23660.廣西高校大學生生態(tài)價值觀教育現狀及對策研究

1、!IIILILIIlIIIILI[IIIlIILIL／ItlL[IItIIllLI／ItI單位代碼10602學號2014011782分類號G41密級公開國唐由叩錳表學＼：／6UANGXINo它MALUNIVE口SlTY碩士學位論文廣西高校大學生生態(tài)價值觀教育現狀及對策研究CollegestudentsinGuangxiecologicalvalueseducationpresentsituationandcountermeasurere

2、search學院專業(yè)研究方向年級研究生指導教師完成日期：馬克思主義學院：思想政治教育：高校思想政治教育：2014級：鐘玉娟：曾云鶯副教授：2017年6月廣西高校大學生生態(tài)價值觀教育現狀及對策研究姓名：鐘玉娟指導老師：曾云鶯副教授專業(yè)：思想政治教育研究方向：高校思想政治教育年級：2014級中文摘要IUlJIUllIIIHIIIIIIIPllllUfY3261374生態(tài)價值觀，是個關于生態(tài)道德、生態(tài)文明、生態(tài)價值方面的一種看法和觀點，是人們

3、正確認識人與自然的基本前提，它提出的關于生態(tài)方面的內容也成為人們尊重自然、順應自然、保護自然的理論基礎。在生態(tài)危機的今天，需要社會各界的共同努力，去營造一個良好的生態(tài)環(huán)境氛圍。為此，作為在高校學習的大學生，作為冉冉升起的年輕一代群體，大學生是社會發(fā)展的動力，他們有著自己的思想意識和明辨是非的能力，有著自己的價值判斷標準。而高校作為培養(yǎng)大學生成長成才的地方，基于這樣的時代背景，也提出了對大學生進行生態(tài)價值觀教育的思想理念，并將之運用于社會

4、實踐中，真正做到維護自然生態(tài)環(huán)境。對廣西高校大學生生態(tài)價值觀教育的研究，首先論述了論文的選題背景和意義，提出了為什么要對大學生進行生態(tài)價值觀教育，然后對國內外的相關研究進行歸納整理，并在進行相關資料的歸納整理和數據實證調查的基礎上，綜合運用文獻法、調查法等研究方法，嘗試對廣誘高校大學生生態(tài)價值觀教育方面進行研究，以期達到有助于高校大學生進行生態(tài)價值觀教育的改進和發(fā)展，有利于促進廣蹶大學生生態(tài)意識的加強，進而促進廣西生態(tài)建設的發(fā)展。最后對

5、生態(tài)價值、生態(tài)價值觀、生態(tài)價值觀教育和大學生生態(tài)價值觀教育進行概念的界定，為論文的研究奠定基礎。其次，論文從世界、中國與廣西三個維度進行分析，包括全球的生態(tài)危機、中國提出生態(tài)文明建設與綠色發(fā)展理念、建設“美麗廣麗”的現實需要為時代背景，提出廣西高校大學生進行生態(tài)價值觀教育的重要意義，以達到促進學生全麗發(fā)展，維護自然生態(tài)的需要。再次，以馬克思恩格斯的生態(tài)自然觀、中國傳統(tǒng)的儒釋道三家的生態(tài)道德思想以及西方的生態(tài)思想(包括霍爾姆斯羅爾斯頓的生