16310.貴州省花溪大學(xué)城課程資源共享的研究

1、貴州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼：10663學(xué)號(hào)：4201310000206貴州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文貴州省花溪大學(xué)城課程資源共享的研究貴州省花溪大學(xué)城課程資源共享的研究ResearchontheCurriculumResourceSharingofHuaxiUniversityTowninGuizhouProvince專業(yè)名稱：高等教育學(xué)專業(yè)代碼：040106研究方向：高等教育管理申請(qǐng)人姓名：秦敏導(dǎo)師姓名(職稱)：李興韻（副教授）萬華（

2、副教授）二零一七年五月二十五日貴州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文II（一）各高校保持獨(dú)立而各具特色，為花溪大學(xué)城課程資源共享提供先決條件…..27（二）各高校條件性課程資源豐富，為花溪大學(xué)城課程資源共享提供物質(zhì)條件…..28三、花溪大學(xué)城課程資源共享的開展?fàn)顩r…………………………………………………..30（一）花溪大學(xué)城校際互選課程的分布狀況………………………………………….30（二）花溪大學(xué)城校際互選課程的師資隊(duì)伍………………………………………

3、….32（三）花溪大學(xué)城校際互選課程的學(xué)生參與狀況…………………………………….32（四）花溪大學(xué)城課程資源共享的組織結(jié)構(gòu)………………………………………….33（五）花溪大學(xué)城課程資源共享的運(yùn)行機(jī)制………………………………………….33第五章花溪大學(xué)城課程資源共享的管理缺陷及現(xiàn)實(shí)困境.....................................................37一、宏觀上的管理缺陷.............

4、............................................................................................37（一）課程資源共享缺乏核心理念…………………………………………………….37（二）課程資源共享缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃…………………………………………………….38（三）課程資源共享缺乏高效的運(yùn)行機(jī)制…………………………………………….38（四）課程資源共享不充分

5、…………………………………………………………….41二、微觀上的共享困境.........................................................................................................41（一）課程體系不完善………………………………………………………………….41（二）課程不能充分體現(xiàn)高校特色和優(yōu)勢(shì)…………………………………………….41（

6、三）優(yōu)質(zhì)課程資源匱乏……………………………………………………………….42（四）課程評(píng)價(jià)與監(jiān)督的力度不夠…………………………………………………….42（五）教師整體參與度低……………………………………………………………….42第六章實(shí)現(xiàn)花溪大學(xué)城課程資源深度共享的發(fā)展路徑...........................................................44一、政府引導(dǎo)搭建以推進(jìn)大學(xué)城課程資源深度共享為

7、目標(biāo)的制度框架.........................44（一）完善大學(xué)城課程資源共享的制度建設(shè)，制定共享章程…………………………44（二）制定大學(xué)城課程資源共享的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃…………………………………………..44二、加快大學(xué)城課程資源共享的組織機(jī)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制的建設(shè)..........................................44（一）大學(xué)城課程資源共享的組織機(jī)構(gòu)設(shè)想藍(lán)圖……………………………………..44

8、（二）大學(xué)城課程資源共享的運(yùn)行機(jī)制建設(shè)…………………………………………..45三、高校建立課程資源共享聯(lián)盟，樹立合作共建、開放共享的辦學(xué)理念.....................47（一）建立高校課程資源共享聯(lián)盟……………………………………………………..47（二）樹立合作共建、開放共享的辦學(xué)理念……………………………………………48四、推進(jìn)高校課程資源共享的內(nèi)涵建設(shè).................................

9、............................................49（一）打造相對(duì)完善的課程資源共享體系……………………………………………..49（二）突出高校特色和優(yōu)勢(shì)課程………………………………………………………..49（三）豐富課程資源的內(nèi)容和形式……………………………………………………..49（四）建立課程資源評(píng)價(jià)和監(jiān)督體系…………………………………………………..50（五）提高教師整體參與的積極性………

10、……………………………………………..50第七章結(jié)論.................................................................................................................................52參考文獻(xiàn)...........................................................

11、..............................................................................53附錄一：訪談提綱............................................................................................錯(cuò)誤錯(cuò)誤!未定義書簽。未定義書簽。附錄二：訪談提綱...............

12、.............................................................................錯(cuò)誤錯(cuò)誤!未定義書簽。未定義書簽。附錄三：貴州省花溪大學(xué)城課程資源共享A高校教務(wù)處訪談紀(jì)要……………………………58附錄四：貴州省花溪大學(xué)城課程資源共享B高校教務(wù)處訪談紀(jì)要……………………………60附錄五：貴州省花溪大學(xué)城課程資源共享學(xué)生訪談結(jié)構(gòu)表……………………………………62致謝.