博的使用方法和使用習慣,同時比較微博在七套
3、頻率中不同的經(jīng)營狀況。微信方面,統(tǒng)計的內(nèi)容包括官方微信公眾平臺的訂閱人數(shù)、微信公眾推送的最大閱讀量與最小閱讀量、微信公眾推送的平均閱讀量。通過對這些內(nèi)容的分析比較,發(fā)現(xiàn)各套頻率對官方微信公眾平臺的使用方法與習慣,比較出不同頻率不同的經(jīng)營現(xiàn)狀。在對合肥廣播電臺新媒體應(yīng)用方面的數(shù)據(jù)詳細分析的基礎(chǔ)上,本文找出了合肥廣播電臺在新媒體發(fā)展過程當中暴露的一些問題,并將這些問題進行歸納與總結(jié)。然后主要從QQ與合肥廣播電臺官網(wǎng)、新媒體微博、新媒體微信、
4、以及其他實際應(yīng)用的新媒體共四個方面做了問題介紹。合肥廣播電臺在新媒體沖擊下,節(jié)目方面聽眾流失,收聽率下降,節(jié)目知名度降低。業(yè)績方面創(chuàng)收下滑,廣告客戶減少。與新媒體合作,才是確保合肥廣播電臺繼續(xù)前進的正確道路。本文通過對合肥廣播電臺在新媒體方面的應(yīng)用研究,描繪出~個合肥廣播電臺新媒體發(fā)展的全貌,展示了在不同的新媒體使用方面合肥廣播電臺暴露出的不同問題。以期通過對這些問題的分析研究,為合肥廣播電臺在未來的新媒體發(fā)展道路上提供一些可行性強、操
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