版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、IIIIIIIIIII1110lUlIIf,Y3337575:中圖分類號(hào):G63UDC:510q拶■瑪密級(jí):學(xué)校代碼:尊參解為光學(xué)碩士學(xué)位論文(特崗教師)公開10094農(nóng)村鄉(xiāng)級(jí)初中作文教學(xué)現(xiàn)狀廈對(duì)策研究以廣親罷塘疃中學(xué)為例AStudyonthePresentSituationandCountermeasuresofCompositionTeachinginRuralJuniorMiddleSchool_一TakingTangTuanMi
2、ddleSchoolinGuangzongCountyasanExample作者姓名:李玉寶指導(dǎo)教師:張阿莉副教授學(xué)科專業(yè):學(xué)科教學(xué)(語文)研究方向:語文教學(xué)論論文開題日期:2017年6月30日二O一七年十一周十煮團(tuán)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文《農(nóng)村鄉(xiāng)級(jí)初中作文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究以河北廣宗縣塘疃中學(xué)為例》,是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或
3、撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者(簽名):李至,勃力,7年/r月知日指導(dǎo)教師確認(rèn)(簽名):歷I7年71只玩日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書薌鰳本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村初中作文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 初中作文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf
- 城市雨水排澇規(guī)劃研究——以廣宗縣為例.pdf
- 23476.初中文言文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策分析——以新鄉(xiāng)某中學(xué)為例
- 20999.中職作文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以準(zhǔn)格爾旗職業(yè)高級(jí)中學(xué)為例
- 高中作文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 農(nóng)村社區(qū)警務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以湖口縣為例
- 30734.初中德育管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以w縣初中為例
- 淺談農(nóng)村初中作文教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 51557.新課標(biāo)下農(nóng)村初中作文教學(xué)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究——以河南息縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中為例
- 23508.初中語文作文教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究——以濮陽市s中學(xué)為例
- 農(nóng)村社區(qū)警務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以湖口縣為例.pdf
- 農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策
- 中學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究.pdf
- 農(nóng)村初中化學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 55293.生態(tài)課堂在初中語文教學(xué)中的現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以索普初級(jí)中學(xué)為例
- 35880.農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策——以周口市農(nóng)村中學(xué)為例
- 60729.從教師專業(yè)發(fā)展角度研究農(nóng)村初中校本教研現(xiàn)狀及對(duì)策——以新津縣農(nóng)村初中為例
- 73002.初中作文教學(xué)的現(xiàn)狀及策略研究
- 縣域景觀格局分析和生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)價(jià)研究——以廣宗縣為例.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論