12849.心理契約視角下的高職院校學(xué)生管理研究

1、北京化工大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名：珞握酬日期：逆!篁：：圣關(guān)于論文使用授權(quán)的說明學(xué)位論文作者完全了解北京化工大學(xué)有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：研究生在校攻讀

2、學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬北京化工大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)校可以公布學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文?？谡撐臅翰还_(或保密)注釋：本學(xué)位論文屬于暫不公開(或保密)范圍，在——年解密后適用本授權(quán)書。口非暫不公開(或保密)論文注釋：本學(xué)位論文不屬于暫不公開(或保密)范圍，適用本授權(quán)書。日期：壺!墨生!三日期：趨[壘‘!

3、，北京化工大學(xué)碩士學(xué)位論文心理契約視角下的高職院校學(xué)生管理研究摘要高等職業(yè)教育近些年快速發(fā)展，學(xué)生人數(shù)的增長，給學(xué)校管理帶來一定難度。職業(yè)院校招來的學(xué)生入學(xué)分數(shù)較低，學(xué)習(xí)動力不夠強，厭學(xué)情況普遍，在日常行為控制力和自信心培養(yǎng)上都不盡人意。這些問題的出現(xiàn)，在一定程度上限制了學(xué)校更好的發(fā)展。心理契約柔性管理方式出現(xiàn)為學(xué)校在管理學(xué)生方面提供了有價值參考。心理契約管理方式改變了目前職業(yè)院校學(xué)生管理大多還是以制度管理學(xué)生為基準(zhǔn)管理模式，希望通過柔

4、性方式提高學(xué)生管理質(zhì)量，將心理契約應(yīng)用到學(xué)校正好迎合這種體現(xiàn)人性化的管理之路。心理契約柔性管理方式出現(xiàn)為學(xué)校在管理學(xué)生方面提供了有價值參考。心理契約管理方式改變了目前職業(yè)院校學(xué)生管理大多還是以制度管理學(xué)生為基準(zhǔn)管理模式，希望通過柔性方式提高學(xué)生管理質(zhì)量，將心理契約應(yīng)用到學(xué)校正好迎合這種體現(xiàn)人性化的管理之路。本文寫作過程中以心理契約的視角通過文獻綜合方法、問卷調(diào)查等研究方法，以本人工作所在的北京一所職業(yè)院校的學(xué)生為研究對象，展開了以下方面