17532.白帝城詩碑在奉節(jié)中學美術教學中的應用研究

1、重慶師范大學碩士學位論文白帝城詩碑在奉節(jié)中學美術教學中的應用研究碩士研究生：汪小妮指導教師：黃作林教授學科專業(yè)：學科教學(美術）所在學院：美術學院重慶師范大學2017年3月重慶師范大學碩士學位論文中文摘要I白帝城詩碑在奉節(jié)中學美術教學中的應用研究中文摘要白帝城詩碑是巴渝本土文明演化而匯集的一種反應民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、藝術形態(tài)的總體象征，具有鮮明的民族特色，歷史悠久、博大精深，是中國傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)之一，對青

2、少年的健康成長和人格塑造有著舉足輕重的作用。當今社會高速發(fā)展，如此優(yōu)秀的詩碑文化卻面臨著很多挑戰(zhàn)，人們對美術課程的不夠重視以及創(chuàng)新教育步伐的進展非常緩慢，使年輕一代逐漸失去了對傳統(tǒng)文化的青睞和興趣。怎樣增強白帝城詩碑的吸引力、去其糟粕、取其精華，怎樣更好的傳承和發(fā)揚白帝城詩碑，是我們必須面對的問題。作為一名美術教育專業(yè)生，深諳美術教育是一座作為對青少年接觸白帝城詩碑的橋梁，同時在學科教學和學生素質培養(yǎng)中有著深遠的作用。所以筆者有責任在中

3、學美術教學這里找到突破口，將白帝城詩碑應用到中學美術教學中去，將這經歷了上千年風雨沉淀的白帝城詩碑得到更好的傳承與發(fā)揚。本文通過當代青少年對中國傳統(tǒng)文化的認知現(xiàn)狀，對白帝城詩碑的文化和藝術進行分析，將白帝城詩碑作為很好的傳統(tǒng)文化素材以及教學資源切入中學美術教育中，探討美術學科中優(yōu)質傳統(tǒng)文化教學的必要性，并進一步論述如何將白帝城詩碑作為一種教學資源應用到奉節(jié)中學的美術教學中，對如何提高學生學習傳統(tǒng)文化的積極性，如何深入地了解白帝城詩碑進行