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1、微時代下大學生社會主義核心價值觀教育現(xiàn)狀及對策探析一一以廣西8所高校為例專業(yè)名稱：思想政治教育申請人：馮艷指導教師：林春逸論文答辯委員會主席：委員：分，微時代大學生社會主義核心價值觀教育的應(yīng)對舉措。主要從三個方面進行論述：深化微工具在高校的應(yīng)用意識；合理運用高校微工具，呈現(xiàn)的內(nèi)容以“微”見大；社會主義核心價值觀傳統(tǒng)教育與“微時代”媒介教育相結(jié)合；提升“微時代”思想政治教育者的媒介素養(yǎng)。結(jié)語部分對文章總體進行歸納和總結(jié)，并指出今后有待繼續(xù)
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