22922.小學(xué)數(shù)學(xué)教材體積部分的比較研究——以人教版、康軒版、現(xiàn)代教育版、mypalsarehere!maths版為例

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教材體積部分的比較研究——以人教版、中文題目：康軒版、現(xiàn)代教育版、MyPaISAreHere!Maths版為例英文題目：TheComparativeStudyontheVoIumeofprimarymathematiCStextbooks———一takingPEPversion，KangXuanversionModernEducationversion，andMyPaISAreHere!MathSversionforinstan

2、ce業(yè)學(xué)業(yè)導(dǎo)教號(hào)1511140016川0Ⅲ2jjjj●IⅢ3Ⅲ7㈣2川3川Y學(xué)專專學(xué)姓指原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他入已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得丟洼監(jiān)蓮太堂或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。論文作者簽名：垅園日期：少／7

3、年Jr月沙曰研究生學(xué)位論文使用授權(quán)說(shuō)明(必須裝訂在提交學(xué)校圖書(shū)館的印刷本)本人完全了解天津師范大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用研究生學(xué)位論文的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求向圖書(shū)館提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；圖書(shū)館有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并通過(guò)校園網(wǎng)向本校讀者提供全文與閱覽服務(wù)。圖書(shū)館可以采用數(shù)字化或其它手段保存論文；因某種特殊原因需要延遲發(fā)布學(xué)位論文，按學(xué)位論文保密規(guī)定處理，保密論文在解密后遵守此規(guī)定。論文作者簽名：冼園導(dǎo)師簽名：r巴蠲