11102.高中思想政治課教學(xué)存在的問題及對策研究——以鐵嶺縣高級中學(xué)為例

1、分類號：——密級：學(xué)校代碼：學(xué)號：逢享研耗大學(xué)碩士學(xué)位論文高中思想政治課教學(xué)存在的問題及對策研究——以鐵嶺縣高級中學(xué)為例作者姓名：學(xué)科、專業(yè)：研究方向：導(dǎo)師姓名：閆靜思想政治教育思想政治教育理論與實踐蘭明副教授二。一五年三月摘要當(dāng)前，我國正處在改革開放不斷推進(jìn)與持續(xù)深入的關(guān)鍵時期，整個社會發(fā)生了深刻的變化。這種變化對于學(xué)校教學(xué)，特別是思想政治課教學(xué)也產(chǎn)生了極為重大的影響。高中階段是青年學(xué)生思想轉(zhuǎn)變和過渡的重要時期。高中開設(shè)的思想政治教育

2、課是我國培養(yǎng)合格人才的重要內(nèi)容，也是建設(shè)社會主義精神文明的主要途徑之一，而高中的思想政治課教學(xué)又是對高中生進(jìn)行思想政治教育的主要途徑。因此，在復(fù)雜的社會背景下，積極開展高中生的思想政治課教學(xué)工作，找出當(dāng)前高中思想政治課教學(xué)中存在的問題以及解決這些問題的對策，使高中思想政治課教學(xué)真正達(dá)到育人目的，適應(yīng)時代發(fā)展，進(jìn)而推動高中思想政治課教學(xué)的發(fā)展，是全社會和廣大教育工作者的重要任務(wù)。本文通過問卷調(diào)查及其實證分析，對現(xiàn)代高中思想政治課教學(xué)中出現(xiàn)

3、的一些問題進(jìn)行了詳細(xì)的歸納和總結(jié)，并提出了針對這些問題的解決對策。這其中，存在的主要問題包括：思想政治課指導(dǎo)思想上重知識輕道德；部分教師素質(zhì)不能適應(yīng)思想政治課教學(xué)要求：思想政治課教學(xué)效果評估機(jī)制不科學(xué)；思想政治課內(nèi)容與形式存在簡單僵化的傾向。解決存在問題的對策主要有：加強“德智并重，以德為先”導(dǎo)向；優(yōu)化教師隊伍提升教師素質(zhì)；豐富思想政治課內(nèi)容與形式；探尋恰當(dāng)?shù)乃枷胝握n教學(xué)效果評估機(jī)制。全文結(jié)構(gòu)如下：引言部分簡要概括了高中思想政治課的研