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1、學(xué)校代碼:學(xué)校代碼:11658學(xué)號(hào):號(hào):2013204511305分類(lèi)號(hào):號(hào):G633.95密級(jí):級(jí):無(wú)碩士學(xué)位論文書(shū)法的趣味性融入初中書(shū)法教學(xué)研究作者姓名聶媛媛學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)(美術(shù))研究方向?qū)W科教學(xué)(美術(shù))指導(dǎo)教師盧向玲郭剛軍申請(qǐng)學(xué)位類(lèi)別教育碩士提交日期二○一五年五月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不
2、包含為獲得海南師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:日期:學(xué)位論文著作權(quán)聲明學(xué)位論文著作權(quán)聲明本論文作者聲明:□本論文全部成果均為本人和指導(dǎo)教師合作研究取得,本人和指導(dǎo)教師都有權(quán)使用本成果學(xué)術(shù)內(nèi)容(有第三方約定者除外)。□本論文為指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,本人獨(dú)自完成。本人獨(dú)自享有本論文的全部著作權(quán)。學(xué)位論文作者簽名:指導(dǎo)教師簽名:日期:日
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