22454.高中思想政治課教學中的誠信教育研究

1、||IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIlY3284672、刀以御耗史馨專業(yè)學位碩士論文⑩㈣中文論文題目：直主墾想敦漁遲教堂史鮑遮焦熬直盈究英文論文題目：衛(wèi)＆地磐塑生地幽出，衛(wèi)盥盟叢業(yè)墅點盟型L—Highschoolideologyandpoliticsteachine●一_●論文作者：塑壬羞指導教師_一金垡一一專業(yè)學位類別；一數(shù)宜亟一專業(yè)領(lǐng)域：堂疊數(shù)堂(墨敦2論文形式：一應屆型論塞所在學院：馬克墨主幺堂院論文提交日期：2Q12生3

2、月≥Q旦論文答辯日期：2017生5月17旦一摘要高中思想政治課教學中的誠信教育研究學科教學(思政)專業(yè)研究生：鄧平芳指導教師：余華摘要：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它既是一個人的立身之本，也是一個國家的生存之基。當今中國正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、社會轉(zhuǎn)型和思想轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，誠信道德嚴重滑坡，已成為社會一大隱患。這些年，“地溝油”、“三聚氰胺”、唐駿“學歷造假”風波、羅一笑“捐款”事件等一系列不講信用、惡意欺詐的現(xiàn)象表明：誠信危機己到了非常嚴重的地

3、步，重樹誠信、重建社會道德已刻不容緩。這種誠信缺失現(xiàn)象，嚴重影響了高中生辨別是非的能力，導致他們難以抵制不良誘惑，誠信觀念逐漸淡薄，失信行為時有發(fā)生，因此我們必須抓住學校教育提升他們的誠信意識。本文研究共分為以下幾個方面：第一部分闡述誠信及誠信教育的一般概念。第二部分闡述高中思想政治課教學中實施誠信教育的意義。一是有利于培育和踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢；二是有利于高中思想政治課德育功能的發(fā)揮；三是有利于高中生完

4、善人格，追求真善美。第三部分闡述高中生誠信及誠信教育的現(xiàn)狀。筆者根據(jù)本校情況，就高中生的誠信問題開展問卷調(diào)查，并對相關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析。第四部分是本文的重點，論述高中思想政治課教學中進行誠信教育應采取的措施。主要有以下幾點：第一，堅持科學性與思想性相統(tǒng)一，理論與實際相聯(lián)系，集體教學與因材施教相結(jié)合，一致性與連續(xù)性相依存的四大原則。第二，梳理《經(jīng)濟生活》《政治生活》《文化生活》和《生活與哲學》中可利用的誠信教育資源。第三，采取收集信息、