22448.網(wǎng)絡人際互動模式在高中新媒體藝術教學中的應用探究_第1頁
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文檔簡介

1、㈣㈣㈣川舢／Y32847imlln3IrlJI2flitJ|“分類號：鰻墨墨：殳墨墨密級：壘玨單位代碼：1_0636學號：2014衛(wèi)鼬!Q12、形4鉀耗史謦碩士學位論文⑩中文論文題目：匿終厶匿亙型搓塞查直生塹搓盛莖盔熬堂史煎廑題拯塞英文論文題目：，Researchonthgu墨eofnetworkinterDersonali鶩鯉￡壘￡鰱Q塾磐Q照寶li壁照￡縫銎￡照i鶩gQl塾理mediaartinhighschool論文作者：王叁坦指

2、導教師：墮超基專業(yè)名稱：一苤苤堂一研究方向：差苤熬宣所在學院：差苤堂瞳論文提交日期：2Q12生魚月星圣旦論文答辯日期：2Q12生魚月璺旦摘要網(wǎng)絡人際互動模式在高中新媒體藝術教學中的應用探究美術學專業(yè)研究生王先旭指導教師陶旭泉摘要為了適應國際教育發(fā)展趨勢，教科書中都增設了新媒體藝術教育內容，教育部在我國高中美術課程標準和美術但是我國當前的高中新媒體藝術教學課程具體情況不容樂觀，還存在著諸多問題。本文重點針對高中新媒體藝術教學手法單一的問題

3、提出解決之道。首先，通過探究網(wǎng)絡人際互動模式運用在新媒體藝術教學之理論研究：教師在新媒體藝術教學演示或示范環(huán)節(jié)利用在網(wǎng)絡互動平臺進行直播式教學；教師通過現(xiàn)有專業(yè)網(wǎng)站對學生進行作品欣賞教學和作品展示；教師利用網(wǎng)絡人際互動機制對學生學習情況做出線上線下相結合的教學評價。其次，并進行實際教學實驗，記錄分析教學過程。最終實驗結果得出，將網(wǎng)絡人際互動模式應用于新媒體藝術教學之中具有很高的可行性，可作為教師教學方式的有效的參考依據(jù)。關鍵詞：人際互動

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